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關於文化工作計劃模板合集八篇

關於文化工作計劃模板合集八篇

時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的文化工作計劃8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於文化工作計劃模板合集八篇

文化工作計劃 篇1

馬集鄉綜合文化站在20xx年將針對上一年存在的問題,積極想方設法加以解決,繼續遵循“文化興鄉,以文化人,為人民服務”的方向,貫徹“百花齊放,百家爭鳴”的方針和與時俱進的創新思想,團結務實,鋭意進取,努力實現開拓創新、積極健康、豐富多彩、服務人民為要求的文化生活質量顯著提高,讓先進文化佔領農村陣地,讓高雅文化迴歸大眾,讓人民文藝紮根人民,是農村文化保持旺盛的生機和活力,真正發揮為促進社會主義現代化建設、為全面建設小康社會的文化服務作用。為此,馬集鄉綜合文化站20xx年將從以下幾個方面入手,做好本鄉文化共作。

1、把文化共享工程辦得實實在在,提高免費開放水平,提供更優質的服務,使我鄉人民得到更大實惠,把鄉綜合文化站辦成人民羣眾精神的家園。

2、進一步整頓文化市場,嚴打黑網吧,淨化校園周邊環境,全面提高人民羣眾的精神文化生活。

3、配合縣文物局搞好鄉轄區內的文物保護工作,重點做好馬集鄉港西村臧莊古漢墓遺址保護。

4、深入調查研究隱藏在我鄉農村的傳統特色文化,並把其提升到更具地方特色的文化藝術層次上來。

5、20xx年將我鄉綜合文化站硬件設施配套齊全,進一步提高免費開放水平和質量。將我鄉綜合文化站建成一個高標準、高質量的綜合文化站。

6、在傳統節假日元旦、國慶、中秋等節日和鄉域古廟會期間舉行豐富多彩的羣眾文化活動,使高雅文化大眾化。

7、指導各村對文化室、圖書室、廣播室等文化設施進行管理、使用和維護。提高其為民服務水平。

總之,馬集鄉綜合文化站在20148要紮紮實實做好文化工作,以勇於開拓創新的精神,以高素質的文化品牌,使我鄉精神文明建設快速發展。馬集鄉綜合文化站全體工作人員在20xx年積極響應縣委、縣政府的號召,充分發揚”5+2”、”白+黑”的精神,文化信息共享和免費開放項目,把我鄉綜合文化站建成一方文化的樂園、精神的淨土。

我們即將進入新的一年,新形勢、新任務,催人奮進。讓我們在鄉黨委、鄉政府和上級文化主管部門的領導和指揮下,堅定信心,團結拼搏,與時俱進,開拓創新,為建設家諭户曉、太和一流、全市有位的綜合文化站而努力奮鬥。

文化工作計劃 篇2

一、切實提高思想認識。把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的着手點和落腳點,首先保證讓文化工作在全鄉精神文明和整體發展中較好地發揮職能作用。

二、完善基礎工作。健全羣眾組織,有效開展工作。鄉文化站對全鄉的整體情況進行摸底、建檔,把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來,將其代表性作品集中收集,篩選精品進行統一裝裱收藏,作為資料永久保存。同時,擬成立書法協會、文藝協會、籃球協會、乒乓球協會、書畫協會等組織。各協會在鄉文化站的統一指導下,有計劃、有目標地開展活動,推出人和的文化名人和文化品牌,每年都要有新成果。

三、拓展活動為載體。20xx年我站計劃舉辦迎新春趣味運動會、慶祝三八婦女節、櫻桃採摘節、油桃採摘節、百村系列文體活動等10—12場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去,使文化站更好地發揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動,季季出精彩。

 四、加大協調管理力度。充分發揮農家書屋、村級文化活動室的作用,引導各村羣眾大力開展積極向上的羣眾活動,爭取走在全區前列。加大對本鄉演出隊伍的管理規範,使其在進一步豐富羣眾業餘文體生活、促進和諧社會建設中發揮更大作用。

五、發展和壯大羣眾文化隊伍。發展和壯大各村文體隊伍,將添置完善文化活動道具,搞出地方特色併發揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發生在村民周圍的大情小事為題材創編文藝節目,切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉活動在各村的演出。

