[精]科技館作文15篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的科技館作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文1

星期天，天氣不錯。媽媽説要帶我去科技館，見識見識高科技，我高興得一蹦三尺高！

走進科技館，真令我大開眼界。那裏的機器人非常奇特，有六條腿的機器人，超大！站在它面前，覺得自己真渺小。有感應機器人，我的手放在它的前面，手移動到哪裏，它就跟着走到哪裏。還有一個掃描魔方的機器人，它可以把魔方的六個面顯示在與它連接的屏幕上，聽引導老師説，它可以組合模仿，好奇妙啊！我還嘗試着戴了一副模擬數碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛着宇宙飛船進入了太空，登上了月球，有一種奇妙的感覺。正當我要踏回船艙時，飛船卻飛走了，我非常失望，因為不能回到地球了。此時，我感覺有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數碼眼鏡，我才發現原來這一切都是假的`。看着一個個多變的機器人，回味着我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺神奇！

這次科技館之行，讓我對高科技又有了新的認識。以後我要好好學習，長大了當一位科學家，製造出更多更好的高科技產品！

科技館作文2

昨天我和爸爸去了科技館，我們剛進去就看到了許多好玩的設備，出於好奇，我們先去了新開放的區域——————飛天夢想，這是一個航天模擬機構，可以根據填寫的目的地和使用設備來推測出到達時間，還配有説明文字和圖像，非常有趣。我們緊接着來到了機械天地。那裏面有許多沒有見過的好玩的設備，有長的，有圓的，有齒輪，有傳感器，有會發光的'，有會轉的，還有會計算的。（後略）

有一個項目叫魔蛋，牌子上説這個項目是展台下面的設備發出的磁電，與魔蛋中的物質接觸產生反應，我走進展台看到一隻綠色的蛋，被玻璃罩罩着，展台旁邊還有一個按鈕，我按了一下按鈕，展台下突然發出了一陣聲音，那隻綠色的蛋慢慢的變成了銀色並且開始顫動。隨着聲音越來越大，那隻蛋突然立了起來，聲音也開始有轟隆隆變成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起來。在展台上轉圈。

這個科技館有100多個項目，其中包含了60多種科學原理，我相信這些不僅讓我們學到了知識，還給我們帶來了樂趣。

科技館作文3

週五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧祕，這讓我學到了很多關於古代文明的知識。

一進到古代發明展館裏，我一下子就被一個看起來普通的.不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，為人不可貪得無厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理製造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內注水時，如果水位低於瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的原理。

其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什麼事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學習就要認真學習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。

科技館作文4

今天媽媽帶我參觀了洛陽科技館。

科技館的門口站着一個迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過來，工作人員對它説：“你好!”機器人也非常友好地説：“你好!”工作人員問它：“你是男生還是女生?”機器人風趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥。”大家被逗得哈哈大笑。

往裏走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但牆壁是垂直的，使人產生了依然站在水平地板上的錯覺，進入其中讓人感覺行走困難，暈暈的。

緊接着是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺四面八方都是路，一不小心就會撞到頭。我們在裏面橫衝直撞找不到出口，最後還是在工作人員的幫助下走了出來。

不知不覺，我們便到了二樓。科技館的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個大電視，上面有各種人物，你做什麼表情，電視上的.人物就跟着你做什麼表情。

我們還參觀了“奇幻天氣”展區，那裏春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會飄漫天的雪花，彷彿一伸手就可以摸到，特別美麗。

參觀科技館，我學到了很多知識，小夥伴，如果你有機會來科技館，可不要忘記我説的“重點對象”哦。

科技館作文5

學校的科技館位於實驗樓一層的大廳裏，佔了幾乎整整一層樓的面積。

走進大門，可以看到，科技館中間放着幾張實驗桌，可以作為參觀時的實驗平台。在實驗桌的周圍，擺放着許多告訴我們科學道理的大型儀器：有體現了空氣動力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動傳播的“空氣鼓”，有展現奇妙的數學道理的“直線枱球”……

