![《靜夜思》教學設計範文]( "《靜夜思》教學設計範文")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《靜夜思》教學設計範文，希望對大家有所幫助。《靜夜思》教學設...
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![靜夜聽海隨筆散文]( "靜夜聽海隨筆散文")
- 去海南遊玩，在三亞居住的旅館離海很近，出門幾百米橫過一條馬路就可以到達海邊。對於我這個千里迢迢克服暈機專程到海南看海的人來説，是不會錯過夜間觀海的大好機會。白天我們看過很多景點，大部分與海有關，對於大海算是有了一定的瞭解。晚間的海會是什麼模樣？在我心中是個謎。在...
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![語文靜夜思教學實錄]( "語文靜夜思教學實錄")
- 師：同學們觀察了晴朗的夜空，現在請你們在四人小組説一説，讓大家也感受一下美妙的夜空。生：漂亮生：星星多，有月亮師：看插圖中一個晴朗的夜空，我抬頭看見藍藍的天空中，有許多星星一閃一山亮晶晶的，還看見圓圓的月亮一會兒躲進雲裏，一會兒又跳出來。真美！）師：引入新課：靜夜思（板書）師：範讀。生...
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![靜夜思作文15篇]( "靜夜思作文15篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的靜夜思作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。靜夜思作文1“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望好字，低頭思昊洋。”一眨眼，...
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![國小《靜夜思》優秀教學設計]( "國小《靜夜思》優秀教學設計")
- 教材分析：《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地撥動着作者的心絃；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之間，神馳萬里，表現了詩人對故鄉無盡的思念。背景圖是詩句內容的形象反映，可幫助學生理解古詩，進入詩句所描寫的...
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![《靜夜思》教學設計(15篇)]( "《靜夜思》教學設計(15篇)")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《靜夜思》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《靜夜思》教學設計1《靜夜思》是國小一年級語文上冊（S...
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![以靜夜思為題的作文]( "以靜夜思為題的作文")
- 今夜，我一人獨坐在窗旁，伏案。今夜跳動的雨點，從半掩着的窗口，飄進，在我的畫卷上跳躍，留下濕漉漉的痕跡。他，也許會把今夜的心情，袒露在畫卷上吧。“你又在畫什麼？”他説。“沒什麼。”我答。無奈，乾脆放下筆，熄滅燈，打開窗户，靜靜坐在窗旁，選擇一種自然而舒適的姿勢。仰望天空，回想自己...
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![古詩《靜夜思》教學設計]( "古詩《靜夜思》教學設計")
- 教學目標：一、知識目標（一）會讀本課10個生字。（二）理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思；並能用自己的話説説詩意；二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩；三、能力目標初步學習運用理解詞義——串連句意的方法學習古詩。教學重難點：理解詩句的意思，體會意境。教具...
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![靜夜思鄉的優美作文800字]( "靜夜思鄉的優美作文800字")
- 靜夜思鄉的優美作文800字有人説夜晚是最能夠讓人想家的時候，是嗎?傍晚，天空淅淅瀝瀝地下着小雨。聽!是誰在哭泣?是空中的雨點，是大地的泥土，是遊離故土的遊子們。8年前的一天，我同姥姥、姥爺去了上海生活。我在那裏生活了近兩年。臨走的前一天晚上，媽媽給我拿了幾顆棗，裝了一小...
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![《靜夜思》成國小川劇課教材]( "《靜夜思》成國小川劇課教材")
- 李白的《靜夜思》，相信大家都很熟悉，但是你能想到李白的這首《靜夜思》用川劇唱腔唱出來是什麼味道嗎？昨天，記者在九龍坡區驛都實驗學校發現，國小生唱出川劇版的唐詩居然也是韻味十足。國小生在課堂上學唱戲上午第三節正好是該校四年級1班的音樂課，走上講台的.不是年輕音樂老師...
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![靜夜的養殖方法]( "靜夜的養殖方法")
- 靜夜，拉丁學名Echeveriaderenbergii，景天科石蓮花屬的多肉植物，也稱多漿植物，屬於較迷你的石蓮花，個頭非常小，很容易羣生，日照充分的時候，葉尖會變紅，非常可愛。靜夜的養殖方法光照：夏季應避免讓靜夜在陽光下暴曬，在強光下，靜夜會暫時休眠，停止生長，所以應當庇廕，減少澆水量。但是如果缺...
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![《靜夜思》教學設計(通用15篇)]( "《靜夜思》教學設計(通用15篇)")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《靜夜思》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《靜夜思》教學設...
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![關於改寫靜夜思作文集錦7篇]( "關於改寫靜夜思作文集錦7篇")
- 在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的改寫靜夜思作文7篇，希望對大家有所幫助。改寫靜夜思作文篇1夜裏，李白在家讀書，他有點累，正想躺下睡...