六、加強文物保護工作。做好鄉域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。

 七、進一步加強本鄉文化市場管理。配合上級主管部門開展好農家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的規範,嚴厲打擊非法網吧及邪教組織,及時向廣大羣眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用先進的文化佔領本鄉文化陣地,樹立崇高科學,反對封建迷信的思想,更好的滿足人民羣眾求知、求美、求樂的需要。藉助共享工程將農業知識、科普知識以及法律知識等傳播到農村。

文化工作計劃 篇3

校園文化是指學校這個羣體存在方式的總和,是一個學校傳統、作風、精神和理想追求的綜合體現,它包括學校的物質文化和精神文化。目前,我國教育改革正向縱深發展,而加強校園文化建設正是學校整體改革和大力推行素質教育的突破口。做好此項工作,已納入學校總體工作之中。校園文化的建設包括東西很多,比如校旗、校歌、校訓、校園網站、校史、校容校貌。

一、指導思想

以省、市關於積極開展校園文化建設通知為指導,以人文精神和現代教育思想為核心,特別是建設和諧的校園文化,使學校成為學生成長和發展的樂園,以科研課題為牽動,努力把我們的校園建成先進文化的傳播陣地,進一步提高學校的辦學品位和辦學水平。

二、基本思路:

學校要實施現代化的教育,必須建構現代化的校園文化。校園文化不僅是一所學校以往歷史的積澱,更是學校自我發展的主題,它在不斷演變的過程中,通過提煉和昇華,形成具有核心意義的學校精神,促進整個學校的教育管理、教育思想和教學方式方法等的變革,促使學生產生積極的情感和創造的意識,成為培育現代人所具有的獨特財富和資源。基於這樣的認識,我校校園文化建設將從環境、行為、制度、精神四個層面確定工作任務,落實工作措施。

三、主要任務:

1、美化校園環境,以文明優美的學習氛圍感染學生美好心靈。

在校園文化建設中,突出高品位原則,校園總體形象文化的建設,一定要反映羣體精神風貌和審美情趣,讓具有知識含量和藝術水準的建築……。突出校園景觀的個性美,結構美和表達意境的抽象美,讓學生在理智上滿足,情感上愉悦的同時,又吸引學生去“主動參與環境,主動選擇環境”,使學生“成長於校園、樂知於學園、置身於花園、活動於樂園”,使校園文化產生吸引力,使學生形成審美力。

(一)加強校園建設、完善設施,優化育人環境。

(二)開展文體活動、學習活動、公益活動,並通過活動來達到育人的目的。

(三)制定和完善管理制度、條例、措施、規定等強化人的正當行為。

(四)培養良好的校風,嚴明學校紀律,創造最佳的育人氛圍。

2、注重師生形象建設,營造新時期師生新形象。

師生形象的建設是流動着的校園文化。因此,我校效力於校風、教風、學風的建設,形成科學、技術與人文的統一整體,推動教育事業不斷向前發展。

(1)着力於師資隊伍的作風建設。包括教師職業道德的教育、教育觀念的轉變,業務素質的培訓,教學能力的提高等,要教育和引導教師具備與時代精神適應的教育理念,有每層複合的獨特的教師業務知識和能力素養,有教育智慧,充分認識教師新形象的內涵,更大限度地發揮教師的積極性和創造性。

(2)着力於學生隊伍的學風建設。要着力於培養“團結、文明、勤學、奮進”的良好學風,形成一套科學合理的管理制度,讓學生感受理想前途的教育、集體教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育、知辱明恥道德教育,激發起學生的主體意識和自覺進取的信心,培養學生具有典型的主人翁意識和自我管理的能力,讓學生的精神面貌煥然一新。

3、突出辦學特色,營造求知氛圍

辦學特色是學校整體風貌的外化呈現,從本質上看是教育規律在學校內部的特殊運行,它是若干羣體、個體在素質教育的優化組合中脱穎而出的一種機制、培養理念和品位。它以辦學主體的正確的辦學思想為靈魂,體現在整個學校創造性的教育、管理工作上,以獨具一格的校風、校訓為標誌。

