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[精品]參觀科技館作文

[精品]參觀科技館作文

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的參觀科技館作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]參觀科技館作文

參觀科技館作文 篇1

暑假的一天,爸爸媽媽和我一起去參觀了中國科技館,裏面的一切都吸引着我,我看到了古代灌溉用的水車、扇車、各種各樣的織布機、很多木結構建築物的模型……我最感興趣的有:地動儀、編鐘、龍洗。

張衡發明的地動儀,外形看上去像一個大罩子,在罩子的'上方有八條龍,分別代表八個方向,龍的嘴裏各含一個小球。在龍的下方,各蹲着一隻張大嘴巴的蛤蟆。如果有條龍嘴裏的小球掉到了蛤蟆的嘴裏,就説明那個方向將要發生地震,人們就可以提前準備,這真是一項造福人民的發明啊!我由衷地佩服古人的智慧。

編鐘,一種很有意思的樂器,它由一排扁圓的鐘從大到小排列,懸掛在一個大架子上,輕輕敲擊它們可以發出不同的聲音。我還用它們演奏了一曲《小星星》,聲音很好聽,就是走來走去有點累,不過這或許就是古人的聰明之處,可以在欣賞美妙音樂的同時鍛鍊身體。

龍洗,就是一個銅盆,上面刻有龍紋,有兩個把手,在裏面裝上清水,然後用手掌去摩擦把手,銅盆會發出“嗡嗡”的聲音,而且盆裏的水會濺起水花,摩擦得越快,水花越大,就像是水跳起了舞一樣,邊上有介紹水會跳舞的原理,我看不明白,但是,總有一天,我要把它弄明白。

科技館裏的奧妙真是太多了,我花了一整天的時間都沒看完,閉館時,我依依不捨地走出大門,心裏有一個聲音在吶喊:我一定會回來的啊!

參觀科技館作文 篇2

星期五下午,老師帶領我們五年級所有的同學去科技館參觀,老師説我們是本市第一批進入科技館參觀的國小生。我們走到了一棟海藍色的大樓前,那兒彷彿閃耀着智慧的光芒,這就是科技館。然後我們排好隊,浩浩蕩蕩的進入了科技館。

工作人員向我們介紹:“科技館一共有6個展廳,但只有3個展廳開放,分別是壺蘭之光展廳、安全實訓展廳以及科學探趣展廳。"

首先我們去了科學探趣展廳,裏面有好多好玩的遊戲,而且每個遊戲裏都藴含着科學原理。其中最好玩的是傾斜的木屋,剛開始的時候,我覺得很簡單,但是玩了十幾分鍾之後,感覺越來越暈,都要站不住了,差一點就要摔下去了!當然還有許多很好玩的.科學小遊戲,讓我受益匪淺。

接下來導遊就帶領我們去參觀安全實訓展廳,在裏面不僅有許多高科技的設施,還讓我們瞭解到了從小地震到超強地震的一些特徵,還教會了我們如何預防一些災難。

最後,老師帶領我們參觀了壺蘭之光展廳。裏面有很多古建築的介紹,有顯微鏡,還有介紹棉布,麻布,絲綢。讓我瞭解到了很多的知識,也讓我們體會到了古人的智慧。

現在的科技真是越來越發達了!我堅信,在不久的將來,將會有更多讓人不敢相信的奇蹟出現。讓我們共同期待吧!

參觀科技館作文 篇3

今天早上,我一起牀就接到媽媽的電話:“趕快洗臉刷牙,等我下班了,一起去濟源科技館玩。”我聽了,一蹦三尺高,濟源科技館可是我現在最想去的地方了。

媽媽終於回來了,我懷着激動的心情去科技館,恨不得一步跨到科技館門前。雖然天氣很熱,但我去科技館的興趣絲毫未減。經過一個半小時的'長途跋涉,我終於到了科技館。科技館的外形十分宏偉壯觀,像個圓圓的寶塔一樣。裏面一共分三層:一層以“兒童科技”為主題;二層以“人類智慧”為主題;三層以“科技與生活”為主題。

我迫不及待的跑進一樓,到了兒童科技樂園,首先玩了拍蝴蝶,拍蝴蝶是一種遊戲,四個人玩,走到機器前,按下開始按鈕,哪個蝴蝶亮就拍哪個蝴蝶,鍛鍊人的反應能力,我和爸爸媽媽一起玩,我130分,媽媽240分(滿分),爸爸100分。

我來到了接電源的遊戲旁,把水和鐵塊放在電源邊上,接通兩個電源,電燈立刻就亮了,把木頭和沙子放在邊上卻沒有亮,這是為什麼呢?經過阿姨的講解,我認識了導體和絕緣體,我把兩隻手放在電源邊上,電燈亮了,噢!原來人也是導體呀!

我跑上二樓,玩了肥皂泡的遊戲,我和爸媽一人玩一個,按下按鈕,鐵絲折成的圖形下到肥皂水裏了,又按一下按鈕圖形上來了,我發現拉出的肥皂泡和鐵絲的圖形一樣,真神奇!

來到了介紹恐龍的展廳,我們又看了很多恐龍圖片。阿姨説:“如果買3D眼鏡看的效果更好。”於是,媽媽給我買了3D眼鏡,戴上一看,所有動物像活了一樣,栩栩如生,嚇了我一大跳!

喲,那邊是架子鼓嗎?我趕快跑過去,真是架子鼓。只是,這架子鼓怎麼沒有鼓皮,真奇怪!這怎麼能敲響呢?我把手伸進鼓裏,像敲鼓一樣拍動空氣,“咚,咚,咚”這沒皮鼓竟然被我敲響了,人類的智慧真是無窮呀------

等我上三樓時,該關門了,雖然很掃興,但這一天過的很充實,我增長了見識,學到了知識,真是快樂的一天!

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