牆上掛着許多幅因為視覺錯覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時感受到科學的.有趣與奇妙。最受同學們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動琴鍵，塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會像波浪一樣起伏。

這是因為聲音會發出強烈的聲波，震動了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告訴了同學們產生這些現象所藴含的科學道理。在這個科技館裏，同學們既可以從玩中學到知識，又可以從學習中感受到樂趣，把原本同學們都不瞭解的、無法運用一般方法表示出來的一些科學道理，用同學們看得見、摸得着的方式體現了出來。隨着科技的不斷進步、教學方式的不斷變化，我相信學校還會為同學們創建更多的學習平台，讓同學們的學習更快樂、更充實。我愛我們的科技館。

因為愛，我們時常會駐足在那裏；因為愛，我們時常會流連在那裏！

科技館作文6

今天，我們來到了上海科技館的動物世界內。有：冰天雪地的北極，乾旱的非洲，南美的雨林，我們重點看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個蝙蝠會吃人嗎？”爸爸不回答，我們繼續向前走，進去後，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠羣緊跟其後，一隻單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我乾脆不看。我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸衝向另一個洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人説：“啊！蝴蝶的模型！”我抬起頭很美麗的'蝴蝶模型也使我讚歎不已。與我夢想最符合的當然是南美雨林，雨林裏逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這裏生機餑餑，只見一直豺狼撲向一隻可憐的鳥，還有一幕一隻兇猛的獵豹在樹枝上享受着鹿肉大餐。再來看看我們中國吧！兩隻胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林裏享受着它們的美餐呢！

短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。

科技館作文7

今天，我去了新開館的浙江科技館。那兒的科技小遊戲真多，可好玩了。有模擬颱風，有月球漫步，有聲控智能機器人，電腦控制機器人和機器人樂隊、機器人伴舞，還有很多遊戲。我最喜歡的`兩種遊戲，一個是鍛鍊平衡能力的，另一個則是鍛鍊反應能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈，哪一個樁子上的燈亮起來了，就用腳踩到那個樁子，直到出口處結束遊戲。如果中途掉下來，那個人就“game over”（遊戲結束）了。

我先排隊，好不容易輪到我玩了，我急忙先踩了一下“開始”鍵，一個樁子亮了起來，我踩了上去，有一個樁子亮了，便又踩了上去……踩到一半的時候，我突然找不到亮的樁子，當我轉身才發現，原來在我的身後。我趕忙踩上去時，卻早已慢了一拍。後來，我好不容易才跟上節拍，但是已經晚了，我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的遊戲，可以很多人一起玩。規則是當方塊燈亮起時，就用腳狠狠地踩它。當然人多腳雜，不免被人踩幾腳。燈亮得快，滅得也相對比較快，這絕對是鍛鍊反應能力的絕佳遊戲。我就被這個小小的遊戲困了二十多分鐘。除了這兩個遊戲，其它遊戲也很不錯，比如科學小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了，連肚子餓了都不知道，最後肚子都抗議得“咕咕”叫了，才依依不捨地離開了。

科技館作文8

今天我們來到了上海科技館，在那裏我領略到了科技的發達。

首先我們來到“動物世界”，裏面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一隻長着咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體後面託着一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常説的小熊貓，在我國主要分佈在雲南、四川一帶。後來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了!

接着我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林裏面綠色望不到邊。據説，地球上熱帶雨林的面積僅佔地球陸地面積的7%，卻分佈着地球上生物物種的70%以上，它能不斷製造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己” 。

不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看裏面，有的機器人會下棋、有的`機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動遊戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這麼發達了。最後我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性

科技館作文9

上個星期四，學校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅遊大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測着科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞着公路兩旁漂亮的建築物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時，“到了，快看”坐在前面的同學歡聲叫了起來。我們不約而同地停止説話，向前面看過去，一個巨大的地球儀狀的建築物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立着一堵大理石牆，上面寫着“東莞科技博物館”。

