【精華】科技的作文集錦8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的科技的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

我們這一幢教學樓的南面就是科技廣場了，科技廣場中央，有一棵高高大大的桂花樹。聽説，這棵桂花樹，可是全寧波最大的桂花樹，價值20多萬人民幣呢！

不管書山書海、林陰小道等地方多麼美麗，我最喜歡的還數科技廣場了，因為當我們還是一年級的小豆丁時，教室就在這棵桂樹旁邊。一下課，桂花樹下總少不了我們嘻笑玩樂的身影。桂花樹帶給我們的樂趣真是舉不勝舉，比如：桂樹開花了，同學老師一起收桂花。同學們有的輕搖桂花樹、有的.用手接住桂花放到鼻子前聞、有的乾脆掀起裙子衣物接桂花，每當那時，同學們都會興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

可是，光陰似箭、日月如梭，彷彿眨眼間，我們就是四年級的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時，每每看到一年級的小朋友在桂花樹下玩耍的情景，就會不由自主地想起自己在桂樹下讀書嬉戲的情景！

科技的作文 篇2

中國是一個科技發達的國家，許多發明都排在了世界前列，比如説“飛車”、“無人車”。接下來我就來講講“飛車”和“無人車”。

“飛車”是一種可以飛的車，它沒有車輪，貼地飛行，行駛速度比高鐵更快，噪音更小。它真正的名字叫“磁懸浮列車”。開車的人只要像開車一樣，“飛車”就能飛起來了。“無人車”是一種智能汽車。它其實是個機器人，它的車燈就是眼睛。人們不需要坐在駕駛座，也不需要雙手握住方向盤。乘客只要坐在後座，用遙控器，就可以控制汽車的方向和速度。

中國還有現代四大發明，分別是“支付寶”、“淘寶”、“共享單車”和“高鐵”。

“支付寶”是馬雲叔叔發明的，裏面可以存錢，也可以買東西。“淘寶”其實就是網上購物，人們在家上網就可以買到需要的東西。“共享單車”可以讓我們的城市生活更加快捷。比如，我媽媽要去買菜，只要在共享單車的指定停放點掃一掃二維碼，就可以騎上共享單車出行。“高鐵”就是高速鐵路，它縮短了城市之間的距離。比如原先富陽到上海要3小時左右，現在只需要1個小時就到了，真方便呀。我覺得這四樣發明超過了古代四大發明，現在世界上每個國家都在使用。如今我們只需要有一部手機，就可以走遍天下——這就是中國的科技的“美”。

70年來，中國的科技在快速進步，飛速發展，其中最先進的要數機器人了。美女機器人可以陪你聊天；廚師機器人可以給你燒飯；學習機器人可以輔導你學習……

我愛我的.祖國，它是我們的“母親”，是它給了我們現在的幸福生活，我們要好好珍惜。少年強，則國強，少年智，則國智。讓我們寫好中國字，説好中國話，做好中國人，努力讓祖國媽媽變得更加強大吧！

科技的作文 篇3

這兩天，我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個科技館雄偉壯觀，館內，設施設備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技製作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。

第一層：生活離不開科學

第一層當中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩着。由這樣組成的大圈，裏面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個可以旋轉的把手，大圈裏面還有一個剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍着大圈裏面轉;當我們轉動把手，那個大鋼珠才慢慢地向洞口裝來，剛一到洞口，又轉到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”，我們生活中都要運用到它，比如：天體運動、地球衞星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。

第二層：兒童科學遊戲

第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的.遊戲是“美味烹飪”。“美味烹飪”是一張橘黃色的大桌子上擺着許多食物(都是假的)，有西瓜、牛奶、麪粉、麪包……這些食物在它的一半有一根線，沿着這根線就可以扭動這個食物。比如扭動了西瓜，它裏面就會有一些問題，四周還有答案，只有一個答案是正確的，中心是一個指針，你選的什麼答案就把指針指到哪。當你指對了就會發出一陣很快樂的聲音：“耶耶!你真棒!”;如果你指錯了，就會發出一陣很失望的聲音：“哎!繼續努力吧!”而且每一種不同的食物裏面的問題都不一樣呢!

第三層：安全防護知識

這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災害來臨”呢!這一次體驗是六個人，裏面就像傢俱一樣。首先進去是客廳，有一張桌子，六個椅子，當我們坐在上面，地震就開始了，這是5——7級地震。搖哇搖，不一會兒，那邊的櫃子都歪了，桌子上面的天花板出現碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過去搖過來，弄得我們心驚膽戰。

科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚歎不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識，又讓我樹立了好好學科學，長大了要做一名偉大的科學家的遠大理想!

