- 【自主認知】知能一從習慣法到成文法1.羅馬習慣法的存在(時間:公元前6世紀)(1)背景:公元前____年,羅馬共和國在___________上建立起來。(2)特點:當時羅馬只有______,法律與習慣之間沒有明顯界限。(3)影響:由貴族擔任的.法官,常隨心所欲地解釋法律,保護自己,損害_______利益。2.羅馬成文法的...
- 18967
- 希臘神話故事兩則①普羅米修斯②阿喀琉斯之死預習、複習【自學指導】1,初步瞭解希臘神話故事產生的生活背景和它在世界文學史上的地位。2,欣賞希臘神話故事不朽的藝術魅力。3,體會希臘神話富有生動活潑、朝氣蓬勃的生活氣息。【正音正字】?椽蹣跚踵袒嫉妒【積累詞語】視而不見...
- 6194
- 一、自主學習1、説説你對樑思成的瞭解:2、給下列加着重好的`字注音:勘查()巍峨()黯淡()聳立()鏽蝕()邏輯()軒昂()惋惜()壯碩()3、解釋下列詞語:歎為觀止:軒昂:二、合作探究速讀課文,思考:1、課文記敍了樑思成哪些事蹟?2、細讀課文,説説這些事蹟體現了樑思成怎樣的精神特點?找出最能感染你語句。三、達...
- 11400
- 教學目標:1.情感、態度與價值觀:理解父母為自己的成長付出的辛勞,主動與父母溝通,能以實際行動孝敬父母和長輩。2.能力:通過活動了解自己在家庭生活中的權利與義務,正確對待並學會愛,學會理解。3.知識:知道孝敬父母是做人的本分是傳統美德,是法定義務。教學重點:教育學生孝敬父母和長...
- 5017
- 一.導入近年來,仿寫題已是會考語文考查的保留題,漸成為命題的一大亮點。她為同學們提供了一個展示自我風采的舞台,使許多同學的創意和才情有了更多的表現空間,展示出了一個五彩斑斕的美麗世界。但我們同時還應該看到,許多同學在面對仿寫題時的無助,導致許多同學頻頻失分,成為一大...
- 6604
- 一、自學內容:科舉制的創立二、自學目標:1、瞭解科舉制度在隋朝產生的背景,掌握隋朝科舉制度創立的過程及作用。2、掌握科舉制度對中國以及世界的影響。三、自學重難點:科舉制度在唐朝逐漸完善的過程;科舉制度的作用和影響。四、自學過程:㈠、複習反饋1.唐玄宗統治前期,任用____...
- 28767
- 【學習目的要求】1、瞭解《論語》和孔子的思想。2、學習運用人物語言和行動塑造人物的方法。3、學習整理常見文言實詞、虛詞在文中的含義及特殊句式的特點。【學習重點難點】1、明文章大意,歸納整理文言知識點。2、品文中人物的對話、動作,理解志向和性格的一致性。3、思孔...
- 6528
- 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》學案設計1【學習目標】1.瞭解有關《論語》的常識,瞭解孔子的教學思想和風格。2.關注文言詞語和句式,提高文言文的閲讀能力。3.瞭解孔子的教育觀和人格魅力以及古人的政治思想和行為規範。【學習重點】1.瞭解和掌握如、夫、則、爾、以、而...
- 8502
- 整體設計説明本課由生活中實例引出功不僅有多少之分,還有快慢之分,再通過前面已有的速度概念,幫助學生遷移建立新的概念——功率。並藉助速度知識,遷移得出功率的定義及計算公式。教材分析這節要通過功、功率的教學,為學生了解“能”做鋪墊,然後通過動能和勢能以及機械能及其轉...
- 21126
- 一、初讀課文,認識特點二、直入重點,理解“知識豐富”(一)找“事情”,理解“知識豐富”之一--知道得“多”1.師述:讀了課文,我們知道閏土勇敢機警、知識豐富、聰明能幹,那你喜歡閏土特點的哪一個方面呢?(根據學生的發言,相機引導學生學習“知識豐富”。)2、輕聲讀課文,找一找,課文的哪...
- 5459
- 【學習目標】1、認識12個生字,積累好詞好句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握主要內容。3、抓住重點事例及重點句、段,體會作者讀書、寫作之理,體會作者對閲讀的情趣。4、積累讀書及習作方法。【教學過程】學案教案一、初學提綱1、認讀生字12個,讀讀記記文中新詞20個。2...
- 23555
- 學習目標:1、反覆誦讀,品味語言。2、背誦五首詩。預習內容:一、作者簡介:劉禹錫:字夢得,洛陽人,唐朝著名政治家、思想家、文學家、詩人。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。後來永貞革新失敗被貶為朗州司馬。唐敬宗寶曆二年,劉禹錫罷和州刺史任返洛陽,同時白居...