我們排着隊進了展館。“哇塞！這個科技館真大啊！”我不由得驚歎道。我們小組先參觀的是航空館。一進門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺着一輛小汽車，還有一盞燈照着，教我們電腦的李老師正在操縱着控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的牆上寫着“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑着回答：“這是利用光作為能源的.汽車，只有光照着它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車拍了下來。

接着，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內容，可惜的是我對這些科技產品的瞭解太少，有點聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的遊戲，最終在老師的不斷催促下才依依不捨的離開了科技館。

科技館作文10

20xx年5月9日我設計的科技館正式開館，為了慶祝，我請了爸爸媽媽，爺爺奶奶……來參加我的開業典禮。

下面由我親自來當講解員，我設計的科技館，由從火星上的高科技強力防震板製作而成。科技館分為地下，地面，地上，地下的牆壁全部用透明的強力防震板讓人們時時刻刻感受土地的存在，還能讓人們看到許許多多生活在地下的小動物，為了讓這些小動物不受到傷害，我們研製了一種噴在小動物身上的防護劑，這種東西對小動物沒有任何傷害。它是採用純天然的草素研製而成的，哦，對了，現在的草素使用小草神的天然粉做的，這種草素可以治病，有很多用處呢！地下一共有30個展館5個大展館和25個小展館主要展示由始至今的`變化和一些地下動物的生活習性和生命的週期的知識，我們地下的一個大展館很有意思你可以和許許多多的動物進行交流。可有意思啦！

地面館有6個大展館和20個小展館，展示了現代高科技，比如隱形翅膀（一種用立體羽毛做的翅膀可以隱形讓人飛起來），還有微型電腦，只有字典那麼大，什麼功能他都具有價值50000萬……，

地上呢，可以説是孩子星球，都是小孩，他們有自己的工作，自己的家讓孩子們來當大人體驗大人們的辛苦，他們可以靠自己的勞動賺到薪水來換房子，買傢俱，很有意義。（上面説的純屬遊戲）

我的設計得到了認可，希望這次設計的科技館能夠得到大家的歡迎！

科技館作文11

星期天，我與父母一起去了鹽城市科技館。

門票購買之後，我們來到了大廳。只見一個個氣球狀的動畫銀屏映入了我的眼簾，在這巨大的空間裏給人以無限的幻想：那些從樓頂到樓底、從上而下的屏幕，似乎是一個個太空飛船，神祕奧妙，浩浩蕩蕩。啊，太神奇了！

只聽“哇”的一聲，我們就進入了童話般的兒童世界。走到射水噴射器旁，我看着身邊的小朋友玩得不亦樂乎，也拿了幾個球“啪——啪——”玩了起來。快樂的水花從我的臉上撫過，多麼舒服，童年還沒有遠去，我清楚地記得。

伴着“譁、譁”的玩水聲，我們來到了美麗的動物世界。獨步小橋，我的心情變得非常高亢，那橋邊的.標本動物隨着我的走動，彷彿變活了。瞧，那一羣鹿在歡快的奔跑，還不時地向我看去呢。田野裏，雛雞們正在散步，它們嘰嘰喳喳，好不熱鬧。動物的世界真是充滿奇趣呀！

再往前走，一個現代化世界向我走來。我走到了電子球場，哦，該我踢球了，看我的臨門一射，“哎呀”水平好差。拍拍桌子，LOOK！那個機械人開始跳舞了，跳完之後，還向我敬禮呢！

玩了半天，我的心情非常愉悦，兒童樂園的快樂體驗，科學世界的神奇奧妙，動物世界的妙趣橫生，讓我們攜手一起在這科技的時代共創未來吧！

科技館作文12

上星期老師帶領我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那裏的內容豐富多彩，有模擬星空、科學實驗、消防知識普及教育等許多內容。

剛進入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了。“聲波看得見”實驗最有趣，就是轉動下面的圓盤，同時撥動上面的鋼絲，不僅能發出美妙的聲音，還能看到平時無影無蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!

