農耕體驗作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的農耕體驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

農耕體驗作文1

星期六下午，我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打穀體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環節。

首先主持人宣佈活動規則，接着由志願者為割稻的大人們分發鐮刀，然後小朋友們上去抽籤，一共有13個家庭參加比賽，我抽到了8號。隨着裁判員一聲令下——開始，家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子，小朋友們在後面為家長們助力加油。當家長們把規定的稻穀割完之後，由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的地方，經過緊張的比賽，外婆累得滿頭大汗，我趕緊拿了一瓶水遞給外婆，讓她降降暑，休息一下。看到外婆這麼累，讓我想到了《憫農》這首古詩，告誡我們要珍惜糧食。

割稻比賽結束之後，我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗，體驗了一把打穀，並將自己的勞動成果裝進一個小瓶子裏，我裝了滿滿一罐。

在親子合作搬運柚子的比賽中，我跟外婆配合默契，以最快的速度獲得了小組第一名。

在最後的知識搶答環節中，我積極舉手回答，獎到了一籃紅薯。

今天真是快樂的一天啊，讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。

農耕體驗作文2

週末，爸爸媽媽帶着我和小夥伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農耕體驗活動。

上午九點多，火熱的太陽炙烤着大地，但我期待的心比這太陽還熱，所以我們早早地來到了雪菜博物館。剛下車，舒老師就熱情地迎接了我們。走過一小段路，我發現好幾個同學都已經提前到了，我飛奔過去加入了他們的隊伍。

沒過一會兒，所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊，把我們分成幾個小組，然後介紹了今天活動的流程。大家聽着老師介紹割水稻的方法，都有些迫不及待地想握着鐮刀下地了。等老師講完後，把工具分給了我們。我們興奮地接過工具，爭先恐後地衝到田裏，彎下腰賣力地割起了水稻。火辣辣的太陽照在身上，汗水很快從臉頰上流了下來，不一會兒，我的衣服也濕透了。我感覺熱極了，但是抬頭看看小夥伴們沒有一個停下來的，於是我擦了擦汗繼續幹活。通過大家的努力，我們小組終於完成了第一個任務！

這時，媽媽走過來，她一邊幫我擦汗，一邊問我是不是覺得農民伯伯特別辛苦。我點了點頭，不由自主地想到了《憫農》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

通過這次農耕體驗，我知道了我們的糧食是農民伯伯用汗水換來的，所以我以後一定要愛惜糧食，爭當光盤小明星。

農耕體驗作文3

今天，天公真作美，我們全班同學來到江家菜地陳香苑開展“走進菜地，體驗農耕”的活動。

我一走進陳香苑就被眼前的景色震動了！我非常激動，終於來到了我夢幻中的菜園！我看到了長在架子上的南瓜，絲瓜，長在地裏的紫薯，花生，長在地上的向日葵和玉米……這個時候，菜園的“村長”一聲令下，叫我們集合，把我從激動中震醒。村長先帶我們到香草園參觀香芋，檸檬薄荷，清涼薄荷，金幣薄荷……香草薄荷是一堆堆長在地上的，葉子是橢圓形的，聽了村長的講解，我知道了應該怎樣識別香草。你們知道怎麼聞香草嗎？讓我來告訴你：收在香草上摸一下，然後把手放在自己的鼻子上聞就可以了。我用這個方法聞了聞香草，有種淡淡的清香。我想香草之所以叫這個名字肯定和它的氣味有關係的。

接下來村長帶我們參觀了農具館，並且中午我們的午飯是自己動手包的餃子。

下午，最有意思的活動開始了，就是到夢幻菜地挖紫薯。我們每人佔領一塊地盤，按照村長的講解，順着紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然後開始挖。聽着看着很容易，可是做起來可真不簡單的。我趴在地上，一陣狂挖，才找到一個小紫薯。可是我的手卻已經磨出泡了。可是我的夥伴都挖出來好幾根紫薯。我頓時氣的火冒三丈的，才體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這讓我更加珍惜農民伯伯的勞動成果。