(1)學校要在辦學理念上做文章,大膽實踐、勇於探索逐步摸索出一條適合我校發展的辦學思路,做到教書育人、管理育人、服務育人、文化育人、環境育人。

(2)要培養學生的時代責任感和集體協作精神,造就學生的創造性和開拓精神,發展學生的技能和科學精神,把“嚴明師生規範,弘揚優良校風,培養全面素質,造就卓異才能”發揚光大,成為全體學生學入心靈的人生信念。

(3)結合學校實際,把理想、信仰、情操、美德等相關內容編製成校本課程,並有計劃實施。 校園環境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品(雕塑)、走廊(中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕)與教室、圖書館與實驗室、體育場與健身房、視聽媒體與網絡計算機、教具與學具。

校園行為文化包括課程文化(地方課程與校本課程)、教學文化(教書育人、教學模式、考試製度)、學習文化(學習方式、學習習慣)、活動文化(藝術節、運動會、學生會與社團、社會實踐與社區服務)。

校園制度文化包括體制文化、管理文化、機制文化(評優、提幹、晉職、獎勵、處罰)、人際文化。

校園精神文化包括辦學理念、價值觀、人才觀(素質教育);校風、校訓、教風、學風(以上為風格)、校旗、校徽、校歌等等(以上為表徵)。

校園文化的內涵是非常豐富的,物質(環境)文化是校園文化的基礎,制度文化是校園文化的保障,行動,精神文化是校園文化的核心。

4、加大對校園文化的宣傳力度,使其深入人心。

校園文化建設中,宣傳是一個重要環節。要想使其發揮育人效用,就要加大宣傳力度。不僅要在學校內部宣傳,還要面向學生家長,社會宣傳,學校的校風、校訓、校紀、校規、辦學理念、辦學特色、德育模式、先進的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積澱了各個時期校園生活,構建了開拓進取的校園文化氛圍。

總之,校園文化建設是學校整體育人環境的重要組成部分,是實施素質教育、提高教育整體水平的有效載體,進入校園我們感受到的是學校與社會就是有差別有區別,每個人心中都在維護我們的整體形象。因此,我們一定要盡心盡力,為學生的健康發展,為全面實施素質教育貢獻我們的力量。

文化工作計劃 篇4

水文化建設是社會主義文化建設和弘揚中華文化建設的重要組成部分,是水保事業又好又快發展的重要精神動力,也是加快改革發展的重要內容。為認真貫徹落實好國家水利部、省水利《水文化建設規劃綱要》及市局實施意見要求,結合實際,特提出如下工作計劃:

一、總體目標

為建設資源節約型和環境友好型社會貢獻力量;切實提高水利工作的文化品位,滿足人民日益提高的物質文化需要;加快發展水文化事業和水文化產業,提高水利事業的綜合文化實力;切實開展豐富多彩的羣眾性文化活動,形成更加昂揚向上的精神風貌;努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於水文化發展的體制機制。

二、組織領導

加強組織領導;加強資金投入;加強人才培養。

三、工作任務

1、加強學習型機關建設,着力培養水文化骨幹,以科學的治水理念推進傳統水利向現代水保、可持續發展水保轉變,推動水保事業又好又快發展。

2、大力開展水文化知識的普及與教育,使水文化傳播與愛國主義的理想信念教育、國情水情教育相結合,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心。

3、堅持不懈地以優秀水文化思想引領風尚。“十二五”期間,完成覆蓋水保行業的職業道德體系建設,使全縣水保職工的文明素質和道德水平得到明顯提升。

4、深刻認識民生水利所藴涵的豐富文化內容,堅持以人為本,樹立發展民生水保的科學理念和價值取向。

5、大力開展羣眾性文化活動,採取寓教於樂的方式,大力開展水保幹部職工喜聞樂見的各類文化活動。通過多種渠道,營造濃厚的水文化建設氛圍。

6、積極參與《水利人風采錄》採編。

7、認真組織參與第七屆“水利桂花”活動。通過海選已報二名羽毛球選手到市局。

文化工作計劃 篇5

一、指導思想

為認真貫徹落實崑山市教育局關於開展“廉政文化進校園”工作的實施意見,積極爭創市廉政文化進校園示範學校,培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操,營造崇尚廉潔、弘揚文明的校園廉政文化氛圍。我校根據市教育局的統一部署,大力加強廉政文化建設,把“廉政文化進校園”作為學校德育工作的重要內容。

