【精華】科技優秀作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

科技優秀作文 篇1

今天，我終於來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。

從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗户是藍色的，顯得十分美觀。

濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械，第三層是能源與環境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。

進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉輪，轉輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉動把手，轉輪就轉了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由於筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。

我呀，就想象着天正乾旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。

咦，那兒有一些人，他們在幹什麼？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。

我搶了個位子，開始滅火。這滅火遊戲真神奇呀，水槍掃到哪，哪兒的火就滅了。我們玩了幾次，卻都失敗了，主要原因是滅火不及時，火越着越大，最後滅不掉。這時，爸爸告訴我：“滅火，要先滅火的根部，這樣才能滅掉火。”我們又試了一次，這次，小火苗一出現我們就滅，專滅火的根部，把火消滅在剛冒火苗的時候，終於成功了！屏幕上出現了一個消防員，誇我們真厲害呢。真是太高興了

通過這項遊戲，我知道了火災是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。

我們又看了科學小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點着，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇蹟發生了，棉布居然完好無損！我説出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒着了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的。”“你説的真好！”爸爸稱讚我道。“不過還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端温度最高，焰心温度最低，棉布處於焰心的位置，不容易被燒着。”“哦！”我若有所思地點點頭。

在第一層，我還玩了許多其它項目，學了許多知識，非常愉快。玩轉了第一層，我們向第二層走去。還有什麼好玩的，下篇文章再與大家分享！

科技優秀作文 篇2

多年後，我見這條熟悉的路有了不小變化——那裏開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天，又有一個年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上，他隨着人流走進了綠色的車廂裏，坐在窗前望着車外。突然，我的耳邊傳來“隆隆”的聲音，一條長龍在快速地奔跑着……

時間快速從眼前駛過，半天工夫，這個年輕人下車了。他又走上一輛中巴車，向家走去。我望着消失的車感慨道：這條回家的路會越來越好！

科技優秀作文 篇3

微風習習，我們從家中出發，穿過茂密翠綠的樹林，坐着車向北奔馳，車行約二小時，到達了首都最大的北京科技館。

一進科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數量大約達到了９６０顆左右。隨即我們開始參觀科技館。

第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創造的各種新奇設備。我們還親自進到“觀星屋”內，“觀星屋”裏有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似於眼睛的東西，可真是可怕啊！我和妹妹從裏面出來後，其他人陸續進去參觀。我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側各有一個圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆。“華夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。

第二層是“探索與發現”。在這一層中，有一個黑漆漆的“山洞”，裏面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質、重量、資源和形成。

第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗的遊戲和互動，還有一些考驗智力和人體健康的遊戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗了一個能騎卻不能前進的“自行車”，這是測驗身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經飛向過太空的飛船。當我走進飛船裏的一剎那，我的心情無比激動、自豪，因為我以前只在電視中看到的飛船，今日卻近在咫尺了！

一天的遊覽就這樣結束了，真想再來玩一次！

科技優秀作文 篇4

我們擁有樸實無華的精神，堅實的臂頭，這是我們人類的本質。我們中國曾經是個落後的國家，經過幾代人的努力，造就了現在的一切，往往，人，總會依賴着它，就像好好的一個人卻拄着枴杖一樣。

我們現在的孩子，都太依賴科技了。例如：有一個孩子，他為了快點的寫完作業，用自己的壓歲錢買了一台寫字機器人，在不被家長髮現的情況下，兩天之內完成了作業。這也是現代科技發達的弊處，正因為現在的科技太發達，導致了一些孩子手腦僵硬，只知道依賴科技。

是的，科技是個好東西，它把人與人之間的距離拉近了。“他”為我們打下了幸福江山，但“它”也在不斷的摧殘江山。這樣的發展，從我自身的角度來看，全國網上資料顯示：全國99.9%的人都在使用互聯網絡。但又能有幾個人可以做到正確的使用它呢?

過了幾天，孩子的媽媽發現，他的`寒假作業本一個錯字也沒有，答案也全對，在“大肆緝捕”的過程中，終於，證據被髮掘了出來——一台嶄新的寫字機器人呈現在他面前，最後，我們不想而知，機器人被當眾粉碎。

這不正是不正確使用科技的後果嗎?

像這樣的例子還有很多，例如：孩子成天玩手機，家長一氣之下把手機從樓上摔下去，因此，母子倆反目成仇;小偷運用先進的科技偷竊……

科技時代，我們不可以抗拒和阻止它的前行，但是，如果要錯誤認識和運用科技，則會帶來一切不可挽回的罪惡，雖然説“生命誠可貴”。但是某些人就是“寸金難買寸光陰”人生在世，哪有那麼多的機會，正確使用科技，不僅可以傳遞親情，還可以造福後代。

科技是個好東西，若不好好利用，則會帶來家破人亡等嚴重性的發生。任何東西都有兩面性，人無完人，我們不可能不犯錯，也不能只保守一個原則。但我們可以遵循每個規則。

但是，“近朱者赤，近墨者黑。”我們現在要做的，是學習，造福人類，不是禍害祖宗八代的“心血”。

正確使用科技，科技是我們的未來，而我們則會創造科技的奇蹟。

科技優秀作文 篇5

我們在一個晴朗而明媚的天氣裏，舉辦了一場難忘的科技節。

在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來，請看鏡頭回放，當樑教師説可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問樑教師怎麼做，還有的男生站在凳子上數着“1、2、3”説了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終於做好了，小孔成像盒外面有着精美的圖案，有畫着美麗家園的，有畫着中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然後我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。

這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技優秀作文 篇6

時光飛逝，太陽和月亮跑得很快。轉眼間二十五年過去了。我已經成為一名科學家和建築大師。我建了一個世界聞名的科學技術博物館。這個科技館不普通。這是令人難忘和難忘的。現在讓我介紹一下。

當你進門時，你只會看到一箇中轉艙，因為一樓是一個數字世界。當你到達時，你可以去任何你想去的地方，地下、[、海洋、山脈和森林。只要你想一想，你就可以去那裏。玩夠了之後，你可以去二樓補充説這是真實的世界。

“歡迎來到機器人世界！”歡迎機器人説。這裏有許多機器人可供你參觀和選擇(與機器人互動)。機器人有很多種類型。讓我詳細介紹一些。首先是廚師機器人，他可以通過空氣虛把你喜歡吃的食物變成固體，然後把空氣虛的基因和氣味變成你喜歡吃的食物；還有醫生機器人，它可以做醫生做的許多工作，但是隻有修理機器人，當然人們也可以，它已經修理了48.67億個在科技館受傷的機器人。該去三樓了。

三樓是幻想與快樂中心，專門為內向的人準備的。這裏有許多小動物、植物和精靈。他們都會説話。進來的人必須首先進入小房間，這個房間將探索他最喜歡的場景，一旦這個人出來，他將在他最喜歡的場景，無論是孩子，年輕人還是老人，內向和外向，沉悶和快樂。第四層是為運動員準備的，不管是賽車、賽車、跑跳還是打高爾夫，只要一切正常。

“起來，別睡。”我媽媽哭了，我興奮地醒來。這是一個夢，但卻是一個好夢。