時間過得真快，活動結束了，我們依依不捨的回家了。這次活動給我留下了難忘的回憶！

農耕體驗作文4

昨天早上，天氣格外晴朗。學校組織我們全年級進行了一次有趣的課外實踐活動——《體驗農耕生活》。

我帶着期待的心情上了車。一路上，我們有説有笑。不一會兒，我們已經到達目的地了。開始，我們玩了一些有趣的遊戲項目：二十四節氣轉盤、抓泥鰍、套圈、打井水……其中讓我最難忘的是套圈和穿蓑衣。

我不知道農民伯伯那些蓑衣原來穿上去很癢，可是，他們卻要天天穿着。老師告訴我們，這是農村最簡單的遮蔽風雨的一種工具。

農耕體驗作文5

農業生態園是一個保護自然的高層次旅遊和教育的基地，今天我們乘着春風，坐着大巴來到這裏參觀。

在我們剛下車時，彷彿對這裏有着一個深刻的記憶，我們首先去農耕文化展廳參觀，這裏展示了很多東西，就像五畜和五穀。五畜分別是：馬、牛、羊、豬、狗、雞，五穀分別是：稻、粟、黍、麥、豆。

隨着時間的`流逝，我們吃過午飯後就一起去體驗石磨。教官將我們進行分組，我們這組有七個人，我們詳細分好工，沒有一個是閒着。教官叫我們以四十粒米為一勺，然後放到打磨機打磨。於是我們有的同學數米，有的打磨……教官看到我們這樣井井有條的開展，最後特殊獎勵了糧票給我們這一組，拿到了後我們真開心！

接着我們去溪流捉魚，先脱好鞋和襪，再挽好褲腳，而後我們就下水捉魚了。我們在水裏捉魚，捉到大魚的拿給教官看後就可以換到一市斤糧票。我換到了五市斤糧票，可驕傲了！

體驗完溪水，我們去當了回農民，種的是土豆。每組只有一個土豆和鐵鍬，我們同樣是分工合作，最後我做了件她們都不知道的事，我拿鐵鍬在地上做記號，方便明年來我的時候能夠辨認。

最後我們拿糧票去兑換了獎品，還去了超市買仙人掌、紫羅蘭、含蓄草等等。

大家感到了黃昏下的餘暉，這餘暉像是告訴我們：不早了，快回去吧！黃霞紅暉之下，大家依依不捨地離開了這塊鳥語花香的聖地。

農耕體驗作文6

自古以來，中國都被稱為農業大國。農業生產具和農作物都具有悠久的歷史。例如約20萬千多年前我們的祖先已經開始對可食用的植物進行管理。1千多年前我國出現了最早的人工載培的農作物，長江中下游的先民開始載培稻，北方地區的先民開始載培粟和黍等等東西。這些都來源於中國，當然這與我國農民的勞動也是離不開的。他們的勤勞才使我國農業生產力得到了很大提升，於是今天我們七年級新生便也體會到了這種感覺農耕。

下午我們懷着好奇心陸續下了樓，到國旗台那裏等待最後的命令。半個多小時後我們到達了目的地，是黃河俯近的地方。我們將在這裏進行一個下午的農耕體驗。

在指導老師的帶領下我們來到了活動開始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥。活動開始，雖然我是種小麥的，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘後我去了紅薯地。剛到的時候啥也不知道，只能看着他們一個一個接着從土裏拔出紅薯來。看着他們的喜悦的神情，終於我忍不住了。我找到班級裏的同學問了問，原來還要有工具呢？我和一位同學試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會找？一個也沒找到，最後，找了一直到下午也只挖到幾個小的，哎，不過還是有所收穫的，因為蠻快樂的，是一個有所收穫的下午。

一次農耕讓我們體會找農耕的不易，讓我們知道背後的故事，讓我們體會到最樸實的農耕生活。