【精華】科技的作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

這個暑假，我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的？那就數廈門科技館了。至於為什麼，還是聽我往下説吧。

去科技館時，連續幾天的活動，我已經很疲憊了，懷着極不情願的心情踏進了科技館。剛一進館，我的腦袋裏就浮現出疑問：我只是第一次來這，怎麼會覺得這裏很眼熟呢？牆上電視裏播放的內容使我打了一個激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心裏的疲憊頓時煙消雲散。我急忙叫了幾個同學，告訴了他們我的發現，然後我們一起興奮地去暢遊科技館。

我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些藴藏着科學知識的遊戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我為什麼“異常激動”？嗯，還是自己去猜猜吧。“太空艙”裏，有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景，有和火箭交接的按鈕，還有各個模擬功能，可逼真了！我們通過遊戲瞭解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程，還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂遊戲中收穫了許多知識、原理，真是一舉兩得！

帶着興奮和好奇，我們上了四樓，走進了自然災害體驗區。我們體驗了與海嘯賽跑，驚險的泥石流，恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上，然後忐忑不安地走進了體驗區。“轟隆隆——”，“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺着。隨着一聲驚天動地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑着。“咚——”櫃子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人們尖叫着快速逃奔着，似乎還有人認為自己能逃脱魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩着，終於，大地的震動漸漸平息了，體驗結束了。我長長地出了一口氣，沒想到地震竟是這麼可怕！

後來，我們還看到了海嘯、龍捲風和閃電的形成過程，這些無一不讓我感到震撼，人類在大自然面前是多麼渺小。

離開科技館時，我和同學們為了節省力氣和時間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這麼刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！

科技的作文 篇2

有一天夜晚，我做了一個夢：

我來到了一個大城市，我看見一個賓館，我和媽媽在那裏住下了，我們看到裏面沒有樓梯，沒有電梯，但客房都在樓上，我們問老闆：“這裏好奇怪啊，這是不是賓館？”老闆笑着回答：“當然是啊，不過你要訂了房間，我才會給你一條電梯。”“噢，原來如此，我們要訂一個房間。”我恍然大悟。我們拿了一張房卡及一條電梯，我迫不及待地問老闆：“這怎麼用啊？”老闆向我們走來，我把電梯條遞給老闆，只見老闆把電梯的一頭拋向二樓，電梯條的一頭在空中滑翔，不一會兒，就像吸鐵石一樣緊緊地吸在二樓的平台上，老闆又從桌上拿來一個架子，把架子貼在電梯條下面，再把電梯的另一頭固定在地面上，對我們説：“你們可以上去了，到了樓上就把電梯條收起來，放好。”我試着走上去，不過好象覺得有些顫顫巍巍。

我一到房間，就問媽媽：“媽媽，這家賓館為什麼要用電梯條呢？那不是很麻煩嗎？”媽媽思考了一會兒告訴我：“嗯……大概是因為這樣比較安全吧！”

第二天早上，鬧玲聲把我們驚醒了。我們急急忙忙穿好衣服，一開門，看到一個機器人，他友好地對我和媽媽説：“你們好，我叫“神廚”，今天你們想吃什麼早飯？”於是我和媽媽都報出了自己愛吃的食物。機器人帶着我們下了樓，來到一間大餐廳，他迅速做完了我們點的菜。我們津津有味吃了起來，味道還真不錯呢！

科技的作文 篇3

夏天天氣很熱的時候，在室內都有空調和風扇幫助降温解暑，那到了室外應該怎麼辦呢？如果有一個能隨身攜帶的小風扇就好了，於是我就想到了自己製作一個便攜小風扇。

首先，這個風扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時拿在手上或者放在包裏；其次，這個風扇要自帶電源，這樣才能隨時隨地都能拿出來用。我和媽媽在家裏蒐集了一些廢舊材料，又在網上查找了電動風扇的製作方法，決定做一個針筒風車。

