![電工電子技術基礎課程教學大綱]( "電工電子技術基礎課程教學大綱")
- 導語：電工電子技術基礎課程教學內容應該如何設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!【電工電子技術基礎課程教學大綱】一、課程名稱：電工電子技術基礎二、課程的性質、目的和任務：《電工電子技術基礎》是機電類專業的必修課程，機電一體化專業的入門課...
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![日語閲讀教學大綱]( "日語閲讀教學大綱")
- 日語閲讀的教學大綱是怎麼樣的呢？日語閲讀教學包括了哪些內容？下面小編為大家整理了日語閲讀教學大綱，希望能幫到大家！一、課程説明（1）課程編號：（2）課程名稱：日語閲讀（3）學時：64英文名稱：JapaneseReading（4）先修課程：《基礎日語》《日語聽力》《日語會話》（5）適應專業：涉外旅遊（日語方向）（6）課程...
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![教學大綱執行情況總結]( "教學大綱執行情況總結")
- 第一部分大綱説明一、課程性質、任務與教學目的設施園藝學是中央廣播電視大學為農學科植物生產類園藝專業本科開設的一門專業主幹課程，也適用於其他植物生產類專業，教學大綱。課內學時72（含實驗學時16），共計4學分。設施園藝學是園藝學科學生的專業主幹課程，包涵了生物、環境和...
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![《製作2004年主題年曆》教學大綱]( "《製作2004年主題年曆》教學大綱")
- 1、通過教學複習鞏固本學期所學的年、月、日的知識。2、通過製作主題年曆，掌握年曆的一般製作方法和注意點。3、通過實踐活動，讓學生感受到“數學有用，能幫助我們解決生活的實際問題”。4、使學生手工和美術方面的特長得以發揮，培養他們良好的個性。適用年級：中年級學生（在他們...
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![關於春聯的教學大綱]( "關於春聯的教學大綱")
- 課前遊戲：對對子同學們，我們上課之前先來輕鬆一下，玩一個古人對對子的遊戲。（謎面寫在黑板上）1、一字對：紅（綠、黑等）2、二字對：A天鵝（海豚、河馬等）B文竹武松（教師説明這是無情對）3、三字對：講魯迅小時侯的故事：魯迅的老師壽鏡吾老先生出了一個三字對：獨角獸比目魚）4、五字對：三星白蘭地（五...
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![護理專業《老年護理學》教學大綱]( "護理專業《老年護理學》教學大綱")
- 《老年護理學》教學大綱（供護理專業本科四年制使用）前言老年護理學(gerontologicalnursing)是以老年人為研究對象，以基礎醫學、臨牀醫學、預防醫學、康復醫學以及及的社會科學、信息學科等為理論基礎，研究老年期的心身健康和疾病的護理特點與預防的學科，是老年學研究的一項重...
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![表演專業畢業實習排練與演出教學大綱]( "表演專業畢業實習排練與演出教學大綱")
- 一、教學目的與任務通過三年的專業課學習，對專業課的基礎知識有了初步的瞭解，為進一步提高學生應用專業課知識的能力，在第四學年開始安排實習排練與演出，其任務是通過排練一些具有代表性的節目和舞台實踐演出，使學生在表演、創編方面獲得舞蹈表演的`基本知識，從而有利於今後的...
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![國小語文課教學大綱]( "國小語文課教學大綱")
- 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是小編整理的國小語文課教學大綱，希望對你有幫助。國小語文課教學大綱一國小語文教學的要求是：教學生學會漢語拼音，幫助識字、閲讀和學習普通話；學會常用漢字2500個左右，掌握常用詞語，學會查字典，養成查字典的...
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![課文秋遊的教學大綱]( "課文秋遊的教學大綱")
- 教學目標：1.學會本課生字，理解生字組成的詞語。1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然的思想感情。教學重難點：識字、寫字。教具學具準備：投影、生字卡。主要板書：天空藍藍一望無邊郊外白雲有時像（美）同學們農田黃紅白遊玩有的有的有的（開心）奔跑...
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![生物醫用材料教學大綱]( "生物醫用材料教學大綱")
- 《生物醫用材料》教學大綱課程編號開課院系：材料學院材料學系課程類別：研究生專業選修適用專業：材料學，材料物理，材料化學，化學，應用化學，生物工程等課內總學時：24學分：2實驗學時：課內上機學時：先修課程：無執筆：鄭裕東一、課程教學目的本課程通過綜合介紹材料學、生物學和醫學等交叉學...
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![淺議英語教學大綱設計與評價]( "淺議英語教學大綱設計與評價")
- 本文首先考察了各種類型的英語教學大綱及其演進，而後結合中國高中和大學的教學實際對各種大綱進行評價，最後得出結論，認為以包含真正交際的活動和任務為主的混合型大綱可能是最適合中國英語學習者的，一起來了解：一、引言本文的目的在於考察當前英語教學大綱設計的總體狀況，突出...
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![會計學（專科）專業綜合實踐環節教學大綱]( "會計學（專科）專業綜合實踐環節教學大綱")
- 中央廣播電視大學開放教育管理學科工商管理類會計學(專科)專業培養的是重點面向基層的應用性高等專門人才。本專業融理論、技能於一體，專業性、實踐性較強。為鍛鍊培養學生的實際操作能力，增強學生畢業後的工作適應性，特根據專業規則制定本大綱。會計學(專科)專業集中實踐環...
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![“計算機應用專業實習課程教學大綱”翻譯成英文是？]( "“計算機應用專業實習課程教學大綱”翻譯成英文是？")
- 請各位英語高手幫我解答。...
