關於生物作文400字合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生物作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生物作文400字 篇1

去年夏天的一天，我們全家去了西安海洋生物館，我看到了許許多多奇怪的海底生物。

走到海洋生物館，我們先去看海獅表演。啊！太精彩了，海獅竟然讓皮球頂着足球游上了岸，還可以跳舞，玩呼啦圈……我們看到一個比一個嘴張的大，海獅好聰明，好厲害啊！

我們還參觀了血鸚鵡、龍魚、獅子魚……血鸚鵡的頭和嘴都是紅色的，這個可能就是血鸚鵡的由來吧！龍魚像龍一樣，這大概就是龍魚的由來吧！獅子魚像獅子的頭一樣，這也大概是獅子魚的由來吧！

我最喜歡的就是海洋的仙女“白海豚”，白海豚素有海上大熊貓和美人魚之稱，是我國的一級保護動物。我還喜歡龍魚，他的體型龐大，頭上長有龍鬚，最少活一千歲。我還喜歡珊瑚，有的像翩翩起舞的少女，有的像小鹿的角，還有的像小扇子。

爸爸告訴我：“從外層太空拍攝到的照片看起來，地球大部分是藍色的，地球表面約有百分之七十被海洋覆蓋着。海洋植物約10萬種，海洋動物16萬種，有20萬種生物生活……”

我愛浩瀚的大海，我要多看書，瞭解更多的海洋知識。

生物作文400字 篇2

我長大以後的理想是當一名生物學家。因為生命的起源被列為現今第一大科學之謎，而整個自然界從無生物通過植物到動物最後到人類的這個進化過程，本身有太多的未知東西，值得人們去探索，對我來説也就有很大的吸引力，所以，我長大以後想對生物科學進行研究。

首先，我想栽培發明一種好的農作物種子，通過對其基因處理改良品種，讓一顆種子成熟後能結出很多品種的農作物，如一棵樹上即有蘋果梨又有桃子桔子。我還想這種子不僅優質高產，而且自帶免疫能力，可以防病防蟲，能夠抵禦自然災害。這樣的種子農民一定會喜歡，它會給農民帶來好的收成，創造更多的財富，改變農村現有的落後面貌，讓中國七億農民走上脱貧致富的道路。

然後，為了保護地球上瀕臨絕境的珍惜動物，我要倡導人們愛護環境，讓動物能在大自然中自由自在的生活。我還要向人們宣傳保護動物，呼籲人們不要獵殺動物，讓動物和人類能和睦相處，同時在大地母親的懷抱中，過上幸福美滿的生活。

最後我希望能取得一點恐龍的基因，用來克隆一隻温順的食草恐龍，這樣可以供科學家研究它，瞭解恐龍生長的環境，氣候條件以及恐龍滅絕的原因。恐龍突然在地球上滅絕，也是當今一大謎案，所以，我長大後也想作這方面的研究，早日解開這個難解之謎，讓人們多知道關於恐龍的知識。

以上就是我的理想，長大後當一名生物學家，更想在這些方面為人類作出貢獻。

生物作文400字 篇3

在大海中潛水時，倘若你抬頭望，便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。

海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當遇到捕海蟄的人來了，小蝦會馬上察覺情況不對，同時會告訴海蜇。當然，海蜇也不會忘恩負義，每當到了營養豐富的水域，海蜇總讓着小蝦。

繼續向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細胞動物。

看似柔弱的海綿有一種“看家本領”——再生能力。

海綿的再生能力非常驚人，假設你將它們切成一塊一塊的，再將它的“屍體”拋入大海，在這同時海綿拿出了它的“看家本領”。它們再一次得到大海的滋潤後，會在幾天後恢復“元氣”，重新聳立在巖石上。

知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高温的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟，體內流着的是含有大量銅的藍。

海洋裏還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚，龐大的鯨，聰明的海豚……

海洋裏的動物説也説不完，讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!

