參觀科技館作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的參觀科技館作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

參觀科技館作文 篇1

國慶假期，我們來到江蘇南京伯伯家玩，伯伯説帶我和表姐去科技館玩，我們來到科技館，剛好上映兒童舞台劇《你好，阿凡堤》，我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛，太生動了。

看完後，我們參觀了幾個展廳，我和表姐還去體驗了地震模擬、餘震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車、安全踩單車，火警救火，航空航天技術，從中我學到了很多科學知識，海洋知識。我要告訴同學，到科技館參觀長見識不少，你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。

參觀科技館作文 篇2

春風佛柳，萬物復甦，我們踏着歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠——上海科技館，一個充滿智慧的展館，位於上海浦東新區世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有着中國最先進的科技，和最特殊的展示方法。

入館後，我們首先來到了位於1層的“智慧之光”展區，剛走進去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進去就暈頭轉向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的，在裏面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊裏，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換，使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。

站上扶梯上，我們又不自覺地被“機器人世界”展區所吸引，看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動，用不同的機器人來模擬不同的環境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機器人，我們的水平可還沒它們高。

再往前走就是“宇航天地”展區了，多走走，你會發現許多的飛船模型和歷史資料，還有一個太空影院，一走進去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視頻資料。

走近上海科技館，走近一個全新的世界裏，讓熱愛科學的我們，放飛科學的夢想吧！

參觀科技館作文 篇3

什麼地方最好玩？什麼地方知是最豐富？什麼地方百去不厭？當然是“知識庫”——科技館！這不，前不久我們開展小隊活動就去了科技館！我們即學了許多知識，又玩得很開心。

科技館很大，裏面分許多類區，有人體類、動物類、機器類、行星類……

很多很多。其中，我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多，這兩類也最有趣。

我們先去了人體類館，人體類的展覽區很大，裏面有各種各樣的對人體的介紹。有的是通過電腦，在電腦上打出文字，讓我們自己瞭解；有的是讓我們一邊看圖，一邊聽體內錄音介紹；還有的`是通過動畫顯現出來的。

接着我們去了九大行星館遊覽。一進去，我就看見一張很大的圖片，上面清清楚楚地畫着九大行星，他們從大到小，依次排列着：太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看，旁邊還有一些小字，原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要數木星大啦！地球雖然人很多、車很多，但是還是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算，木星又“霸佔”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球還是排在第五位。冥王星是最輕的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀！

這次去科技館，我有很大的收穫。科技館裏的知識是豐富的，有趣的，也是無窮無盡的。它像一個知識庫，裏面都裝滿着值得我們去探究的知識！

何瑞琪

參觀科技館作文 篇4

國慶節我和媽媽、姨媽、弟弟去了北京遊玩，參觀了中國科技館A館。 我們一走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一組音樂噴泉。

噴泉隨着音樂的節奏一會兒躥得老高，一會兒又慢慢降低。我們來到科技館Ａ館，A館是綜合館，第一到第三層的展區是現代科學展區，第四層是古代科學展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。

我最感興趣的要數“未來汽車”了，它是一個模擬駕駛的展品。裏面小汽車是燒液態氫的，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發動機加過液態氫呢！一共１８０升。我們還看見了一個由機器人指揮的小樂隊。那個機器人是透明的，能清楚地看到它裏面那複雜的構造。

機器人旁邊是一個個手捧樂器的小機器人。這些小機器人像是用粗電線繞成的，造型非常簡單，看上去就像簡筆畫似的。令人驚奇的是，這個負責指揮的機器人是靠壓縮空氣作動力的。它們的表演開始了，我準時來到了舞台邊。只見機器人僵硬地揮着指揮棒指揮着樂隊，它時而閉上眼睛，顯出被陶醉的樣子；時而睜大眼睛，像是看看是否有人偷懶。它的那些樂手們也許是被自己演奏的音樂陶醉了，一個個搖頭晃腦七扭八歪的。我們國家能做出一個跟真人差不多的機器人，真是太了不起了。

中國科技館之行，讓我懂得了許多科學道理，真是受益匪淺啊！

參觀科技館作文 篇5

星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶着我和表姐來到科技館參觀。

科技館好壯觀啊！我們乘着電梯來到三層展區。來這裏的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。

我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順着玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。

“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨着手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。後來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。

今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這裏的遊戲。我懷着對科學技術地無限嚮往，依依不捨地離開科技館。

參觀科技館作文 篇6

科技館是供人們瞭解各種科技知識的場所，少年兒童尤其喜歡。去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。

一進科技館，我一眼就發現各種體驗設施，通過親身體驗或是形象的模型讓人瞭解科學知識，圖文並茂的介紹，逼真的造型，讓人愛不釋手。這裏有模擬回收利用站，有體能成長模型，有模擬醫生治病的工具，有音樂牆……看得我眼花繚亂，也親身體驗了不少。

我印象最深的是試開一台拖拉機耕地，坐在駕駛室裏，對面的大屏幕上就顯示出耕地的畫面，誰拖拉機開得好，在規定時間內把地耕完誰就贏了，要想過關，必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣，我排了好長時間隊才輪上操作了一回，由於時間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強過關了。

看着如此逼真的器材，緊張刺激的耕地場景，我流連忘返。

恐龍館展廳更是充滿遠古風情。一隻只“恐龍”張牙舞爪、形態各異。有靜卧不動的“三角龍”，有嗷嗷待哺的“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……

其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的後腳趾每根都長達1。5分米，很粗壯，顯得強健有力。

它爪子大張着，尾巴甩着，看起來威風凜凜。看着這些神態各異、形象逼真的大傢伙，想象着數萬年前地球上的場景，你怎麼會不感歎這世界的奇妙呢？

科技館真是一個有趣的地方，我想我還會再去的。

參觀科技館作文 篇7

老師告訴我們了一個“爆炸”性的消息，要去科技館參觀。大家歡欣鼓舞，像出了籠子的鳥兒一樣歡快地跑出了教室。

一進去，“嘉興科技館”五個醒目的大家印入眼簾。隨後，工作人員帶我們來了畫五角星的地方。我一看很有趣，拿起沉甸甸的筆，沿着凹進去的地方小心翼翼地畫了起來，只聽“嘟”的一聲，我嚇了一跳，怎麼回事？同學們也在一旁笑，原來是我畫到外面去了。我記住了錯誤，繼續畫着。唉，又畫到外面去了，經過我不斷的努力奮鬥，我終於畫完五角星了，我長歎了一聲。圍觀的同學也笑着走了。

接着，工作人員又帶我們來到了“范德格拉夫靜電發生器”旁。工作人員請了兩位短頭髮的女生上去嘗試。只見她們把手放在“腦袋”上，工作人員用棒子敲了一下，她們的頭髮就一根、一根地往上伸，真像一位怒髮衝冠的老巫婆。同學們鬨堂大笑，有的笑得在地上直打滾，有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰後合，可上面的女生一個勁兒的大聲尖叫。

最後，工作人員又帶我們來到了小熊的家，一進去我就重心不穩，一股力量老和我作對，不讓我向前走，我只好靠在牆邊看着同學們走。我邁着堅定的步伐向前走，可總會摔跤。經過我的多次觀察，我發現把兩腳叉開，腳指緊抓地板就可以更好地站穩，並走動了。

快樂的時光總是短暫的，帶着愉快的心情和滿滿的收穫，我戀戀不捨地離開了科技館，踏上了返校的路程。

參觀科技館作文 篇8

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型説明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽説，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！

在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！

媽媽呢？“巨迪，我不行了！

”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢！

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。