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![市場營銷專業學年論文教學大綱]( "市場營銷專業學年論文教學大綱")
- 課程類別：實踐性教學環節課程性質：專業課程論文適用專業：市場營銷專業一、教學目的與要求學年論文是市場營銷專業本科學生在完成基礎階段教學，初步掌握一定專業學科知識，並對相關專業實際有所瞭解的基礎上進行的一個教學環節。通過學年論文的寫作，要使學生得到運用專業知識分析...
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![演講與口才教學大綱]( "演講與口才教學大綱")
- 演講與口才是學院開設的一門公共選修課程。演講與口才是一門既古老又新興的藝術。下面小編為大家搜索整理了演講與口才教學大綱，希望對大家有所幫助。《演講與口才》教學大綱一、課程性質和任務《演講與口才》是商務文祕類的必修課程，也可作為經濟管理類專業的選修課程，其主...
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![如何寫好起步作文-國小作文教學大綱]( "如何寫好起步作文-國小作文教學大綱")
- 一年級的作文起步教學要為以後的作文教學打下一個寬厚而堅實的基礎，這就必須把大綱的要求科學有效地落實到起步教學之中去。為此，教師須對起步教學要有一個正確的認識，並能進行正確操作。首先，教師必須心懷全局，從本質上把握拼音、識字、學詞學句、閲讀、説寫句子等教學與作文...
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![《演講與口才實訓教程》教學大綱]( "《演講與口才實訓教程》教學大綱")
- 開課系：經管系、印刷系、機電系、建築系適用專業：會計、國貿、物流、機電、學時：80學分：4一、課程性質和任務（一）課程性質1、適用專業：會計、國貿、物流、機電、2、課程類別：專業技能課3、課程性質：必修課（二）課程任務演講與口才是研究口語運用規律的一門應用語言學科，是在相關理論指...
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![化粧造型設計的教學大綱]( "化粧造型設計的教學大綱")
- 一、課程代碼二、課程名稱1、中文名化粧造型設計2、英文名DesignandStyle三、課程管理院（部）藝術學院四、大綱説明1、教學目的、任務通過《化粧造型設計》課程的教學，學生能夠掌握管理的理論框架，對化粧造型的實際操作提供理論基礎，並能運用到生活和舞台上，為其他的學習活動打...
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![鉗工實習教學大綱]( "鉗工實習教學大綱")
- 鉗工實習教學大綱本課程是一門機械、機電專業的理論實踐一體化課程。其內容包括：鏨削、銼削、鋸削、鑽孔、鍃孔、鉸孔、攻絲、套絲、挫配、刮削、研磨等。它的任務是使學生掌握鉗工所需的工藝知識和操作技能。該門課是其它機加工實訓的基礎課程第一章掌握鉗工技能實訓安全...
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![《湖心亭看雪》教學大綱設計]( "《湖心亭看雪》教學大綱設計")
- 教學目標：1、閲讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力2、積累文言詞彙，培養古文的閲讀理解能力3、體味文章的.寫作手法及語言風格，體味，把握作者的思想感情教學重點1、本文寫景的白描手法2、寫景、抒情、寫人、敍事的關係教學內容：1、解題：理解文章內容，把握作者思想感情2、整體感知課文，熟...
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![設施園藝學教學大綱]( "設施園藝學教學大綱")
- 第一部分大綱説明一、課程性質、任務與教學目的設施園藝學是中央廣播電視大學為農學科植物生產類園藝專業本科開設的一門專業主幹課程，也適用於其他植物生產類專業，教學大綱。課內學時72（含實驗學時16），共計4學分。設施園藝學是園藝學科學生的專業主幹課程，包涵了生物、環境和...
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![文化地理教學大綱]( "文化地理教學大綱")
- 一、課程屬性：一、課程的性質與任務作為人文地理學重要分支之一的文化地理學,在我國出現晚但發展快。縱觀十餘年來的發展情況,可大致概括為:(1)文化地理學理論從引進到消化進而有了較大的發展,(2)區域文化地理的研究從宏觀走向微觀,(3)歷史文化地理的研究從斷代走向區域,(...
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![植物生物學教學大綱]( "植物生物學教學大綱")
- 《植物生物學》課程教學大綱適用專業應用生物技術總學時（130+30）一、課程的性質及任務植物生物學是應用生物技術專業的專業基礎課，講授植物的形態、解剖構造、植物生命活動規律和植物分類等內容，通過教學使學生具有應用生物專業技術人才必需的植物科學的主要知識、理論和技能...
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![精選《建築師職業教育》教學大綱範文]( "精選《建築師職業教育》教學大綱範文")
- 《建築師職業教育》教學大綱（16學時）課程編號:0807314136課程名稱:建築師職業教育英文名稱：ArchitectsVocationalEducation課程類型:專業任選課總學時：16講課學時：16實驗學時：0學分：1適用對象：建築學專業本科生先修課程：建築設計I、建築設計II、建築設計III、建築結構、建築構造、...
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![爭論的故事的爭論-教學大綱]( "爭論的故事的爭論-教學大綱")
- 《爭論的故事》系蘇教版第六冊的一篇課文，課文講了盛老師給同學講了一個故事：兄弟倆為怎麼些大雁而爭論，結果大雁早已飛走了。故事講完，盛老師讓大家各自發表自己的感想。這個故事告訴我們什麼呢？圍繞這個問題，我校的教師不僅引導學生進行了“爭論”，而且教師之間也進行了三輪“...
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學問谷
