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人教版七年級生物上冊《種子的萌發》學案

人教版七年級生物上冊《種子的萌發》學案

學習目標

人教版七年級生物上冊《種子的萌發》學案

1.識知種子的結構種子萌發的環境條件和自身條件

2.能夠説出種子的萌發過程

自主學習:

閲讀教材P63—65頁,通過閲讀實驗和文字歸納出種子萌發環境條件及自身條件有哪些,來完成以下問題

1、種子主要由______和_____組成,種子的最外層是______,具有_____功能和減少水份______.胚是____________幼體,由______,_______,_______和________組成.

2、種子萌發需要的環境條件是__________,_________和____________。

3、種子萌發需要的自身條件是_________是完整的、且是___________;不處在_______。

4、萌發過程:種子首先吸收水分,子葉或胚乳中的______轉運給胚根、胚芽和_______。隨後,胚根發育,突破________,形成根;胚軸伸長,發育為根和勁的連接部位,胚芽發育成________和________。

探究析疑:

1、實驗探究為探究種子萌發丁環境條件,楊明同學設計瞭如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然後將它們放在不同條件進行培養,數日後記錄種子萌發的'情況如下表,請回答:

裝置甲乙丙丁場所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23℃23℃23℃23℃棉花乾濕狀態潮濕乾燥潮濕乾燥種子萌發狀態230240(1)根據楊明同學的實驗設可以推測,本實驗探究了水分和______是否是種子萌發所需要的環境條件。(2)實驗甲和乙對照,變量是__________________,通過這組實驗可以得出的結論是_____________。(3)根據實驗甲和_________的實驗結果判斷,光照不是種子萌發的環境條件。請説明理由_____________________________。(4)實驗設計中,實驗乙和_________不能形成對照,原因是有__________個變量。(5)如空氣充足,甲實驗中有2粒種子沒有萌發,其原因____________________。

課堂檢測:

1、種子萌發時,最先突破種皮的是()

A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉

2、春天,播到濕潤土壤中的種子不能萌發的原因是()

A.胚不完整B.種子已死亡C.種子處於休眠狀態D.以上都有可能

3、玉米種子萌發時,轉運營養物質的結構是()

A.子葉B.胚乳C.種皮D.胚軸

4、將大米播到地裏,長不出幼苗的最主要原因是()

A、胚已經被破壞B、除掉了種皮C、胚乳被破壞D、除去了穀殼

5、播種在水澇地裏的種子不容易萌發的主要原因是()

A.缺少陽光B.缺少空氣C.温度太低D.種子細胞吸水過度,被“脹”死

6、種子萌發後可長成幼苗,長成幼苗的結構是()

A、整個種子B、胚C、胚芽和種子D、胚芽和子葉

學習小結:

1、我已掌握的知識和方法:2、我的新疑問作業佈置

教學反思

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