大班音樂活動《刷牙歌》設計

大班音樂活動《刷牙歌》設計1

活動目標：

1、熟悉歌詞旋律，理解歌詞內容。

2、讓幼兒初步瞭解保護牙齒的方法。

活動準備：

1、牙刷實物

2、CD、圖片

活動過程：

一、百寶箱導入

師：小朋友們早上好，今天呀，我們班來了一位神祕的客人（出示國王圖片），他帶來了一個神祕的百寶箱，下面我請小朋友上來摸一摸，然後形容一下，再請小朋友們來猜一猜它到底是什麼？（牙刷）那牙刷是用來做什麼用的啊？（刷牙）

二、請幼兒回顧自己的刷牙經驗，説一説刷牙順序。

1.師：你們平時是怎麼刷牙的呢？怎樣才能刷到每一顆牙齒呢？

2.師：我們一起來看一看他是怎麼刷牙的吧。你們能學一學他每一個步驟的動作麼？

三、請幼兒學唱歌曲，並跟隨音樂做動作。

1.教師清唱歌曲，請幼兒感受歌曲的不同

師：聽完歌曲，你覺得這首歌和我們之前學的有什麼不同？

師：那這首歌是怎樣教我們刷牙的呢？

師：你能學學歌曲裏面所唱的動作麼？

2.教師邊彈奏歌曲邊請幼兒跟着教師一起唱。

3.師；這首歌曲很有趣，他的歌詞都是重複的，我們唱的時候，老師先唱一句，你們再唱好不好？

（老師）牙齒前面刷一刷（幼兒）牙齒前面刷一刷

四、播放CD，請幼兒邊唱邊用動作表演刷牙的情境。

現在你們都是小國王了，我們來看一看比一比哪個國王最會一邊唱歌一邊表演吧。

遊戲：《刷牙》

1.講解遊戲規則：

我們也來做牙齒，拉成一個圓圈，這個圓圈就是我們的牙齒。我會請幾個小朋友到中間做蛀蟲，我們邊唱歌，蛀蟲可以在牙齒旁邊鑽來鑽去，歌唱完後會加上一句：喜刷刷，喜刷刷，蛀蟲逃跑啦！就會有一隻大牙刷來刷牙齒，這時蛀蟲就要逃走拉，逃到一顆牙齒後面躲起來，如果被大牙刷碰到的話，那條蛀蟲就會死掉，就蹲下來不動。牙齒就拉圓圈來唱歌。

2.玩第一遍遊戲。不用音樂試一試。講評

3.玩第二遍遊戲，加上音樂。

4.請當牙齒，小朋友當蛀蟲玩一遍。

五、請幼兒仔細觀察觀察圖片

師：老師還給你們帶來了幾幅圖片，請小朋友們仔細觀看並來説一説。

第一幅圖片和第二幅圖片是關於什麼的？（牙齒壞掉了）

第三幅圖片呢（牙齒痛）

師：那為什麼牙齒會壞掉或者牙齒痛呢？那我們怎麼保護牙齒呢？

教師小結：所以我們一定要早晚都刷牙，少吃零食少吃甜食，不吃過涼的東西，吃完東西要漱口，這樣牙齒才能健健康康，不長蛀牙。

活動反思：

《刷牙歌》這首歌的歌詞內容比較簡單，幼兒情緒高漲基本上都學會了這首歌曲。整個活動下來，從孩子的表現和接受方面，以及和老師間的配合方面都是非常不錯的，發現班上的大多數孩子對音樂活動的興趣非常的`濃厚，一些原來上課膽小的孩子也都在積極的參與，我想這是打開孩子興趣的一個切入點，在日常學習的同時還可以着重從音樂節奏方面培養他們的興趣，增強他們的節奏感和同伴間的合作意識。

幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。興趣是最好的老師，由於幼兒在意識上接受了，所以他們變得願意刷牙，喜歡刷牙了。

此次活動中存在着許多不足和需要改進的地方：

如果在學習歌詞的時候，及時抓住幼兒的興趣，讓幼兒根據歌詞內容，進行相應的動作創編，會顯得更加豐富活躍。這樣的方法，不僅可以讓幼兒更快的記住歌詞，而且“身隨樂動”的方式彷彿是在遊戲中學習，能讓幼兒更輕鬆的學習歌曲，不會覺得很枯燥並且使孩子感到意猶未盡。

大班音樂活動《刷牙歌》設計2

活動目標：

1.學習正確的刷牙方法，養成良好的衞生習慣。

2.熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，嘗試創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。

3.愉快的進行音樂遊戲。

活動準備：故事《不愛刷牙的小獅子》、音樂、牙刷

活動過程：

1.故事分享《不愛刷牙的小獅子》。

師：故事裏的小獅子開始為什麼沒有人跟他玩？不刷牙對我們有什麼影響？

2.學唱歌曲。

（1）教師範唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。

（2）聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。

（3）跟教師學唱歌曲，並在間奏處做刷牙動作以及漱口聲，快樂象聲詞。

3.創編刷牙節奏和象聲詞。

引導幼兒創編漱口的水聲，如“咕嚕咕嚕嚕”“咕嚕嚕嚕”等，創編表示快樂的象聲詞和節奏，如“嘩啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。

使用幼兒創編的內容完整進行演唱。

4.幼兒分組進行演唱表演。

活動延伸

出示小獅子吃零食的場景，讓幼兒自己來説吃完東西應該怎樣做？怎樣保護牙齒？

附故事《不愛刷牙的小獅子》

小獅子不講衞生，不愛刷牙，他的嘴巴越來越臭。有一天，小獅子來找小熊玩，他剛開口説：“小熊，我···”話還沒説完呢，只聽小熊説了句：“什麼味兒！”接着，“撲通”一聲，倒在了地上。“小兔，我們···” 小獅子看了小兔走過來，想和他一起玩。可他話還沒説完呢，小兔頭暈暈地説了包：“好臭！”接着，也“撲通”一聲，倒在了地上。小獅子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走過來，小獅子張開嘴巴，對小象説：“小象，我們來玩···”“好難聞的氣味！啊···啊···啊嚏！”小象打了個大噴嚏，接着，也搖搖晃晃地倒在了地上。小獅子沒有找到一個朋友玩，他悶悶不樂地回到家。這時，他看到出遠門的爸爸回來了，小獅子張嘴巴，高興地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向後退。他對小獅子説：“天哪，你多久沒刷牙了？”小獅子撓撓脖子上的毛，不好意思地説：“好像···好像兩個星期···”爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏，讓他仔細刷牙。不一會兒，小獅子把牙齒刷乾淨了，他的嘴巴一點都不臭了。小獅子把今天的經歷説給爸爸聽。“寶貝，以後你一定要早晚按時刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小夥伴都不愛和你玩啊！”爸爸對小獅子説。小獅子聽了點了點頭。從那以後，小獅子每天都按時刷牙，小夥伴們再也沒有被他薰到了！