科技的作文 篇4

關於科學課的作文科學課：新鮮的開頭，有趣的結尾 這是一節科學課。 教室裏鬧得根本不成樣子，幾個男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無可奈何——説了也沒用，不一會又鬧了。正在這時，盛老師走進了教室，讓大家安靜下來後，説要帶我們去看看科學實驗室。 科學實驗室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學們一個個興奮得不得了，快速地按學號排好隊，在老師的.帶領下來到了科學實驗室。 初次來實驗室，大家看什麼都新鮮。找到位子之後，我嚇了一跳，因為是按學號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大黴。

老師還沒開始説話呢，季一波就拿起了桌子上的一個盒子，上面寫着“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把裏面的東西倒了出來，只見裏面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實驗的時候當心鐵塊把量杯底部砸壞。可我那同桌聽都不聽，就把一小粒鐵塊放了進去，我嚇了一跳，告訴他老師説的話，我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認完好無損才鬆了口氣。怎麼辦呢？想了好一會，還是我出了個主意：“還是你用手把它拿出來吧，安全些。”他莽撞地一下子把手伸了進去，水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀！我暈！ “怎麼辦？”季一波又問我。

我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道。”就在我們手足無措之時，他突然看見了沉浮塊的説明書。“有了！”他大喊起來，隨即拿起説明書在桌子上擦起來，不一會兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒幹，他又把後面黃南一的沉浮塊説明書拿來，才擦乾淨。 要下課了，老師讓我們把説明書放進盒子裏，黃南一舉手説：“老師，我沒有説明書了。”“你的説明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同學哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來。

科技的作文 篇5

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化，這一切都源於科技！——題記

一千年前，人們過着簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，捨去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了醫學專用劑，避免了被病魔折磨着的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受，更多的則是精神上的.安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經，人們驚異於漫天的星斗；如今，我們已經能夠將衞星送到太空。

曾經，人們思索着如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索着如何在這明爭暗鬥的世界裏生存。

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

科技的作文 篇6

這個學期，每到星期五我總是非常開心，大家知道這是為什麼嗎？因為每個星期五的下午都有一節我最喜歡的愛迪生科學發明興趣小組課。在興趣小組，我們跟着吳老師做了很多實驗，學到了很多科學知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的.噴霧器的小製作。

做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開始製作噴霧器了，吳老師教我們在礦泉水瓶蓋上開一個洞，然後把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個小口。這樣一個噴霧器就完成了。接着吳老師教我們開始實驗了，我們在礦泉水瓶裏裝上三分之二的水，然後用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端裏用力吹氣，一轉眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來，真實有趣極了。

最後吳老師給我們講解了這個小小噴霧器的原理，是因為我們手的擠壓給礦泉水瓶裏的水造成了壓力，導致了瓶裏的水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進去的氣，所以水就變成了一個個小水珠，看起來就像水霧一樣。

這個實驗真有趣啊，它不但鍛鍊了我們的動手能力，還讓我們懂得了科學知識，我真想跟着吳老師的小發明興趣組，做更多更多的科學實驗和製作。説不定有一天，我自己也會創造出小發明呢！

科技的作文 篇7

幾百年後，科技已經非常發達，人類的夢想一步步都成了現實。

一天，我想從辦公室出去，看看其它的城市，於是打開新研發的傳送機。坐上去後，僅僅3秒鐘的功夫，就來到了1000多公里外的城市。

到達了目的地，我故意調慢了速度，眼前行人稀少，也沒有看見一家商鋪。路邊全是遊樂場和維修場，人們都在家裏享受着一級服務——人人身後都有機器人保鏢跟隨，不管走到那裏也沒有危險，吃穿住行都不用愁。

更讓人驚奇的是居然學校也不見蹤影了。原來，隨着科技的`發展，已經不需要老師了，每個小孩都有專用的學生電腦，它可以準時催你學習，網上滿是關於學習的配套試卷。它就像你的父母一般，提醒你應該做什麼，你必須服從它。

玩夠了，回到家，完全不用為做飯、洗衣服等活兒而操心。所有家務都可以讓多功能自動機去幹，只要報出相應的指令，它馬上會為你辦，大大節省了人力和時間。

在這樣的時代，人們的生活便捷、舒適。不得不説，科技的力量真強大！

科技的作文 篇8

在星期五的下午，我們大家都排好隊伍來到報告廳裏。剛一坐下，大家便興致勃勃地聊了起來，但是卻不知要幹什麼······終於，隨着一段音樂的開始，站在台上的三個男生跳起了酷炫的舞蹈。舞台上的燈光在不斷地轉動着，大家的心情隨着舞蹈而開始高潮。音樂停了，但是大家的興致卻沒有停止，雷鳴般的掌聲響了起來。

接下來，各種各樣的表演映入眼簾，其中，我印象最深的是空氣加農炮，它的表演可是由《嚴監生》引發過來的，這中間讓我驚歎的是一個挖了洞的箱子打出來的`空氣可真厲害，把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之後的比賽讓我認真，卻不知發出的最厲害的居然是方形的洞，不知什麼時候，箱子裏裝滿了氣，只聽“嘭”的一聲，箱子裏發射出了一個個圓形，太美了，彷彿是天使的光環，正在大家專心致志地欣賞時，台上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來。

在科技秀結束後，大家意猶未盡地走出展廳我的腦裏不停地閃過剛才的那一個個表演，我不禁思考：身邊的科學原理真多啊！彷彿他就在與我們玩着捉迷藏，等待着我們智慧的眼睛去發現他。看啊！科學多麼奇妙，多麼有趣。