- 6627
- 教學目標:1.能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反覆誦讀的過程中記住課文內容,並嘗試背誦。3.讀兒歌瞭解重陽節的來歷,引導學生從國小會孝敬老人。教學過程:一.引入課文,揭示課題:1.啟發談話,學習生字“節”在我國有許多具...
- 21160
- 導學目標1.使學生經歷探索打折銷售中的已知量和末知量之間的相等關係,列出一元一次方程解簡單的應用題;2.使學生進一步瞭解列出一元一次方程解應用題這種代數方法及其步驟;培養學生的分析問題和解決問題的能力。導學重點:用列方程的方法解決打折銷售問題;導學難點:是準確理...
- 26404
- 教學目標:掌握描寫、敍述、説明、議論四種表達方法的表達效果理解靈活運用多種表達方法能夠使文章既優美又深刻教學重點:在正確把握文章主題的基礎上,梳理文章的寫作思路,探究表現方法教學難點:通過課堂交流掌握四種表達方法各自的表達效果及綜合運用後的表達作用教學流程:一、...
- 29804
- 篇一:會考物理複習學案會考物理複習學案(01)[課題]測量[會考要求]1、會使用刻度尺測長度,會用量筒測體積;2、知道測量結果由數值和單位組成;3、瞭解誤差與錯誤的區別。[知識回顧]1、1960年,國際上通過了一套統一的測量標準,叫2、在國際單位制中,長度的基本單位是;時間的基本單位是...
- 8403
- 課題§5.1.1水中生活的動物(二)課型新授學習目標知識目標:使學生知道水中生活的動物類羣和特點;能力目標:培養學生的觀察能力和歸納總結能力;情感目標:關注水生動物的生存環境。重點水生動物適於水中生活的特點學習過程一、温故知新:1.魚類主要特徵是什麼?2.魚在游泳時,靠什麼...
- 10356
- 新課標高中生物選修三全套導學案一、學習目標1、簡述DNA重組技術所需三種基本工具的作用2、認同基因工程的誕生和發展離不開理論研究和技術創新二、重點和難點DNA重組技術所需的三種基本工具的作用;基因工程載體需要具備的條件三、教材重温及自測1、基因工程的原理:基因工...
- 4193
- 教師寄語:科學是沒有國界的,因為她是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把學習目標:1、有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。2、理清結構,展開合理聯想和想像。3、增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。要點點撥:《化石吟》是一首科學抒情詩,展示了人類對化石的研究成果,再...
- 28106
- 一、教學要求:1、通過活動讓幼兒學會收集資料的各種途徑和方法。2、激發幼兒對動物進行探究的興趣以及保護動物的情感。3、鼓勵幼兒大膽的進行講述。重點:讓幼兒掌握一些資料收集的途徑和方法。難點:激發幼兒對動物產生進行探究的興趣。二、教學準備:幼兒收集到的各種動物的...
- 8703
- 一、激發情趣、導入課題春天到了,你們喜歡幹些什麼?清朝詩人高鼎居住在鄉下時就親眼目睹了兒童放學歸來,三五成羣,迎着春風,放飛風箏的情景,於是他便為後人留下了一首較為明快的詩篇──《村居》。(板題,生齊讀課題並識記“村、居”)二、範讀課文、整體感知認真聽不認識的字或...
- 9640
- 【知識梳理】1、地球上有各種不同的環境,有水域,有陸地,有炎熱的地方,也有寒冷的地方,幾乎到處都有生物存在。2、對於每種生物來説,影響它的環境因素有:生物因素和非生物因素非生物因素主要有陽光、空氣、土壤、水、温度等。如極地狐與大耳狐的形態不同,主要受温度影響;短日照可以...
- 20117
- 【學習目標】1、學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。2、能結合插圖,用自己的話説出詩句意思。3、背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。4、誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。【課前準備】教學掛圖。【教學課時】2課時。第一課時獨坐敬亭山一、激趣導入1...
- 29011
- 教材分析:《洛列萊》是德國詩人海涅根據德國民間故事編成的一首敍事詩。在德國女海妖叫洛列萊,海變成了現在的萊茵河,它已成為德國著名的一首藝術歌曲。學習內容:演唱德國歌曲《洛列萊》學習目標:1、能以敍述的口吻、平靜的.呼吸、有表情地齊唱或獨唱《洛列萊》。2、樂於主動...
- 22848
- 課前預習案一、字音:給下列加點的字注音停泊湖泊屏退屏蔽軀殼腦殼逮捕力有未逮舌苔苔蘚掃帚掃地解剖莘莘學子行伍感慨系之間不容髮癥結症狀創痛創造呼籲長吁短歎二、字形:改正下列詞語中的錯別字,或填寫漢字朋比為肩寥若辰星名門旺族文謅謅真締諦造九洲做揖懸樑刺骨一諾千j...
- 18420