實用的文化活動方案模板集合五篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的文化活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

文化活動方案 篇1

xx省少兒書信文化活動在各級團委、教育局、關工委、少工委和郵政部門的共同努力下，已經成功舉辦了六屆，受到了廣大少年兒童以及家長、教師的熱烈歡迎。今年，為紀念我國共產黨成立90週年，深入開展“創先爭優”活動，以黨建帶隊建，活動得到了中共xx市宣傳部和中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室的高度重視。根據省組委會的整體安排，中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動，引導少年兒童用書信、畫信方式與共產黨員進行思想交流，培養對黨的樸素感情。具體方案如下：

一、宣傳載體

按照省郵政公司統一設計的書信比賽信封模板，將信封、信紙、宣傳融為一體，設計新穎、形式獨特，簡便易行，利於發放、郵寄（樣張附後）。

二、活動方式

1、以廣告宣傳單位、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合主辦的方式。

2、活動主題：以“我和黨員大朋友手拉手”為主題，在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。

3、參加對象：市直機關幹部、黨員，約30000人；市直、清河、清浦、開發區35000名國小生。

4、活動冠名：以廣告宣傳單位名義對活動進行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

三、活動進程

1、組織開展階段（xx年4月中旬）

xx函件局印製活動專用信紙，並配發到各學校。中共xx宣傳部提供機關黨員名址，約30000條。少工委和各學校圍繞本次活動主題，充分利用各種教育資源，組織少先隊員開展“紅領巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動，廣泛接觸優秀共產黨員，引導少年兒童學會用畫信、書信方式表達思想感情，進行情感溝通，培養學習先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。

2、推動活動階段（xx年4月下旬至五月上旬）

選擇一所學校舉行活動啟動儀式，並邀請廣告宣傳單位領導、中共xx市委創先爭優活動領導小組辦公室領導、中共xx宣傳部領導、xx市教育局領導、xx市關工委領導、xx市少工委領導、xx郵政局領導和市直、清河、清浦、開發區各國小領導參加本次活動啟動儀式。

3、評選和表彰階段（xx年5月下旬至7月）

市組委會評選200件優秀作品，學校組織獎（3-5個）候選單位、優秀活動組織指導工作者（5-8個）的推薦名單至省組委會，省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進行集中評選，並在“七一”期間向獲獎少先隊員與優秀黨員、獲獎單位和工作者頒發證書。

四、宣傳特點

第七屆xx市少年兒童書信文化活動，集書信文化、社會公益和廣告宣傳於一體，具有方式更新、針對性更強、參與面更廣、影響力更大和文化內涵更厚重等特點。具備書信禮儀、郵政信函、徵文比賽、形象宣傳等多種功能，針對學生羣體，帶動全社會參與，為商家提供了無限商機，具有廣闊的經濟效益和社會效益。具體特點如下：

1、準確性高

本次活動黨員名單由中共xx宣傳部統一提供，學生信件寫好後，由郵政局集中統一寄往黨政機關，黨政機關收到信件後給予回信，確保100%的寄遞率和開拆率。

2、親和力強

由於是利用投遞少兒書信時機發送廣告，具有強烈的社會公益性，贊助少年兒童活動，為少年兒童健康成長提供有力保障，同時又具宣傳性，企業可通過此平台更好的宣傳自身。國小生積極參與活動，學生家長分享孩子健康成長的同時對於新穎、獨特的廣告宣傳不會產生排拆，特別是對商家的周到服務、優惠信息容易產生認同感。

3、發行方式獨特

利用少兒書信投送廣告，是利用社會資源，發揮郵政優勢的嘗試，也是商家營銷的新渠道。

4、發行量大

計劃印製65000份，範圍覆蓋xx市直、清河、清浦、開發區所有國小和全市機關黨員，達到人均一份。

5、一次廣告，四次傳遞。

企業廣告位於學生信紙和黨員信紙的背面，所有的信件在學校經過老師的書面點評——一次傳遞；在家裏經過家長的指導——二次傳遞；信件寄到黨政機關黨員手中——三次傳遞；書信活動啟動儀式，社會媒體宣傳報道——四次傳遞。一次廣告投入，經歷四次傳遞，這

將更進一步增加廣告受眾面，使宣傳更具社會公益性，從而發揮長效作用。

五、費用計劃

第七屆xx市少年兒童書信文化活動費用由印刷發行費和冠名評比費組成，總計90000元。

六、招商計劃

信封冠名：30000元

內頁廣告：3個*xx0元

注：冠名宣傳單位可通過此次活動開展促銷活動，以達到直接的經濟效益。

文化活動方案 篇2

為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閲我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：

一、參賽要求：

各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。

二、參賽內容：

1、文藝類

負責人：zz

（1）演唱類：獨唱、合唱。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

（4）樂器類：獨奏、合奏等。

2、美術類

負責人：z

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

（3）手工製作：運輸、攜帶輕巧便利。

（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。

3、科技製作類

負責人：z

（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小製作，也可以是科學課教材上要求學生製作的科技作品，還可以是自己的小發明等。

（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。

三、評比要求：

（一）文藝類：

七年級八年級年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給z老師，節目審核通過後參加學校文藝會演。

（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工製作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