生物作文400字 篇4

上一節的生物課可真是有意思，哈哈，再水地上生物課……啊哈，這次的生物課講鳥類，嗯，老師會不會把我們的教室搞到天上呢？

“丁零零零零……”上課拉！同學們安安靜靜的坐在教室裏，雖然大家一句話都不説，但是空氣中能透出一股很興奮的感覺。

同學們等了好長時間，不見科學老師和課代表的身影。10分鐘過去了，老師和科代表拿着一張好長好長的紅地毯，上面立着好多小鳥：黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認識的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學！

今天有大風，實驗室還開着窗户。“呼……”一陣大風吹來，毯子突然變得輕飄飄的，“刷”的一聲飛了上去。同學們都很驚奇，特別是汪小旺，嘴巴一隻張着，同學們都笑話她在喝西北風。

大風停了，毯子不飄了，輕悠悠的在天上飛着。老師笑咪咪的，對我們講解鳥類的知識：黃鸝是一些中等體形的鳥類，是黃鸝科黃鸝屬29種鳥類的通稱……

“叮叮叮叮……”雖説是在天上，但是好象和地面一樣，下課鈴特別清楚。毯子好像很聽話，乖乖的下降到了教室。

老師滿臉微笑，好像是發現了新大陸一樣。揮揮手，意識大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一節課要講昆蟲，會不會老師帶我們到大森林裏去呢？

生物作文400字 篇5

生物課是我在國小沒有接觸過的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動，讓我對生物產生的好奇心。

生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的特徵（進行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）

生物老師滔滔不絕生動的課堂給我帶來對生物界的驚喜，物種種類大約有200萬種，其中，植物40萬種，動物150萬種，地球真是個大家庭。

應刺激特徵，以含羞草為例，含羞草身上有一個液體袋囊，袋囊裏充滿了液體，當有在界碰觸它的葉子時，葉子就會合攏，這一現象，叫應刺激特徵。

還有一種非生物類型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地，藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的藻類植物所的到的.陽光和氧氣越充足，藻類就越茂盛，這就説明珊瑚喜歡生活在温暖的淺水區，和藻類植物互為利用。

神奇的大自然裏創造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。

生物作文400字 篇6

清晨，我沐浴着温暖的陽光，迎着徐徐吹來的暖風，來到學校，向左拐，看見了美麗的生物園。

我走在了那條通往生物園，鋪滿鵝卵石的小路上，石子有白的，黑的，紅的，紫的……五顏六色，就像一條綵帶。小路旁邊開滿了五彩繽紛的花，有迎春花，蝴蝶花，蝴蝶蘭……它們穿着豔麗的裙子，打扮得花枝招展，正迎接着春姑娘的到來。蝴蝶和蜜蜂也來迎接春姑娘，好熱鬧！

往前走，我看見了一個舞台，舞台上有四隻石鴨子，只見它們翹起屁股，瞪大了眼珠子，一動不動，只盯着水裏遊動的魚，彷彿在説：“我要吃魚。”

舞台前面是一個水池，池水真綠呀，彷彿是一塊無暇的綠翡翠；池水真清呀，連小魚的身影都看得一清二楚；池水真靜呀，就像是一面大鏡子。水池旁邊有幾顆柳樹，柳條隨風飄動，彷彿一個妙齡少女擺弄它柔軟的長髮，又像一個美貌的仙女，翩翩起舞。看到這，我不由得吟出賀知章的《詠柳》：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”柳樹旁還有幾顆叫不出名來的樹，在翠綠的葉子中，夾雜着幾片紅葉，多可愛呀！

往前望去，一直好大的蟑螂出現在我的視線裏，心裏不由得一驚：哇！好大的一隻蟑螂啊！會不會是蟑螂王？咦，真可怕，它會不會吃了我啊？雖然心裏很害怕，可好奇心驅使着我，我只好放輕腳步聲，慢慢走過去。一看原來是栩栩如生的標本啊！害我虛驚一場，我鬆了口氣。

