科技的作文[優秀6篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的科技的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

科技的作文 篇1

在書香四溢的午後，陽光像是給教學樓灑了一層金輝。廣播裏的訊息裊裊地穿過我的耳，與我的心慢慢交織融合……

“航天科普進校園”的活動一經播出，撥動了全班同學平靜的心絃，頓時心裏甜滋滋的如一股清風掠過心頭。班裏的寧靜瞬間被打破，我們彷彿跌入了璀璨的宇宙星河。

是誰？觸我心絃，瀰漫一地星光，點亮靜夜的星空，是老師手中高舉的火箭。想到火箭發射的壯觀，我開始浮想聯翩，最先映入眼簾的是圓滾而又不失修長的完美比例，可愛有趣的外觀，生動的名字，將科技感完美地顯現出來。我能想象到當我步入火箭的`那一刻，我要去陪伴那浩瀚的深空，守護那未隕的繁星……

我還沒從遐想中走出來時，同學們就已經在排隊觀賞VR。手心互搓着、原地打着轉依然無法掩蓋我那顆迫不及待的心。當前面的一位同學剛剛摘下VR眼鏡，我便立馬戴上，剎那間我彷彿置身太空世界，眼前的一切開始變得有趣起來，低下頭便可以看見萬丈深淵般的宇宙，沒有盡頭，讓人有種縱身一躍的衝動，拋開一切雜念，只隨時光而行。一切就如生命，悄然發生着變化，也如這黑夜，失去了光明，卻換來了星空那深邃的美。在這裏，我可以不再惋惜消逝的流星，只需十指相扣，欣賞這即將消失的夢境，一抬頭便只見皎潔的月光，月明星稀，它孤獨且神祕。觀賞結束，懷着不捨的心摘下VR，回到班裏，仍舊沉浸在那一刻，趴在課桌上，繼續走進璀璨的天幕裏……

叔叔阿姨們走後，我們為他們寫了幾封信，感謝他們讓我們走進夢幻的空籟，還感受了科技的發達。漸漸的，風聲在悠遠中定格，暗淡中滲透朦朧，瀰漫着幽幽的薄霧，我翻開課本，開啟了下一場我真正的宇宙之旅！

科技的作文 篇2

關於科學課的作文科學課：新鮮的開頭，有趣的結尾 這是一節科學課。 教室裏鬧得根本不成樣子，幾個男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無可奈何——説了也沒用，不一會又鬧了。正在這時，盛老師走進了教室，讓大家安靜下來後，説要帶我們去看看科學實驗室。 科學實驗室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學們一個個興奮得不得了，快速地按學號排好隊，在老師的`帶領下來到了科學實驗室。 初次來實驗室，大家看什麼都新鮮。找到位子之後，我嚇了一跳，因為是按學號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大黴。

老師還沒開始説話呢，季一波就拿起了桌子上的一個盒子，上面寫着“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把裏面的東西倒了出來，只見裏面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實驗的時候當心鐵塊把量杯底部砸壞。可我那同桌聽都不聽，就把一小粒鐵塊放了進去，我嚇了一跳，告訴他老師説的話，我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認完好無損才鬆了口氣。怎麼辦呢？想了好一會，還是我出了個主意：“還是你用手把它拿出來吧，安全些。”他莽撞地一下子把手伸了進去，水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀！我暈！ “怎麼辦？”季一波又問我。

我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道。”就在我們手足無措之時，他突然看見了沉浮塊的説明書。“有了！”他大喊起來，隨即拿起説明書在桌子上擦起來，不一會兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒幹，他又把後面黃南一的沉浮塊説明書拿來，才擦乾淨。 要下課了，老師讓我們把説明書放進盒子裏，黃南一舉手説：“老師，我沒有説明書了。”“你的説明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同學哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來。

科技的作文 篇3

今天，我懷着激動的心情來到了科技股。

我們買好票就進去了。一進大門映入眼簾都是一隻很大的恐龍化石，看起來有4層樓那麼高，聽爸爸説他大約有12米左右高。他前腳抬起，後腳蹬地，好像很神勇後面還有一個小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍後面。

到了三樓，我們看見一個模仿機器人，它可厲害了，快速的手指會自己轉來轉去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見了一個音樂細胞，一發出音樂就有旋律的自己動起來，看起像一個小刺蝟······一些有趣的玩意。

接着我帶着好奇心和激動的心情，進入了球幕影院。真是大開眼界。這個影院跟其他的不同，觀看電影的座位設計是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見人。《物競天擇》的電影開始放映了，這時我感覺跟達爾文一起進入了影片裏面，簡直是身臨其境。達爾文小時候不愛讀書，學習很差，喜歡採集礦物和動植物做標本，後來通過太平洋裏發現新生物寫下物種起源，還認識了各種各樣的'動植物。他還了解了一個祕密中的祕密。

我還玩了模擬汽車，像爸爸一樣手握方向盤，在寬闊的公路開看汽車，不過心裏有點害怕，幸好我有騎自行車的技術，闖下一個個關卡，順利到達目標。

科技館真好玩，我們依依不捨的回家了。

科技的作文 篇4

明媚的陽光伴隨着我來到了中國科學院文獻情報中心的大樓門前，也就是這次活動集合地點，看看時間還早，但有同學已經到了呢！看着那些同學們的歡聲笑語，我也想融入進去，與他們暢談，但我不但比他們都大，而且還沒有什麼共同語言，該怎樣做才能融入集體呢？