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![有關靜夜思的課文課堂設計]( "有關靜夜思的課文課堂設計")
- 1、（看一組圖片）中秋的夜晚，一輪明月冉冉升起，光華四射，明月照着沉睡的小山村，照着蒼茫的大山，照着寧靜的港灣，照着我們祖國大地的每一個角落。中秋節源遠流長，古時候，每當暮色降臨，明月東昇，祭月、賞月的活動便開始了。人們紛紛設案桌於月下，桌上有月餅、水果、飲料、芋頭等食品，全家...
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![《靜夜思》教學設計(精選15篇)]( "《靜夜思》教學設計(精選15篇)")
- 作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《靜夜思》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《靜夜思》教學設計1教學目標：1.認識“夜、思”等9個生字；會寫“思、牀”等四個...
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![《靜夜思》教學實錄範文]( "《靜夜思》教學實錄範文")
- （一）談話引入、出示課題。同學們，上一年級的時候，我們曾學過三首古詩，你們還記得嗎？能背給老師和同學聽聽嗎？（請三位同學背）今天我們要學習一首新的古詩，題目是《靜夜思》（板書課題），作者是唐朝著名詩人李白。（二）初讀課文，掃清障礙。1．藉助拼音自讀課文，要讀準字音。2．認讀生字卡片，掃清字音...
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![《靜夜思》聲韻分析作文]( "《靜夜思》聲韻分析作文")
- 學吟誦好長時間了，我們基本上掌握了吟誦的大多知識、要點，學會了創自己的吟誦的調子。今天，孔老師又教給了我們一樣東西——聲韻分析。聲韻分析的大致意思就是，體會古詩的意境、每一個字表達的意思，感受詩人吟詩時的思想感情來決定吟詩時每個字音的聲音的長短和高低。《靜夜思...
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![靜夜思優質課教學實錄]( "靜夜思優質課教學實錄")
- 靜夜思優質課教學實錄一、複習舊課出示學習步驟：１、知詩人，解詩題。２、抓字眼、明詩意。３、品詩句、悟詩情。４、誦感情、賞詩文。二、學習課文師：（放錄像李白呤誦《靜夜思》）請大家看錄像聽老師讀這首詩。（生認真聽，一部分學生模仿）師：你覺得哪一句詩寫得好？生１：我認為疑是地上霜寫得好。...
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![古詩《靜夜思》一年級語文教學反思]( "古詩《靜夜思》一年級語文教學反思")
- 古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背，可是通過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意，那也是不大可能的，因為他們長句都讀不好，怎麼在這堂課能激起學生學習的興趣呢？在...
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![靜夜教學設計]( "靜夜教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的靜夜教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。靜夜...
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![《靜夜思》大班的音樂活動]( "《靜夜思》大班的音樂活動")
- 活動目標：1、初步感知X2、嘗試用X3、體驗節奏活動的樂趣。活動準備：PPT、圖飾人手一份。活動過程：一、情境導入。1、出示圖片，教師引入。師：瞧，你看見了什麼呢？（月亮）天空中有一輪圓圓的月亮，這樣的月亮美嗎？你看到這樣美的月亮，想對他説什麼呢？2、欣賞詩歌。師：古代有一位詩人，叫李白，他...
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![一年級語《靜夜思》課後教學反思]( "一年級語《靜夜思》課後教學反思")
- 一年級第一學期的古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背，可是通過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意，那也是不大可能的，因為他們長句都讀不好，怎樣在這堂課能激起學...
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![靜夜思作文]( "靜夜思作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的靜夜思作文，歡迎閲讀與收藏。“啪。”是重物落地的聲音。仔細一瞧，原來是無意間在書架上碰落的舊相冊。我順手翻了翻...
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![靜夜教學案例分析]( "靜夜教學案例分析")
- 【教學設計背景】新課標明確提出了以人為本的教學指導思想，怎樣在教學中貫徹這一指導思想呢？結合教學實踐，我發現對於老師提出的問題，學生大多不感興趣。可一旦讓他們提問，他們就七嘴八舌的問題一堆。與學生勾通之後我才明白，老師提出的問題並不是他們真正想了解的，他們自己提的...
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![思念故鄉的唐詩《靜夜思》]( "思念故鄉的唐詩《靜夜思》")
- 《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內抬頭望月的所感。詩中運用比喻、襯托等手法，表達客居思鄉之情，語言清新樸素而韻味含蓄無窮，歷來廣為傳誦。靜夜思作者：李白牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。【註解】靜夜思：寧靜的夜晚...
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學問谷
