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【推薦】生物作文300字集錦6篇

【推薦】生物作文300字集錦6篇

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生物作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】生物作文300字集錦6篇

生物作文300字 篇1

今天是星期六,早上7點50分,媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那裏,我看到了豐富多彩的海洋生物。

剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面。我們從右邊拐彎,一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛,一動不動的.趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭在動着.往前走接着就看到了縮進貝殼裏的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一隻草龜,它的壽命很長,聽講解員説它已經活了120年了。你知道它的壽命為什麼這麼長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。

今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!

生物作文300字 篇2

我們充滿期待着新的語文老師,聽前班主任黃老師説她是優秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終於等到她來上課了,原來就是以前大隊部經常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶着微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。

總的説她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視着我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板台上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地説:"李金鑫,我可是孫悟空,後腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文裏的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的.幾點列出來,這樣我就知道怎麼詳細的寫作文。從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。

我現在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回覆了往日的自信。

生物作文300字 篇3

20xx年,人們依靠仿生學,發明了許多科學創造。

在小廣場內,人們與小孩盡情歡樂,他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在牆上滑也不會掉下來。原來這種滑冰鞋是科學家們最新研製的“無敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的啟發。

天氣真熱呀,到樹下乘涼,“吧”的一聲,從大樹上掉下了一個冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹”嗎。冰塊樹能感應到人的體温,很熱的'話,可以站在冰塊樹下,一個冰塊掉下來給你降温。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會兒你就感覺不到這麼熱了。這是根據人體的體温變化發明的。

大馬路上一個人都沒有,只有來來往往的車輛,到底怎麼一回事?我的小機器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據周圍環境而變色。我又問:“人人都穿隱身衣,難道不怕被車撞?”小機器人回答:“當然不會了,這兒的車都是無人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會反射回來,車立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的了交通事故呢。這其實是根據變色龍和蝙蝠發明的,厲害吧!”……

2200年的世界真奇妙呀!有許多發明創造,上世界更美好。

生物作文300字 篇4

“上課!”生物老師走進教室撂下課本高聲喊道。“今天啊,我們學習新課。”老師點開課件,“香腸動物(腔腸動物)。”生物老師那略帶福建風味的搞笑聲音通過擴聲器傳遍全班。同學們不約而同地笑了起來,有的捧腹大笑,有的拍着桌子笑,還有的仰面大笑……一下子瞌睡的.同學都清醒了,發呆的同學都回過了神。這就是我們生物課的華麗開場!

開始講課了,老師繪聲繪色地講着,加上精美的課件,讓每一位同學都像打了雞血一樣格外興奮。你看,老師講到水螅捕食,他邊講邊呈八爪章魚狀在空氣裏亂抓:“啊,大概就是這樣子。”看着老師搞怪的樣子,我們都哈哈大笑,一下子沉悶的氣氛就活躍了起來。這就是我們生物老師的搞怪課堂!

“幹什麼呢!幹什麼呢!啊,我的課竟敢做小動作,不想學了!”一串江南話從老師口中噴出,這時的老師緊鎖着眉毛,眼睛幾乎能冒出火來,鼻毛也氣的抖個不停。憤怒的氣息從鼻孔裏噴出,如同汽車的尾氣管在排氣。這一定是有同學走神了,這時的老師一反常態,讓所有人的都為之一振,不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴肅課堂!

我喜歡我們的生物老師,我喜歡我們的生物課堂!

生物作文300字 篇5

眾所周知,人是一種擁有無限潛力,無限能量的動物。人類沒有黑熊般的體積,沒有老虎的健壯,沒有尖利似狼牙班的的利齒,也沒有鷹的利爪。我們有的是智慧,是無限的智慧。

我們看似聰明,可只是對於緊知的生物而已。如果説螞蟻屬於一維生物,那麼狗屬於二維,人便是三維。可你是否知道,冥冥之中有一種四維生物在控制我們?或許正如螞蟻對我們一樣,我們對他們也微不足道,我想這便是所謂的神靈,鬼怪也與此大盡相同。

人在不斷的進化,從原始的第一步單細胞生物做起,到現在的人類。那麼我們是否是衝擊四維境界時未進化成功的`羣體呢?如古代的羽化昇仙,正是由三維到四維的過渡?

鬼怪只談純屬謬論,我想那不過是四維生物體罷了。至於四維生物又是為何凸顯在人間,應是有特定環境的,不過要想搞清楚這一切還得人類在此進化而已。

生物作文300字 篇6

這周,我有幸參加了王老師的生物社團,這個社團可不是説去就去的,人員的火爆程度遠遠超出了我的想象,去生物社團,簡直就是可遇不可求的事情。

見到顯微鏡和各種實驗工具時,我心情激動萬分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一隻大龍蝦被裝在裏面,揮舞着大鉗子,就像是活的一樣。

“這隻龍蝦漂不漂亮?”

“漂亮!”我們大聲喊。

“要不我們煮着吃了吧?”

“行”隨着師生幽默的對話,一堂有趣的生物課開始了。

王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識,我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界,講到得意之處,我老是就會像個孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒有看錯,他真的站在桌子上,聲音抑揚頓挫,雙臂誇張的擺動着,真擔心他會掉下去!

最後,我們用顯微鏡看了人血塗片,原來血液中有那麼多稀奇古怪的東西,紅細胞,白細胞,血小板一個一個擺列緊密小小的'血液中有這麼多有趣的事情,我轉動着焦螺旋,一次次的聚焦後,我終於發現了身體的奧祕。

歡樂美好的一節課飛似的過去了,出了對課堂的戀戀不捨外,我收穫的更多是對老師的佩服。

我越來越喜歡生物了!

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