在製作的過程中我們遇到了一些困難。按照網上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達上，但是我們家沒有這類工具要怎麼辦呢？中間我們有想過放棄，但是經過我們多次的實驗終於想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒裏正負極的金屬片拆下來，一頭用電線固定在針筒裏靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負極，兩個電線的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置，並將風車安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然後再將針筒的柱塞杆裝上。將柱塞杆向上推，使電池的.正極接觸到靠近針頭的金屬片時，就接通了電源並啟動馬達使風車轉起來；將柱塞杆向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源並關閉馬達使風車停止轉動。我和媽媽製作的針筒風車成功的轉了起來，我們都非常激動！

通過參加這一次的科技小製作活動，我學習到了馬達的工作原理和電池的使用，這對我來説相當的有意義！我希望還能參加明年的科技小製作活動。

科技的作文 篇4

科學無處不在我們身邊，他藏身在不經意的角落，充斥在我們的日常生活裏，期待着每一個去發現，去探索和駕馭的人們。

當知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時候，心中難免生出一絲着急，有時候，看見奶奶上廁所時勉強的用手撐着桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鍾。媽媽看見了，二話不説，毫不猶豫的買下了這自動抽水馬桶，這自動抽水馬桶還有自動加熱的功能。

當馬桶安裝安裝在我們廁所時，我的好奇心驅使我東瞧瞧，西望望，圍着這神奇的馬桶轉了又轉，心中不免地萌發出了一兩個小問題，我不禁喃喃自語道：“這馬桶為什麼會加熱呢。”但又忽然間想到：“現在科技這麼發達，還有什麼是不可能的呢？”

媽媽站在一旁彷彿猜中了我的心思，慢騰騰地走過來幫我解釋：“孩子，你摸摸這裏。”媽媽指了指馬桶的頂部，我順着她指的地方移了移，霎時間，從我指尖傳來一股熱熱的氣息。“你感覺到了吧？在這個馬桶蓋裏有一個裝置，它日日夜夜馬不停蹄的工作，這個電子控制裝置可使馬桶坐墊的温度從室內温度直線上升到四十五度左右，馬桶底座耗電五十四瓦，水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個按鈕，温度一下子就升高了，它還有人體自動的感應功能。”聽完媽媽的話，我不禁豁然開朗，雲開霧散。

才幾天的功夫，年邁的奶奶嘴上總是念叨自動抽水馬桶的好處，這兒好，那兒好，在小區裏樂呵呵地與其他的老年人吹捧着，與老伴分享着，樂此不疲?

偉人講科學技術是第一生產力，科學技術就在我們身邊，從載人航天到蛟龍潛海，從課堂內外到衣食住行，從人的初生嬰兒到年邁老人，無不充滿着科學的魅力，它激勵着我們好好學習天天向上地去探索明天。

科技的作文 篇5

科技館，真不愧為上海一大著名旅遊景點。

早晨，我和爸爸早早就來到科技館。雖然9點才開館，不過科技館壯觀的外形，就讓我們歎為觀止了。高聳而寬闊的玻璃幕牆閃光熠熠，屋檐設計美觀大方，中間的大圓球型建築清晰地映出了周圍的景物，視野開闊，氣勢雄偉。趁着“人潮”還未到，搶先到超市裏買了點麪包和水，預備中午不出館，玩整整一天呢。

鐘敲九點的聲音真是最美妙的聲音，開館啦！檢票，驗包。我像只兔子一樣，倏地一下就和爸爸進了館。剛走進去不禁伸長了舌頭——媽呀！大型野生動物的標本齊聚一堂，栩栩如生。金絲猴身着“金色皮草”，在樹梢上跳躍。大象如温厚長者，象牙前彎，碩大的雙耳如兩把蒲扇，雙目炯炯，直視前方，真乃巨人也！長頸鹿的脖子差點沒碰到天花板，一隻小長頸鹿在一旁凝神遠望。一隻花豹在樹上享受着自己的戰利品，其餘的一羣在圍攻一隻鹿。東北虎儼然王者風範，從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立，真乃“獨孤求敗”。河馬張開了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚也不甘示弱，利齒畢露，令人膽戰心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹，一派北極主人的作風。走過飛瀑，穿過雨林，別有洞天。