生物園多麼美麗，多麼迷人啊！

我愛生物園！更愛我的學校啊！

生物作文400字 篇7

今天早上我上英語課的時候，英語老師正在講那本課本上的知識。結果他告訴我們，他上大學的時候，因為選擇了那個生物專業，所以總是去那些保護林調查，然後有大字典查出來是什麼生物，所以其他專業的那些人都羨慕選擇生物專業的人可以去野外學習，所以相當於社會實踐。

生物老師去了生物專業三年，發現生物專業太枯燥，就轉到英語專業，於是學了三年英語。所以他有三年生物，三年英語。現在，生物和英語幾乎都有資格當老師，所以他既可以教生物，也可以教英語。

但是這裏有一個瑕疵，就是如果你是英語老師，你可能一大早就要看書，所以你要來上課監督，但是他的孩子需要照顧，早上還要送到學校，所以做英語老師不方便，早讀，所以他就當了生物老師。

所以這個生物老師是雙重身份，既是生物老師又是英語老師，但是他現在不是英語老師，所以我有一個想法，就是如果我們有生物問題，就不能問他，或者有英語問題，就不能問他，但是這可能會讓我們真正的英語老師有點尷尬。

生物作文400字 篇8

20xx年，人們依靠仿生學，發明了許多科學創造。

在小廣場內，人們與小孩盡情歡樂，他們穿了一種滑冰鞋，可以在許多地方滑，以至在牆上滑也不會掉下來。原來這種滑冰鞋是科學家們最新研製的“無敵滑冰鞋”。更厲害的，這種鞋還是太陽能的呢，穿上它居然還能在水上滑行呢！這是從壁虎身上得到的啟發。

天氣真熱呀，到樹下乘涼，“吧”的一聲，從大樹上掉下了一個冰塊，正好掉在我頭上，真疼呀。這不是“冰塊樹”嗎。冰塊樹能感應到人的體温，很熱的話，可以站在冰塊樹下，一個冰塊掉下來給你降温。這冰塊可神奇呢，只要放在手上，一會兒你就感覺不到這麼熱了。這是根據人體的體温變化發明的。

大馬路上一個人都沒有，只有來來往往的車輛，到底怎麼一回事？我的小機器人拍了我一下，告訴我人們穿了一種“隱身衣”，能根據周圍環境而變色。我又問：“人人都穿隱身衣，難道不怕被車撞？”小機器人回答：“當然不會了，這兒的車都是無人駕駛的，只要超聲波碰到障礙物就會反射回來，車立刻停下，很神奇吧！這樣還大大的了交通事故呢。這其實是根據變色龍和蝙蝠發明的，厲害吧！”……

2200年的世界真奇妙呀！有許多發明創造，上世界更美好。

生物作文400字 篇9

“快來看看呀！”奶奶邊給花澆水邊對我説。這聲音讓我不得不放下筆跟着奶奶去了。我一看，呆住了。看到我移栽的長壽花開出了美麗動人的小紅花！它居然活了下來！我驚呆了，沒想到這個根有這麼大的生命力。去年秋天，我把它移栽到這個小小的花盆裏時，它連站都站不好。當時我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節後竟然活了下來，這就是生命吧。

奶奶指着一個有刺的、長長的、薄薄的仙人掌類的植物對我説：“這叫令箭。”我家有兩種令箭，外表各不相同，一種刺多花少，另一種花多刺少。我猜，那是兩種不同種類的令箭吧。奶奶説，那個花多刺少的要開花了。我真不知道會長出什麼樣的花。

我還以為另外的一種沒有刺的植物也叫令箭，可奶奶説這是曇花，想不到就是少了刺，名字就不同了。所謂“曇花一現”就是它只在夜裏開放，並且時間很短。還有一種不知名的花，原來它能開出美麗的黃花，可是最近卻是花落凋零。哎，可能是水澆多了，少澆點水試試吧，看能不能好。但願能好！

大自然真的是太神祕了，我們要探索它、發現它。