科技館觀後感(集合15篇)

當品味完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的科技館觀後感，希望對大家有所幫助。

科技館觀後感1

寒假，我去了紹興科技館，一進入科技館，我驚呆了，看到一個地球儀，可是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用杆子之類的東西支撐着，而它卻沒有用杆子之類的東西支撐着，漂浮在塑料罐子裏。別的地球儀要別人去轉動它才會轉，而那個地球儀自我會轉動，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時，聽到旁邊的朋友説二樓是機器人世界，聽到這個，抵不住誘惑，就來到了二樓，一走進機器人世界裏，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界裏有很多很多的機器人，有的會説話，有的會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的，它的功能十分多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的能夠稱得上是智能機器人。

他靈活的小腦袋轉來轉去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想：我們此刻的科技已經如此發達了。

科技館觀後感2

今日上午，媽媽帶着我去參觀紹興科技館。進了科技館我們先看到的是磁懸浮地球儀，我以為喊一聲“停”它就會停，可是我喊了它還是沒停，我就奇怪地問媽媽：為什麼我説停它卻不停呢媽媽讓我看下頭的字，我看了之後就明白了為什麼不停了！

再看到了好玩的動量機，為什麼只要有人坐在墊子上雙手扶着把手只要你讓把手往左轉人卻會往右轉，你讓把手往右轉動人就會往左轉動。所以我説動量機好玩。

然後，我們看到了喊泉，只要你喊一聲就會噴出一股水柱，所以叫它做喊泉。

最終，我們看到一個更加好玩得東西—哈哈鏡，在這面看上去人就會放大，從那面看上去人就會縮小。因為哈哈鏡是有凹凸鏡面組成的，所以我們從這面看和那面看都不一樣，哈哈，你説好玩不

我覺得這些東西發明得很好十分好！

科技館觀後感3

今天上午第三節課，我和同學們一起參加了期盼已久的流動科技館，使我大開眼界。

科技展覽廳裏的科技作品琳琅滿目，千奇百怪，如：智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個像家的房子模型，這個作品擺在桌子上，桌子上面有一個操縱的平板電腦。我一看發現有二樓傢俱和一樓傢俱都能操縱，起先試着打開電視沒想到真的播出了電視節目，燈也能自由開關。真是太神奇了！

看到這一件件精巧的科技作品，我頓時覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們是能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

科技館觀後感4

人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們人類從一開始的無知到現在利用所發現的原理來製造出各種千奇百怪的物品，一切都在進步。

7月10號的這一天，我很幸運參加學校所組織的活動—參觀深圳科技館，我懷着澎湃的心情乘車前往參觀。到了那裏，我才意識到原來天外有天，人外有人。

本以為學校書本上講的知識就是全部，到了那裏才知道那些不過是雞毛蒜皮而已罷了，今後我也不能只追求書本上的知識，應把心放在觀察大自然，發現一些新的東西，那麼我相信，我會比以前更優秀。

剛走進科技館，我就看到一個類似過山車般的設計，而這過山車的主角不是我們人類，而是小球，隨着嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的衝上最高點，又落下來，沒想到這小小的過程，都有它的原理。

再走進裏面，有一間內室，人一進去，就感覺到有一陣陣涼氣撲來，我一眼就相中了一個槓桿，上面有刻標尺，而它運用的原理就是本學期學習的槓桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。

我在那裏研究了很久，只有這個是我所學過的，其餘的大致我都不認識，在那兒我增進了很多見識，我下定決心，今後一定多學習，多思考，多學一些本領，為社會多做貢獻。

科技在不斷進步，而我們做為新世紀的祖國花朵，更應該好好學習，發現和發明一些科學的知識，充實自己，爭取讓自己將來能成為祖國的棟樑，為祖國多做貢獻。

科技館觀後感5

今天，我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館，裏面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新!

我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領着我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林裏凡是能燒着的東西全都被燒着了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨着空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

看完了球幕電影，老師又帶着我們來到了機器人活動室，裏面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏着的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。裏面的機器人有會説話的，有會跳舞的，好玩極了!

