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科技的作文優秀(5篇)

科技的作文優秀(5篇)

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

科技的作文優秀(5篇)

科技的作文 篇1

這是加速當今時代發展的必然需要。當今時代,科學已經發展到了一個相當的高度。計算機網絡和信息技術、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種絕症的攻克等等,這所有的發展都是當今科技飛速發展的體現,給人類以希望和生存的動力。同時,科技的發展又給價值觀和倫理道德帶來巨大的衝擊。克隆技術能否施之於人類,基因科技會否被亂用而帶來災難,這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。這時,人類便急切地需要人文科學來獨當一面,解決人類發展道路上的種種困惑,掃清思想道德上的障礙,就如當年馬克思主義給中國帶來了新生的希望。兩者的'同等重要性和互補關係可見一斑。

這又是提高全人類素質的必然需要。大千世界究其本原是一個個個體———人的組合。為了世界的和平與發展,個人的作用不能視而不見,個人的素質也亟待提高,從而帶動全人類素質的提高。這樣的任務對於那些發展中國家尤其嚴峻。這就要求對個人加強“兩個文明”的建設,用科技和人文———現代化的科學文化知識和正確的世界觀武裝人,使人成為完美的人。“只要人是完美的,世界也是完美的”。這一廂情願的美好理想,也應該成為我們的奮鬥目標。

為了配合上述主題的確立和體現,世博會可以重點建造“科技與人文———人類的翅膀”主題展館,運用高科技的聲、光、電技術,以科技與人文的發展和關係為線索,回顧人類的發展史,展望地球的前景,藉此吸引和教育參觀者。各國還可自設展區,介紹本國的科技和人文情況,為各國互相瞭解打開一扇扇窗口。相信經過這樣的努力,“科技與人文,比翼齊飛”的觀念,必將深入人心。

科技的作文 篇2

暑假的一天,我們全家一起去上海科技館。一路上我興高采烈,説説笑笑,不一會兒就來到了上海科技館。

展現在眼前的是一個大大的球體,真像一個地球。我們先進入了動物世界,“哇!”這裏的動物雖然都是標本,但個個都是栩栩如生。你看!老虎和獅子正在捕獵,一副要襲擊的動作,豹子已經把捕到的羚羊拖到樹上享受美餐了!原野上,樹林裏還傳來了各種猛獸的吼叫聲。

再上樓,我們看見了蜘蛛館這三個大字,就趕緊跑過去看,裏面有成千上萬只蜘蛛標本,最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛,那細細的絨毛長滿了每一隻腳,怪不得它能在自己編織的網上行動自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來到了智慧之光,裏面最有思考力和想象力的要數天上落水,擊鼓共鳴。我突然發現了一個球,裏面有一些電流。看過解説後,我才知道這個叫激光球,當手接觸球面時,就有一束強光連接到我手上,真刺激!

另外,機器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機器人,它不但會思考,而且還會説話。個個高手都被它打地落花流水。最後,我們看了3d海洋巨獸,把我們帶回到白堊紀晚期,那時巨大的內陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險精神的`長喙龍。觀眾將跟隨它一起漫遊史上最危險的海洋世界,遭遇到蛇頸龍;巨型海龜;兇暴的海魚;可怕的鯊魚,以及最危險的海獸——滄龍。在看3d的時候,有一種身臨其境的感覺,讓人心驚膽跳。

天色漸漸暗下來了,我才依依不捨地離開了科技館,下次我還會去的。

科技的作文 篇3

星期五,我再次來到了科技館,感受到了科學的奧祕。

早上,我和詹老師、同學們來到科技館。我們首先觀看的是奧托曼機器人表演,勁感十足的奧托曼機器人先給我們來了段流行舞,它們扭動着自己的身子,把“手臂“甩了甩,把”腳”動了動,栩栩如生地跳了起來。然後,一個奧托曼機器人拔出身後的寶劍,在空中揮舞着,活像在練太極;另一個機器人則拿起一個大陀螺,在一個大大的.圓筒上轉了起來,接着,它又抓起另一個小陀螺,在一個小圓筒上轉,那兩個大小陀螺,在圓筒上翩翩起舞,好像兩隻蝴蝶。這時,機器人把大陀螺放回原位,把小陀螺拿起,放在僅有2毫米寬的劍刃上,下面立即響起一片掌聲。

