【推薦】科技的作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科技的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

“請各位參加科技節活動的同學……”正在津津有味看書的我頓時緊張起來，拿起我心愛的橡筋動力模型飛機，和幾個同學一起去參加臨安市科技節橡筋動力模型飛機競時賽的校內選拔賽。

我們一路小跑來到了學校大操場，有同學已在試飛了。我們也不敢放鬆，急忙繞好橡皮筋，抓緊時間開始試飛。不一會兒，參加比賽的同學陸陸續續地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊，講清比賽規則並進行了分組。第一組比賽，我們班出師不利，徐睿穎的飛機僅在空中停留了不到2秒就掉了下來。不過，這也不能全怪她，因為她的飛機機翼斷了。但是，一波未平，一波又起，翁馨的飛機橡皮筋繞圈太多斷裂了，我頂替她提前出場了。

我站在線前，再次細緻地檢查飛機部件的完好性，緩緩地繞好橡皮筋，舉手向裁判示意。裁判高喊“預備”，我立刻左手扶槳，右手持杆，兩腳呈弓步分開，並尋找好逆風的方向。好緊張呀！我的心提到了嗓子眼，周圍的空氣彷彿都凝固了，我的小心臟怦怦直跳，像只小兔子在裏面奔跑似的。“開始！”我毫不猶豫地擲出飛機，飛機迎風飛上藍天，也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機先後落下了，我的飛機還在空中晃悠，我成為了目前場上的最高分。身旁為我加油的同學一陣歡呼，還沒等我高興完，第二輪比賽開始了。“預備——開始！”也許是受到了第一輪成功的鼓舞，我顯得有些放鬆，柔和地迎風擲出飛機，飛機在空中翱翔着，再次超越了所有的選手！噢，天哪！11.6秒！這對我來説是一個多麼不可思議的數字啊！這時，我才發現，飛機的水平尾翼稍稍有些裂開了，我心疼地撫摸着它，心想着這些天我倆相處的親密瞬間，橡皮筋塗上洗髮液給它潤滑，一次又一次的試飛、調整翼台……它剛剛替我實現了夢想，就要光榮退役了，一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區，和同伴們擊掌相慶，並告訴他們起飛時要注意的一些事項。託我的福，接下來我們班出場的選手都表現的不錯，尤其是洪澤楷，以14.9秒的成績獲得年級第一。

風中，我輕輕地擲出飛機，看着它在蔚藍的天空中翱翔着……

科技的作文 篇2

物理科學作為自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨着科技的發展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學家的人屈指可數，但只要勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所説：“科學就是實驗的科學，科學就在於用理性的方法去整理感性材勤於觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，後來反覆觀察，反覆研究，發明了擺的`等時極性；勇於實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒着生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢於創新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦於沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然後很利落的撕下郵票，外地人走之後，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事並有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

今天，人類所有的令人驚歎不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察並研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處着眼，小處着手。在物理學方面不斷進步。

科技的作文 篇3

放假了，老師給我們佈置了一項任務，就是用廢舊物品製作一個科技小製作，做什麼好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來到奶奶家的陽台上，翻騰了起來。

這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒了，這是我的風扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經殘缺不全了，這是我的風鈴，已經不響了……哎，我可以重新組裝一個小風扇啊！

我打算先把小汽車的電機拆下來，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應該還能用，我便拿着小螺絲刀，把小汽車分解了，電機留下，那個殘破的汽車殼扔進了垃圾箱。接着我再拾掇風扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風扇裏邊的風扇翅擦洗乾淨，晾乾。可是用什麼做主體呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗乾淨晾乾，等會就用它了。一切材料準備就緒，準備開工了。

姥爺拿着錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地紮了三個眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹籤、馬達和風扇翅連接起來，我把竹籤釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的後邊，姥爺幫我把線連接好，開始實驗了。

激動人心的時刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實驗的時候，風扇轉，軸沒轉，線沒繞，瞬間感覺像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的。我們一起找原因，原來是竹籤太細，風扇帶動不起來。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒有成功，我好失望呀！姥爺繼續查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風扇旋轉，軸動，線繞，成功啦！

成功的感覺太棒了！終於在大家的努力下，我的小風扇終於完成了！小風扇一轉動，風涼颼颼的，心情也美美噠！

科技的作文 篇4

科技在發展，是一股磅礴的力量推動着我們前進的腳步;科技在發展，是一陣陣春風吹出的美好未來;科技在發展，是勞動人民的汗水在澆灌美麗的沃土，啊，科技在發展，祖國的未來正在走向光明!

一年一度的春遊又來到了，我們個個懷着美好的期望上了車，在車上的情景可稱得上是春風得意啊!窗外的景色也是獨特的，到處洋溢着温暖的氣息.高速公路上飛過一輛輛滿載着笑意的車.