説了那麼多，我好像還沒有自我介紹呢！我叫楊宇騰，是一名新華小記者會員，剛加入不久，自然對什麼都好奇，於是在一週以前，就央求爸爸媽媽批准了我的這次活動。這次活動是對中科院建院66週年的參觀採訪，還有對3D打印的瞭解和認識。

這時人來的差不多了，組委會的老師組織我們集合，在講了一些紀律後，李爺爺站到了隊伍前，開始對我們講話。在他的講話中，我們瞭解到了中科院在中國各地都有它的研究所，而且，在中科院裏一共有50000多科學家呢！在北京，就有兩大區域，分別在中關村和大屯路。不過前者是一些基本所，像什麼數學所、化學所以及力學所等；而後者則注重與天地生的研究，在爺爺對院史稍作介紹之後，就帶領着我們來到了中科院院史館。

不過在走之前，老師為了方便管理，就每隊選了一個隊長。而我呢，就獲得了這份殊榮。一直找不到機會融入集體的我，終於找到了機會。

進了院史館，我那飢渴的心靈就受到了知識的餵養，我們再一次明白了我們在知識中的渺小。中科院的.院長由郭沫若到盧嘉錫，再從周光召到白春禮……每一位都有着極高的智慧，在他們的帶領下，中科院才能做出一件件彪炳史冊的重大貢獻。參觀了一個個院史展廳之後，我們小記者團隊開始了採訪任務。

我們採訪的是一位和“兩彈一星”有關的人物——黃吉虎。他雖然已經年近80，但卻還十分精神，就像二、三十歲一樣。

“爺爺您好，我是新華小記者楊宇騰，請問我能問您幾個問題嗎？”我十分激動的問道，畢竟這是我的第一次採訪嘛！

“好，請問！”爺爺還是很大方地回答，雖然已經被其他小記者問了好幾個問題，但仍願接受採訪。

“爺爺，在國內爆炸原子彈，會不會污染國家的土地呢？”

“哦，會污染的，所以就會選擇在一些人跡罕至的地方進行爆炸。”爺爺回答道。

在詢問中，我又瞭解到中國一共才爆炸了45次（其實是46次，但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時炸了，所以被理解為一次），而其他國家像美國爆炸了600次以上，俄羅斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來中國爆炸的次數也不多，而影響當然也不會很大。

時間一分一秒的流逝，一個上午的採訪就結束了。我們乘着中巴來到了清華食堂，一路上，我們歡聲笑語，我這個隊長也正式融入了這個集體。

下午，我們有采訪了3D打印技術人員，並得知了3D打印的原理何在：用高温融化一些材質，再用打印機進行層層疊加，形成一個最終的圖案。並懂得了還有生物打印機等。整個一下午過得甚是充實。

科技給我們生活帶來了幫助，科技給我們帶來了便利，科技還給我們帶來了無窮的震撼，科技還在發展，科技還在進步，讓我們一起期待中國科技更加壯麗的未來！

科技的作文 篇5

到了科技館的門口，我抬頭一看，哇，那門真是太雄偉了！門的高度是10米，寬是11米，門前是四根又粗又壯的柱子。

進了科技館，我看見很多很多的載人飛船、人造衞星和火箭。媽媽對我説：“蕊竺，你去不去坐一下那些東西？”我説：“媽媽，能不能全部讓我去過過癮？”“只能選一個。”媽媽説。我説：“為什麼呀？”媽媽説：“因為，坐那些就要花很多的`錢，所以，不能全部都坐。”媽媽又問我：“你要坐哪一個呀？”我説：“我要坐‘航天飛機’。”媽媽帶我到買票的地方去買了票，然後又問我：“你還票做什麼呀？”“我還票坐模擬騎馬車，還要去聽三維音響。”我説。

媽媽買好了票，先帶我去坐一樓的航天飛機。我們上了飛機，管理人員把門關好，我們就感覺飛機起飛了，飛機裏面正在放宇宙裏的奇異景觀，有我們居住的藍色星球——地球，有各種各樣閃爍的天體。忽然我聽見飛機裏傳來一個聲音：“你好，女士們先生們，我們這次飛行執行一個任務：修復哈博望遠鏡。”話音剛落，飛機就抖了一下，後來又抖了一下，又有一個聲音傳來：“現在已到哈博望遠鏡旁，正在修復。”過了一會兒，又有一個聲音説：“正在返回地球。”馬上又是抖了幾下，又一個聲音説：“已返回地球。”這此飛行我感覺真的到了太空一樣。

媽媽又帶我去二樓玩模擬騎馬車。可是我剛剛來到這裏的時候，我對這裏東西一點也不熟悉，管理員阿姨給我説：“馬往左邊你要把繩子往左拉，馬往右邊你要把繩子往右拉，馬直走你就握住繩子不動。”我便很快學會了，而且一分也沒扣。

最後我們去聽三維音響，我和媽媽戴上耳機聽了起來。可是我聽了一會兒就嚇得混身發抖，因為各種風聲、雨聲、腳步聲、怪叫聲彷彿鋪天蓋地向我襲來，很恐恐怖。最後堅持不住了，我就把耳機給取下來。

科技館裏的東西真奇怪呀，真不知道那些叔叔阿姨是怎樣發明出來的，我很佩服他們呢！

科技的作文 篇6

12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業，抬眼看到桌上的枱燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來，從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小枱燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在製作過程中發現杯口太小太直，然後東找找西找找，最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

我的迷你小枱燈漂亮嗎?

放在我的'寫字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

為了提倡環保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小枱燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘，一分收穫!我的“迷你小枱燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎，大家的小製作都非常新穎，有創意，同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!