昆蟲世界令人目不暇接。蝙蝠洞中，看百隻蝙蝠隱身暗處，叫聲悽異；蝴蝶谷中，看千隻飛蝶翩翩起舞，萬種豔麗。巨蟒繞石，甲蟲棲巖，蜥蠍伏地，巨龜挪足，千分精彩，萬種趣味，言語難以確説；仙鶴吭鳴，綿羊食草，羣魚遊走，百鳥和鳴，千句感想，萬分讚歎，筆墨難以表達。跨上電梯，二樓更加精彩。

機器人真乃無所不能。鬥棋慘敗，射箭全輸，我根本不是它們的對手；吹拉彈唱，翩翩起舞，機器人無所不能。那精彩紛呈的演出，讓人由衷感歎現代科技的神奇。相信隨着科學技術的日新月異，機器人的應用將更為廣泛。

三樓，火箭衞星模型參差排列，形態各異；核電反應堆模型精緻細密，引人駐足。各類經典的實驗演示，使一些深奧晦澀的理論變得淺顯易懂。在這裏，我還坐上了模擬失重狀態的旅轉椅，坐在上面，感覺天翻地覆，頭昏目眩，“天地九重”，總擔心安全帶沒有繫牢。在參加各項活動時，我還學會了排隊，學會了等待。

還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內有許多處免費劇場，我們看了《相對論》《粒子論的創立》《環境的變化》等，學到了許多知識。最後時間充裕，我們又在球幕影院看了場電影。首次見到球形的、蓋過全場的屏幕，興奮不已。那星光璀璨時的畫面真是太美了，我總算體驗到了什麼叫“身臨其境”。 下午三點半，我們戀戀不捨地與科技館告別。

科技的作文 篇6

科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在，就連我們的學校也瀰漫着濃濃的科技氛圍。

這周是我校第三屆科技節，我們為此忙得不可開支。上週三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料，並且要選四個人去參加比賽。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學們如箭離弦一般衝出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來到了操場上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來，而我的飛機還在高空盤旋，正在我高興時，一架飛機如凶神惡煞的老鷹般撞了過來，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒悻悻而歸，而是喜悦地看着那些還在飛翔的飛機，看着它們帶着我們的科學理想翱翔在藍天。

我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那，我的內心有一股興奮和激動湧上心頭，感覺就像是科技這扇門被打開了。

這一次的科技節令人感到興奮、快樂。這個節日使我們每個人的心中都播下了科技的種子，並在我們的心中生根發芽，開花結果……

科技的作文 篇7

前不久，老師帶我們去科技館參觀，得到消息的我可開心了。

一到目的地，大家便排着長長的隊伍走進去，老師對我們説：“這裏就是科技館，下面的時間大家要仔細的觀察，記住不能做危險的事情。”

分組參觀開始了，我對眼前的事物充滿了好奇，真不知該先看哪個好。忽然，我看見一個黑色的大氣球，走近一看原來是一個電影院。我想，這裏面的電影一定很精彩，不然怎麼會有這麼多人排隊呢？於是我趕緊跑過去，排上了隊伍。

功夫不負有心人，等了十幾分鍾之後，終於輪到我了。正當電影準備播放時，機器出現了問題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會了，又過了十幾分鐘左右，機器總算修好了。電影開始了，只見一頭栩栩如生的霸王龍張着血盆大口正向我們撲過來，好像要把我們都生吞了似的。

嚇得氣球裏的人們都尖叫了起來……工作人員連忙安撫大家。正當我們看的着迷時，時間到了工作人員讓大家離場了，我心裏想：你們既然放了，為什麼不能讓大家看完呢？這樣多可惜啊！可再想一想外面也有很多同學在辛苦的排隊等待呢！我們只能悻悻地離開了。

從氣球裏的電影院出來後，我發現了一個照相機。我們班上一些同學圍在這個照相機旁，不時傳來一陣陣笑聲。一定很有意思，於是我也加入了進來。原來這是一台奇妙的照相機，當拍下一個人臉時，同時還能拍出左對稱臉和右對稱臉，看起來很滑稽讓人捧腹。正當我笑着看這張照片的時候，我的好朋友也給我拍了一張，當看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來。這真是一個能給大家帶來快樂的奇妙的照相機。