二、工作目標

1、在學校領導班子、黨員幹部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育活動。讀好一本廉潔教育書籍,撰寫一篇廉潔教育學習心得體會,不斷提高理論素養,進一步落實黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀,廉政從政,以身作則,勤儉辦學,樹立服務意識,努力成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

2、加強對教師進行教師職業道德教育、理想信念教育、法律紀律教育,不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段,着力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平,給學生以好影響和起示範作用,充分發揮教師在開展“廉潔文化進校園”工作中的重要作用。

3、緊密結合學校校訓教育和行為養成教育,在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,培養學生從小崇尚廉潔的道德情感,誠信守法,幫助學生樹立正確的.人生觀、價值觀,明確奮鬥目標。

三、工作措施

1.創設廉潔文化氛圍。充分發揮校園廣播、櫥窗、板報等宣傳媒介在傳播廉潔文化中的積極作用。各班開展種形式的活動,廣泛宣傳反腐倡廉工作成果和先進典型事蹟,組織開展反腐時評,引導廣大師生積極參與,在參與互動中受到教育和啟迪。

2.把廉潔教育納入學校德育計劃,適當開設廉潔教育課程。利用班會課、思品課學習《廉潔教育讀本》,開展思想道德教育和行為規範教育,培養青少年學生敬廉崇潔的道德情操,提高道德認知和道德判斷能力。

3.緊密結合學校校訓教育和行為養成教育開展各類主題活動,使學生在參與中得到廉潔體驗。如徵文比賽、講廉潔故事比賽、知識競賽等,幫助學生在靈活多樣的教育活動中養成良好的思想道德素質。

4.緊密結合學科教育,利用學科教學進行廉潔教育的滲透教育。

四、具體工作安排

九月份:

(1)制定學校“廉潔文化進校園”活動的工作計劃。

(2)以第27個教師節為契機,組織教師中.參加一次廉政知識教育講座,提煉一句“廉潔從教”格言。

十月份:

(1)組織好《廉潔教育讀本》的讀書活動。

(2)組織中高年級參加“廉潔文化進校園”的徵文活動。

十一月份:

(1)結合學校法制教育主題,出好一期以“敬廉崇潔”為主題的黑板報。

(2)組織一次“敬廉崇潔、誠信守法”主題班會活動。

十二月份:

(1)舉辦一次以廉潔教育為主題的手抄報比賽。

(2)組織一次“廉潔文化進校園”的講故事比賽。

一月份:

(1)做好學校“廉潔文化進校園”活動的工作總結。

(2)做好各項資料的整理、歸檔工作。

文化工作計劃 篇6

歲月荏苒,一眨眼,新的一學期又到來了,我協會本學期的工作也將迎來新 的起點。在校團委的正確領導下,經過全體會員的共同努力,民俗文化協會在20xx年9月正式更名成立。新學期新氣象,為廣大宣傳中國的傳統文化,我協會將協調各部門人員進行共同努力,圓滿地完成這學期的各項任務,我協會也將不斷的創新,連續開展了一系列有聲有色的活動。

以下是20xx年下學期年度工作計劃:

 一、 對協會內部人員做適當的調整

本學期,我協會將對協會內部人員的各個職位進行一定程度上的調整,為了使辦事效率得到提高同時也為了促進協會更好的發展,避免協會內部人員在工作上的隨心所欲,同時也為了能夠調動各個會員的積極性。

二、為納新活動做好充足的準備

協會的根本是人,也就是説人是至關重要的,所以為了使協會保持原有的生機,我們必須為協會注入新鮮的血液,也就是説在不久後即將到來的納新活動裏,我們必須做好充足的準備,一最好的精神面貌去對待納新活動,吸引新生的眼球,為協會吸收更多的資源與活力。

三、會員團體訓練與培訓

為了讓會員正確的瞭解中國的傳統文化,不斷地完善自我、提升自我,同時也使他們具有一定的知識底藴,以便更好的發揚光大中國的五千年文化。我們將定期安排與會員們的交流,理解會員們的想法,同時也瞭解出我們的不足之處,便於我們能夠即使做出改正。