接着,我們來到磁電大舞台,工作人員告訴我們説:“靜電是一位德國科學家發現的。當時他用一根鐵棒在乾草堆上摩擦,鐵棒產生了靜電,就將一些乾草吸了上來。”為了讓大家更清楚的瞭解這個德國科學家發現靜電時的景象,我們做了一個實驗,工作人員在一個大玻璃缸裏放了一些小球和一塊鋼板,放電了,小球迅速彈到鋼板上,然後又迅速落下,又飛起,又落下……工作人員説:“因為鋼板存在靜電,小球受到吸引就會彈上鋼板,但被鋼板吸住時,靜電又消失了,所以小球又會墜落……”

我們還參觀了海洋·搖籃館,看到了許多船舶的模型。在探索·發現館裏我稱到了自己在八大行星上的體重。在創造·未來區裏,我玩起了模擬排球……

科技,是創造未來的東西,我們應該學好科學技術,創造祖國的明天。

科技的作文 篇4

“爸爸,這是什麼?”不經意間,我從抽屜裏發現了一個黑色的小方塊,下面還連着一條小鐵鏈,很是好奇。

爸爸看了看,故作神祕地説:“這個嘛,是我的寶貝!”

“這到底是什麼呀?”我拿着“黑色小方塊”追着爸爸問。

“哈哈,這是BP機,是一種通訊工具。”爸爸笑着説。

“哦,那它是什麼時候出現的?又怎麼使用呢?”我仔細地端詳了一下手中的BP機,繼續追問。

“BP機出現於上個世紀末,當時很時髦喲。我當時買這部‘摩托羅拉’BP機花費了我一個月的工資呢!”爸爸裝出一副心疼的樣子説,“BP機使用很簡單,每一部都有一個尋呼號,如果有人找你,就用固定電話撥打你的尋呼號,尋呼台把信息傳到你的BP機上,再借助固定電話,就能和找你的人聯繫上。”

“真麻煩!”我嘟囔道,“如果當時身邊沒有固定電話該怎麼辦呢?”

“哎,有好幾次,你在老家的爺爺給我打傳呼,我就是找不到固定電話無法回覆。”爸爸深有感觸地説,“所以,手機出現了,並迅速普及。”

爸爸告訴我,在本世紀初,他買了一部當時最先進的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時隨地與爺爺奶奶聯繫,而BP機則被打入“冷宮”。

兩年後爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時我已經出生啦!爸爸的第二部手機功能增多了,不僅有手寫筆、播放歌曲,還能錄音、照相和錄像的功能呢!爸爸用手機給我拍了許多成長照片,還把照片用彩信傳給爺爺奶奶,隨時隨地與他們溝通,分享我的成長。

隨着時間的`推移,功能齊全的智能手機出現了。追趕時代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機。一部智能手機,就是一台平板電腦,可以上網學習、視頻、語音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視頻聊天了,方便快捷。之後,爸爸又次更換了一部存儲空間足夠大的“步步高”智能手機。上個星期,爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智能手機……我們與爺爺奶奶的聯繫更加方便了。

啊,科技的發展給我家的通訊帶來了無限的便利。我相信,科技,定會讓我們的生活變得更加美好!

科技的作文 篇5

今天,我去了科技館。玩的非常開心。

一到那,我連忙竄進去,嘗試所有的項目。我先嚐試了地震,直到8級地震,把我給晃死了!還有渾光球。這時,媽媽撈着我的手,朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上,在慢慢的.轉動小型發電機,我感覺到有輕微的電機在電我。這時來了一個小朋友,使勁轉動發電機,差點把我電死!他説我也要試一試。當他手隔上去以後,我也是使勁轉動發電機,他也被我電的渾身麻木。我們又來到了滅火地區,我玩了一次滅火遊戲,可是失敗了。我又躺在了丁牀上,這頂子比我想象的平得多。躺上去一點感覺都沒有。到了三樓,我又去開車了。這一次我沒撞一下車,爸爸也表揚我開得好,我真開心!

今天真開心!

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