之後我還看到了很多新奇的事物，經過這次參觀科技館，我長了不少見識，對發明這些科技的科學家也充滿了敬意。希望明年學校還能帶我們來科技館體驗科技的奧妙。

科技的作文 篇8

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化，這一切都源於科技！——題記

一千年前，人們過着簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，捨去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了醫學專用劑，避免了被病魔折磨着的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經，人們驚異於漫天的星斗；如今，我們已經能夠將衞星送到太空。

曾經，人們思索着如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索着如何在這明爭暗鬥的世界裏生存。

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

科技的作文 篇9

這個暑假我有幸拜讀了19世紀法國的儒勒.凡爾納寫的科幻小説《海底兩萬裏》。它主要寫了主人公和他朋友的海底之旅，在這將近10幾個月的旅行中他們經歷了許多有趣而刺激的事比如參觀海底森林、擊退土著人的圍攻、海底狩獵......這種奇妙的旅行讓人耳目一新。

當然，更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的電能潛艇、海底牛肉、麻痺槍......這些顯然是作者的美好幻想和對未來科技無限的憧憬，以及對海洋深處的遐想。比如不用氧氣瓶就能在水底呼吸的潛水衣，電能潛艇時速達每小時30海里......在科技日異進展的今天，小説中的這些科技，我們的確做到了，就像不用氧氣瓶潛水，我們用一種液體，人適應以後穿上潛水衣能不用氧氣瓶6小時，現在也已有了全用電能的潛水艇。這些科技都是在為人類作貢獻。還比如因為有了電腦，世界變得更小了，電動充氣機使人不用再為充氣而耗時耗力......這不都是用科技為人類服務，使我們的生活更方便嗎？我們人類真是聰明！曾聽到有人説過“世事，沒有做不到，只有想不到。” 儒勒.凡爾納想到了，而我們也做到了！

但是，科技探索是永無止境的。看，雖然主人公在潛艇上只有10個月的時間，但他看到了很多，發現了很多：魔幻般的珊瑚羣放射出五彩的“燈光”，海底通往一個死火山的通道......這是多麼奇妙的“生物燈光”啊，也是科技探索的希望之光，它將那一條黑暗又無人企及的海底通道照得光明而通透，生活中的科技探索又何嘗不是如此？比如從19世紀本茨發明的世界上第一輛三輪內燃機汽車到小汽車到現在的跑車，比如從兩個教室大的“電腦”到台式電腦到筆記本電腦，再比如從草房到泥房到鋼筋混泥土房......這些不都是人類經過了一次又一次地探索、發現，才得到最後的成功嗎？在這些成功的背後，凝聚了多少人的智慧與汗水啊。但有些科技會被壞人所利用，而不是用來探索、解決問題為人類作貢獻，這就很可惡了。

在文章的結尾引用了一段《傳道書》中的問題“誰能有一天測透這深淵的最深處呢？”我確信只要這個人有目標，有信心，肯努力，總有一天能夠做到的，但我們不能等待，“深淵的最深處”是有限的，而人類的智慧和毅力卻是無窮無盡的，我們要用自己無窮盡的智慧和毅力去探索這未知的“深淵”。只有這樣，我們才能真正瞭解它，把未知變成已知；只有這樣，我們才能回答這六千年的問題；也只有這樣，世界才會變得更美好！

科技的作文 篇10

上海科技館是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。一到那裏，就看到江爺爺題寫的幾個大字“上海科技館”，寫得蒼勁有力。科技館裏有十多個場館，有“地殼探祕”、“智慧之光”、“機器人世界”等，每個場館裏都有許多好看的、好玩的東西。

我們先到了“地殼探祕”，這裏有各種形狀、各種顏色的石頭，有的石頭嵌着古代動物和植物的形狀，成化石了。再往裏走，我看見開採石油的場景，一些採油的機器模型正在工作着，形象地讓我們知道怎麼樣從陸地和海里開採石油。

科技館不但能讓人知道各種知識，而且有這麼多好玩的地方，半天的時間根本玩不過來。我依依不捨地離開了這裏，希望下次還能繼續來玩。