三、加強同其他協會的交流學習

加強與其他各協會的團結合作,廣開言路,廣徵意見,增強凝聚力,學習與借鑑其他協會的管理方式以及活動的開展方式,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,同時也為了加強與各個協會聯繫與交流共同營造良好的工作和學習氛圍,一同把社聯的工作搞好。

四、協會加大宣傳力度

為打造協會在學校裏的知名度,我們將在打造亮點和精品活動的基礎上加大宣傳,擴大民俗文化協會在校內外的影響力。在工作中,要做好宣傳工作,規範海報通知等,讓更多的人能夠認識瞭解到我們協會存在的意義,同時也為了呼籲大家保護中國傳統的文化。

 五、協會活動週期的舉辦

協會初定於在中國傳統的二十四節氣中的每一個節氣都舉行一次活動,以此來宣傳中國的傳統節日,使廣大師生更加了解中國的傳統民俗文化。同樣在每一個傳統的節日裏我們都會舉行活動,宣傳傳統節日。為更好的宣傳協會和中國的傳統文化,協會將定期舉行不同題材的比賽活動,使廣大學生都積極參加,同時從比賽中學到更多的知識。而鑑於時間上的問題,我們將綜合各會員的具體情況選出最佳的時間點來開展協會的各項活動。其次就是稍微大型的一些活動,我協會計劃在本學期的幾個月中每隔一段時間就舉辦一個以協會內部人員為主,以鼓勵會員為目的的活動,並設置各種獎項,從而讓會員們能夠有激情的留在協會裏。

六、加強協會文化建設以及發展

宣傳中國的傳統文化,首先我們得加強自身的為文化底藴,將所以我們將圍繞社團聯合會、文化核心理念和工作指導思想等方面召開會議,廣泛聽取意見,並在之後的工作中不斷充實完善。通過協會文化建設增強社團的凝聚力,提高廣大成員的積極性。但是因為我協會是一個專業性比較強的協會,而在學校裏想找個別精於剪紙、摺紙、刻紙或者手工藝作品的老師也是比較困難的,所以我們也只能依靠自己協會內部人員,我們着重發展那些有這方面才能的人才,然後再靠這些人來開展協會的各項活動,其中主要就是教學以及協會優秀作品的全校展覽。

總結上學期的各項經驗以及教訓,我們協會將在這學期的工作中不斷學習, 不斷改進,爭取將協會建設成一個人人熟知的團體,讓會員感覺社團就是他們的 家,讓民俗文化在新世紀裏依舊能夠得到發揚與傳承。

  大學生民俗文化協會

  20xx年9月5日

文化工作計劃 篇7

社區發展以繁榮社區文化為主題,以滿足居民羣眾的精神文化需求為立足點,宣傳先進文化思想,提高居民文化素質,是社區精神文明建設工作中的重要組成部分。xx年我社區文化工作主要是以健康向上、內容豐富、形式多樣多層次的社區文化活動為目的,結合社區文化工作實際情況來開展工作,現將xx年工作制定如下:

20xx年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。

一、“一品”即深化社區特色文化創建工作

立足社區實際,創具有品牌特色的社區文體活動項目及隊伍,抓好文化隊伍建設,做好輔導工作,優化社區文化活動骨幹隊伍,組建特色團隊,為社區開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社區廣場活動的基礎上,着力打造特色文化網格、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內,推出一至二個品牌項目,建好健身操隊和大鼓隊。

二、“一節”即舉辦小區文化節。

文化節立足社區,面向社會,吸引人員參與,讓居民羣眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

三、“一校”即開辦“社區講堂”。

定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

四、“一欄”即建設文化宣傳欄。

充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,倡導科學文明健康的生活方式,定期向廣大居民公佈社區最新動態、相關知識等,讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

五、“一中心”即建好社區文化活動中心。

結合社區辦公用房建設,科學規劃、合理佈局,高標準建好社區文體活動中心,拓展共建資源,配齊配全各項文體活動設施,讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。

文化工作計劃 篇8

根據縣教育局有關文件精神和要求,結合學校當前實際情況,特制訂本年度我校校園文化建設工作計劃,以提高老師和學生的文明素養,提高學校管理水平,美化學校育人環境。特制訂年度學校文化建設工作計劃:

一、工作目標

(一)提高認識,成立校園文化建設領導小組。根據我校實際,為切實加強校園文化建設,體現校園文化精神,搞好校園文化建設工作,校長對學校校園文化建設負總責。同時,充分發揮少先隊的先進引領作用,充分調動全校師生的積極性,使校園文化建設在學校落到實處。創設良好的育人環境和學習生活場所,以實現以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩定,校園環境整潔優美為主要標誌的校園文明;基本形成學校教育教學工作和精神文明建設協調發展的良好局面。

(二)、努力改善學校硬件建設,促使校園建設規範化,我校準備做以下幾方面的工作:

1、綠化:努力做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。我們追求以綠為主色調,花開四季的效果。花草樹木的佈局錯落有致,疏密相間,讓校園到處充滿盎然的生機。讓學生在愉悦身心的同時中增長知識。讓學生積極參與校園的綠化活動,組織學生培植植物,並且設置專門的植物園,展示學生的培植成果。既鍛鍊了學生的勞動能力,增長了知識,又激發了學生的愛校熱情,陶冶學生的情操。

2、文化牆:“讓每一面牆説話”是我們對校園文化牆的構思源點。我們本着“高品位、重和諧”的原則,對學校的牆壁進行文化着裝。在內容上,通俗易懂,形式上力求在學生必經的地方,進行全面鋪展,點面結合,讓每一面牆所説的話,和它的外在形式和諧統一。

3、展示牌:為營造高尚健康的教育氛圍,拓寬學生視野,在校內公共場所設置具有豐富內涵的文化專題展示牌,使整個校園為之生動起來。展示牌分成數學、英語、手工小製作、環保等專題,分配給四個年級管理,展示後,組織學生寫出觀後感,評選出優秀展示牌。

4、班級板報:黑板報是一種方便的宣傳載體。內容既簡明扼要,又便於及時更新,易看易懂。充分利用黑板報及時宣傳新的教學動態,新的教育信息,及時通報學校的新聞消息,並按時更新,起到溝通學校與教師的橋樑作用。每月一個主題,各班圍繞主題進行特色設計。

5、減少空白,增加花園,為學校教育教學工作提供賞心悦目的自然環境。

6、張貼永久性標語,改善學校人文環境。

7、增加操場圍牆的美化工作,為學校創造良好氛圍。

二、方法措施

1、以“課堂教學改革推進年”為工作核心。以教師幫助、觸發學生為主,誘導學生積極參與學習活動。讓學生自己去嘗試成功,教師幫助的成份要逐漸減少,目標是推動學生主動參與活動。教師通過創造條件和情景,以問題為形式激發學生主動參與活動。使學生爭取成功的能力和成功心理得到高層次的發展,逐步產生自我期望、自我激勵。

2、做好校園文化牆,以養成教育和新三字經為主要內容。圖文並茂,讓學生一看就懂。

3、做好孩子的特長培養工作。學校根據教師的能力情況,開設古箏外活動小組。

4、做好班級文化建設。一、二年級以中華民族傳統美德教育和禮儀教育為主;三、四年級以誠信教育為主題。不同的年齡段採用不同的教育方式,最終達成學生能夠形成良好的道德水平的目的。

5、做好師生成果展示工作。

6、以紀念日為契機,抓住時機教育學生。結合“六一”兒童節、“十一”國慶節及教師節等節慶日,清明節、端午節、中秋節等傳統節日,利用班校會﹑升旗儀式﹑實踐活動等多種途徑開展豐富多彩的活動,弘揚和培育學生愛國主義和民族精神。通過活動來提升校園文明。

7、做好師生成果展示工作。

三、保障措施

1、成立領導小組,制定行之有效的學校文化建設規劃,

2、多向兄弟學校學習,共同探討學校文化建設的捷徑。

3、校園的硬件建設和綠化、美化、淨化工作是一個長期的工作,根據廣大師生的需要和學校的需要,每年都要有更新,要做到長足發展。

4、資金保障:學校文化建設沒有資金的保障是很困難的,因而要多爭取上級職能部門的資金投入,做到合理使用經費,自己也要多想多做,堅持小投入、大收益,少花錢、多辦事,有必要的時候可以爭取社會力量。

總之,我校在校園文化建設上努力為師生營造良好氛圍,用良好的校園環境陶冶人,用良好的環境為學校發展打好基礎。

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