緊接着我們做了第二個有趣的實驗“傳聲筒”，就是我在一邊説話另一邊的同學通過中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時增長了許多知識。還有無土可生長的種子，有記憶的花，我不僅為科學的奇妙無窮而震撼。

隨後，我們來到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當外面發生火災時，要及時把安全門關上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發進來，一定要注意家裏電線老化，一旦老化就容易發生火災。”還給我們講了許多家庭預防火災小常識，瞭解了火的危害性。

最後，走進我最喜歡的模擬星空展廳，我們認識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的.星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時好想乘宇宙飛船到神祕的太空中遨遊。和美麗的星星説説悄悄話。

我一定要努力學習，掌握更多科學知識，在科學領域中成長，享受這科學的魅力。

科技館作文13

今天我們學校組織去科技館，同學們一路上都想象着科技館是什麼樣子，激動得一刻也沒安靜過。

一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方，上面有一排小字寫着：離合器就是汽車的掛擋。只要將擋位換成一個“右”，離合片就會與飛輪慢慢地離開，使摩擦力減少，使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然，後又將汽車離合器的離合片鬆開，汽車輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車輪又慢了下來。

我看見了一大堆同學排着隊向一個球體裏走去，我也跟了進去，一進去才知道這裏面在放球型3D電影，我覺得沒意思，就出來啦。

我又走到了用光畫畫的遊戲裏，上面也寫着光折射原理：激光射在鏡子上，可以反射到另一個地方，多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正着方向。一次又一次的變化，最後畫出了一個美麗的五角星，我心想：科技還真神呀。

我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖，誰的.球飛得高一點，誰就贏。我憋足了勁，一個勁地搖，可還是比對方的那個大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來自己以後還得是胖一點。

科技館可真好玩呀！

科技館作文14

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的'公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓裏面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

科技館作文15

今天，我和媽媽一起來到紹興科技館。一走進大門，印入我眼簾的是一個圓玻璃球裏面的地球儀在不停的轉動着。奇怪的是地球儀居然不利用任何物體的支撐在半空中轉動。

正當我疑惑不解的時候，我看到地球儀下面有一段解説。我仔細讀着，原來這樣的效果靠電路控制，通過控制電磁鐵的通斷電及電流強弱以平衡球體，使球體懸浮在空中，並用磁力驅動使球體自旋，真是神奇！

接着，我們來到了展廳，展廳內有許多發明家發明的物理儀器。像喊泉——你只要對着管子大聲喊，它就會從容器中噴出一股高高的.水柱，就象鯨背鰭上噴出的水柱一樣，好奇怪啊！還有發電機原理——你只要使勁搖動大皮帶輪子上的手柄，裏面的燈就亮了，真讓人覺得不可思議！這樣有趣的發明還有很多，如磁力圓盤、排簫、反射拋物線、磁阻泥、虹吸現象……

除了這些創造發明，展廳裏向我們展示了紹籍院士的風采，像氣象學家、地理學家、教育家竺可楨；核物理學家錢三強；著名數學家陳建功以及傳染學專家李蘭娟等62位紹籍院士，其中兩位是女的。

這些紹籍院士都有很高的學歷和造詣，相信他們小時侯讀書一定非常的勤奮刻苦，才會在特定的領域作出超人的成績，這是紹興的驕傲，是祖國的驕傲。看了他們的介紹，我一定要向他們學習，長大以後為家鄉紹興爭光，為社會作出貢獻。

最後，媽媽帶我來到了二樓。這裏有花花綠綠、各式各樣精心製作的雕塑泥；有虛擬排球、走鋼絲；有活靈活現的智能機器人，有的在彈鋼琴、有的會模仿人的動作、它們還能互相做遊戲，有趣極了。科技館內的一切都那麼的神奇——神祕的生命之源，神奇的細胞功能，奇特的3D電影……

這些讓我興奮不已，讓我擁有無窮的遐想……