參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，裏面還有多功能卧室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶着我們回去了。

怎麼樣，我們學校的流動科技館很酷吧!雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了

科技館觀後感6

今天陽光充足，我高高興興的來到了學校。老師説今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。

終於到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。

大約十分鐘以後就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的説個不停，就在這時，解説員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨着阿姨來到“自己把自己拉起來”的設備面前説：“平常的生活當中自己不能把自己拉起來，但是藉助滑輪把自己拉起來很容易，哪位同學給大家來示範一下？”我們都爭先恐後的舉起手來，姜老師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手鬆了便慢慢地向下降······

終於解散了，我第一個跑去玩的`是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那麼的重呀！第二個玩的是“動力發電",我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看錶只有0.3度，我覺得浪費1度電是那麼的容易，而發1度電卻是那麼的難，所以我們大家要從自我做起，在今後的生活中節約每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山國小的同學請到門口集合！“

上了大巴後，我心裏讚歎到：”現在的科技好發達呀！“

科技館觀後感7

剛剛進入了科技館，展現在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘着電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜誌、電視裏看到的機器人，現在終於目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手裏分別拿着螺絲刀、鑽子和扳手。它們的前方有一台電腦，這台電腦是用於控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨後，我們來到機器人表演館，這裏還有很多修理機器人，它們有得手裏哪着繡花傘;有的手裏拿着一支玫瑰;還有的手裏拿着鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和遊覽的人走棋呢。

我們隨着人流又來到宇航天地。展廳中間豎立着一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間，人們坐在裏面，可以浮在球裏，不着地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲，作為一民國小生，我更應努力了。

科技館觀後感8

週五下午，我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學知識寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學知識的海洋中。

步入場館之中，我的第一感覺便是盛大，琳琅滿目，場館劃分細緻，不同的功能的展區在這裏一一的呈現着。

令我印象最深的是地球萬象展廳，這裏的展廳是有着四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這裏的遊覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這裏可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉地球、人造生態實景、火山模擬等等都在這裏一一展示着。這讓我領略到了地球之美，保護地球之環境也顯得尤為重要。

這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開闊眼界，領略到科學的無限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結合、自然與藝術的呼應之美。

科技館觀後感9

今日，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話説低碳”科普展。

我踏進大門，看到大廳中心是一個地球儀，在不停地旋轉。在向西的地方有一台機器，人能夠坐上去，用繩子把自我和作為拉到必須的高度，鬆開手就能夠下來啦。在東北方向也有一台機器，人坐上去，用手把上頭的一個盤子朝一個方向轉，自我就會朝另一個方向轉。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進去，原先是通往另外兩個廳的。

我走進了北邊的一個廳。我先看到三台儀器：第一台中間有一塊長磁鐵，旁邊好像是三個鐵圈，桌上有三個按鈕，每按一個按鈕，磁鐵就會轉起來、第二台有幾個電燈泡，每個電燈泡都有一個按鈕，按一下燈就會亮、第三台是一個手搖發電機，可是它沒裝上帶子，不會發電。剩下還有幾個箱子，按一下按鈕裏面的東西就會轉動。

還有兩個廳我就不講啦。

科技館觀後感10

參觀《流動科技館》有感

廣西省來賓市金秀縣民族國小四（3）班王詩淳

2014年3月18日是我既高興又興奮的一天，因為我們參觀了廣西巡展金秀站“中國流動科技館”。

在科技館我們參觀到的展品有：“益智遊戲”、“看不見的力”、“地震避險”、“畫五角星”、“報警訓練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區”、“用電知識問答”、“小鐵球歷險”……

其中，“地震避險”告訴你在不同的環境中怎樣躲開地震的傷害；“餐桌上的安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……；“報警訓練”教會你在什麼情況下打什麼電話；“食物金字塔”告訴你哪些食物對你的身體有什麼好處；“健康誤區”告訴你在生活上做哪些事情會對你的身體有什麼壞處，如：不吃早餐、久坐不動等這些都是對身體有害處。