雷達學院，軍事化管理.剛一進入學院，一聲聲雷鳴般的吶喊聲傳進我的耳朵：“一、二、三、四，一、二、三、四。”是多麼的整齊，多麼的鋼勁。再一看，一隊隊如一的隊伍，手在舞，腳在踏，軍姿是多麼的瀟灑`，利落，沒有一絲倦態

在他們的房間裏，也是軍事化的管理。你看那被子，一塊一塊的，似豆腐，有稜有角。真不知他們用了什麼魔法，使“軟綿綿”的被子變成了“硬邦邦的“梯田。”最莊嚴的升旗儀式就要開始了，只見身穿藍色軍服的叔叔們，手舉紅旗，邁着穩健的方步，向主席台前進，當鮮豔的五星紅旗緩緩升起時，所有人的目光都凝聚了，每個人的臉上都露出激動的表情。

更讓我們驚歎的那就要數精密的雷達了。你看那一架架直挺挺的雷達，豎立在我們眼前。雷達上方的金屬管織成了一張張神奇的“網。”它可以放射出電池波，而且傳播的速度都是光速C。在本世紀30年代，無線電技術出現了重大的突破，發明了雷達。如今，無論白天黑夜均能探測遠距離的雷達正展現在我們眼前，我的心頭不由產生了一種敬佩之情，多麼了不起的發明，這也許就是科技在發展的必然成果吧!

今天我們雖然累了一點，但卻體會出了當今社會在飛快前進的原因是離不開科技的發展，也更加增添了我們對軍事方面的濃厚興趣。科技在發展，我們這代人的肩膀更重了!

科技的作文 篇5

科技的發展已經成為了現代社會密切關注的熱點之一，科技的發展也影響了全世界無數人的生活。

人們能想象出三十年之後的場景嗎？人們的生活可能因科技的進步而變得越來越好，也可能因發達的科技而變得自甘墮落，世界對古人而言，可能是一成不變的，而對於今天的我們，世界每天都是全新的而改變這一切的，正是現代發達的科技。

科技改變了這一切，昔日長達數天甚至數週的行程，今朝不過數小時就可以提達；昔日孔明隆中三分天下成為佳話，而今朝足不出户而觀知天下事成了普通人也能做得到的事，昔日人類平均壽命只有三十七歲左右，而今朝人們活到六七十歲似乎不在話下。似乎我們的生活越來越好，明天充滿了希望，人們過上了古代皇帝都過不上的生活。然而在喜悦之後，人們才發現，雖然能縮短行程的時間，但空氣變得不再清新，天空不再是一片尉籃，白雲也不再白了；肥沃的土地變成了寸草不生的鹽鹼地，大片大片的綠洲消失了，只剩下一片片黃沙，一顆顆樹樁，一灘灘工業廢物。然而在喜悦之後，人們才發現，雖然能足不出户而知天下事，卻被大量的信息給衝昏了頭腦，人們深度閲讀的能力越來越差，使人無法靜下心來在這大量的信息中學習，思考。碎片化和粗潛化的閲讀讓人的思想變得浮躁。然而在喜悦之後，人們才發現，自己雖然長壽，但身體卻不健康，大部分的時間都是在為錢而奔波。車子，房子，看似觸手可即卻實則遠在天邊。人們在經歷了一天的勞累後，又得馬上迎來新一天的工作。這樣日復一日的工作使無數有為青年剛剛踏上社會的舞台，還未大展拳腳就將身體拖垮。

這麼看來，人類不但沒有進步，還在不停的倒退。就像機器人總動員中一樣，人類因發達的科技一過上了愜意的生活，人工智能為人類的一切服務，但人們也因此變得肥胖，懶惰，大腦開始停止思考只知道吃喝玩樂，變成了會使用工具的動物。自工業革命開始，人類就正在自掘墳墓，這個巨大、雄偉、豪華的墳墓以社會為棺底，生活為棺蓋，用金錢的追求為浮土，將未來死死的壓下，最後時間的流逝將會把一切都掩埋。

科技在不斷的改變着人類的生活，而未來發展的走向卻還要看人類自身。是以嚴於律己的精神，讓世界變得更加美好，還是會因過度繁榮，而自我膨脹走向滅亡，全在人們對待科技的態度，科技本身沒有錯，人類應正確的使用自己的創造物，使未來向好的一面發展。

科技的作文 篇6

中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業上，牢牢不放。他們發射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衞星“墨子號”，為國家的航天事業發展又貢獻了一份佳績。我們温州也算得上一座“科技城”呀！温州科技館就是一座代表處。

跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用遊戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐裏。我非常佩服這台機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓着頭髮死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕鬆記住幾何圖形。

再往裏走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出鞦韆形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間，“鐵球”撞擊時發出了叮叮噹噹聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲裏。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上盪漾着。看得人真讓人迷眼。

最好玩的還是屬於3D投籃遊戲。這是一個真實遊戲，得戴上夢幻3D眼鏡，在這種容易產生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產生幻覺。

温州科技館裏的偉大科技説也説不盡。那裏的每個科技成果都代表着我們人類的創新思維與創造技術。