中國流動科技館以“體驗科學”為主題，集科學性、知識性、趣味性與一體的互動展品，給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗中產生興趣，在探索中提出疑問，在發現中瞭解原理，在思考中啟迪智慧！

今天是我收穫科學知識最多的一天。“體驗科學”讓我深受感觸，也讓我體驗到了科學的奧祕！

科技館觀後感11

這個星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個科技館，它坐落於貴陽的中心位置，裏面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術還真是無窮無盡啊。

早上，我們懷着激動的心情，來到了科技館門口。我們早上10點就進去了，首先進入我們眼前的就是那個火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國建設的人造衞星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現場看見這些火箭起飛的壯觀場面，那該多好啊。之後，我們進入了那傳説中的時空隧道，雖然是機器做的，但是進去之後，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，彷彿真的一下就要進入時空隧道一樣，好多同學進去完全都站不穩，到底是什麼原因使得他們的頭出現暈眩呢？那些不同的科技產品，我們看後只是覺得驚訝。

科技與生活有着密切的聯繫，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋等，其中的器械模型都數不勝數。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來好處 挑戰與未來展廳位於新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅遊景點，那裏的風土人情。

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕，真希望還能夠再一次去那兒，瞭解更多知識。

科技館觀後感12

今天下午，我和姐姐參觀了紹興科技館。

剛進了科技館的大門，就看見了科技館的主題《話説低碳》，我和姐姐馬上過去看了，上面寫着：低碳意指排二氧化碳為主的排放，已經嚴重危害到人類的生存環境。我看完後，一轉頭，又看見了一個機器人，做得很逼真，很好看。

參觀完一廳後，我們來到二廳，看見一個“碳原子”的模型，是用乒乓球做的。“碳原子”旁邊有一台“線圈中的磁鐵”，我們來到了最後一台機器，叫做“發電機”，我搖起了轉盤，轉着轉着，裏面的燈泡亮了起來。

我們又回到一廳的一台遊戲機器前面，叫“自動提升”，就是把一根繩子拉下來，利用滑輪的原理，把自己升上去。我玩了一下，又去玩“動量機”，就是轉起轉盤可以讓自己轉起來，玩過後，我們就回去了，

我心想：以後要少排放二氧化碳，恢復以前的空氣質量，讓生活更健康！

科技館觀後感13

科技館我已去過很多次了，裏面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學們一起去，感覺收穫的更多了。

走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由於參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，裏面有着蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳?、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎麼變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之後，鐵絲的倒影射到了牆上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的和不開口的紙疊加，並且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉着嘴的。

最後，我們遊覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這裏，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才佔到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。

科技館觀後感14

昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個小時的參觀時間。於是，我便和同學們一齊參觀。

進入館內，呈此刻眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛着五顏六色的綵帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那裏有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

“時空隧道”我一這名字就很趣味，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一齊手拉手經過了這個恐怖的隧道，裏面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在裏面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨着四周的牆壁轉動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。

然後我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之後我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。

今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收穫多多呀。

科技館觀後感15

今天上午，我們班的同學們在老師的帶領下去科技館參觀。

"哇，好多東西啊！"我不禁讚歎到，我四處張望，發現中國流動科技館分為七個展區：聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、數學魅力、健康生活和安全生活，對了，有充氣式球幕影院：裏面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險記》，還有3D電影呢。

看完電影我們又去看機器人。一共有兩個機器人，一個機器人只會跳舞，另一個機器人可以根據主人的指示完成一些動作，真是太有趣了！

參觀完中國科技館，讓我深刻體會到科技的飛速發展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起着至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次近距離的接觸，給我們的印象非常深刻，讓我感覺到現代科技已經到達了一個高度。作為一名國小生我們一定要緊跟科技的步伐，努力掌握文化知識，將來為中國科技以及世界科技做出貢獻！