（三）科技製作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

四、參賽時間：

文藝類節目時間：12月24日

五、參賽地點：學校大禮堂

六、獎項設置：

1、班級優勝獎

2、優秀節目、作品獎

文化活動方案 篇3

一、活動目的與意義：為了深植企業文化，讓每位員工更加了解企業文化的相關內容。

二、活動時間：20xx年x月x日下午1：30—5：00

三、活動地點：xxxx

四、活動主題：企業文化知識競賽。

五、活動範圍：公司全體員工。

六、活動協辦：企業文化活動小組。

七、活動要求：

1、本次競賽採用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊於12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，並自選一名領隊，進行現場抽籤。

2、外地辦事處通過視頻會議系統參加競賽。

3、選題範圍：企業文化手冊、公司3年戰略規劃、公司各項規章制度；

八、競賽規則：

1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）

本輪規則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號台開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始。

2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣佈搶答後10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風險題）

風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

一決雌雄（附加題）：如果出現分值並列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

優秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優秀個人。

九、競賽流程：

1、由活動主持人進行宣佈活動內容和要求；

2、由每隊闡述自己的隊名和口號；

3、主持人宣佈活動開始；

4、主持人宣佈競賽規則；

5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；

6、由領導為本次活動發表講話；同時統計各隊成績；

7、由領導為本次活動獲獎者頒獎；

8、主持人宣佈活動結束；

注意事項：

1、答題開始搶答時，要舉手，並站起來回答，答題時其他人不得喧譁；

2、計時和計分人員要公平、公正；

十、活動經費預算：

活動經費預算：

一等獎： 價值300元的獎品；1*300=300元

二等獎 ：價值200元的獎品；1*200=200元

三等獎： 價值100元的獎品；1*100=100元

優秀個人獎三名：價值100元的獎品；3*100=300元

觀眾答題獎品 ：價值25元 2*25=50元

條 幅： 100元

礦泉水： 100元

協辦人員紀念品： 200元

總計：1350元

文化活動方案 篇4

一、指導思想

為在學生中普及科學知識，進一步提高青少年的科學素質，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養學生科學素養為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學興趣小組活動展示為輔，引導學生從小愛科學、學科學、用科學，逐步提高學生的科學素養，促進學生全面素質的提高。

二、主題——“科技之光”知識競賽

三、活動時間

20xx年3月——20xx年4月24日

四、活動內容及要求

活動一：科技宣傳活動（時間：3月9日——4月23日負責：各班主任）

活動目的：通過宣傳活動，創造一個愛科學、學科學，人人積極參與的良好氛圍。

活動內容：

1、五、六年級每班出一期科技創新方面的黑板報，並進行評比。（第10周）

2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學生進行一次科普宣傳，開展一次“科學伴我健康成長”主題班隊活動。（3月份）

活動二：科普小報編寫比賽（時間：4月21日上交負責：各班主任）

活動目的：激發學生愛科學、學科學的興趣，閲讀科普知識，並編寫一份科普小報，培養學生的閲讀能力和動手能力，激發學生的創作慾望。（3-6年級）

活動內容要求：

1、閲讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報。作品要求內容豐富，整體美觀，與學生學習、生活密切相關，提倡自寫科學小論文。

2、每班選取3—5件優秀小報參加校評並展覽。

活動三：科普知識競賽（3—6年級）（時間：4月24日下午負責：z）

活動目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學生的科技視野。

活動內容要求：

1、三——六年級學生於3月份開始閲讀相關科普讀物，積累相關科普知識，準備參加比賽。（相關資料3月份推薦、下發）

2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進行比賽，最後剩下的十名學生為校“科技之星”，並頒獎。

活動四：校電子、手工製作比賽（校科技興趣小組成員）

（時間：4月24日下午負責：z）

活動目的：通過電子製作比賽，對興趣小組成員二個月來的學習進行一個總結檢查，培養學生動手創作能力，並把結果進行展示，激發更多學生對科技創作的興趣。（製作成功即可穿插在知識競賽中進行展示）

活動要求：

1、銜接縣教研室組織的電子、手工製作比賽，以縣比賽內容為比賽內容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項目賽前10分鐘告知。

2、以製作成功為基準，按完成時間、質量進行評比，評出優秀選手10—12名，並以此作為參加縣級比賽的主要參考標準。

科學組

20xx-2-18

附：科普知識競賽報名表

z國小年級“科技之光”科普知識競賽報名表

20xx年4月

班級 參賽學生名單 獲獎情況

文化活動方案 篇5

近三年來，鎮江市文化館在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部門的直接指導下，會同社會各界，迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動，150餘家單位參與，參與人數達150餘萬人，足跡遍佈社區、軍營、企業、鄉鎮，參與面之廣，規模之大，組織之嚴密是鎮江文化發展史上很少見的。他以其羣眾喜聞樂見的藝術表演樣式、貼近生活、貼近羣眾、貼近社會的豐富內容以及廣場文化活動的獨特魅力，被老百姓譽為“鎮江的同一首歌”。此項活動還被鎮江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。

“歡樂家園”廣場文化活動是鎮江市委、市政府着力打造的“民心文化工程”，旨在激發全體鎮江人民在“立志兩率先，奮力兩步走，爭當蘇南後起之秀”進程中奮勇當先，負重拼搏，全方位展示新時期鎮江人昂揚向上的精神風貌。為了確保活動按照預期的`目標健康發展，鎮江市專門成立了由市委、市政府主要領導擔任主任，文化、廣電、報社、公安、建設、園林等16個部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動組委會。每年定期召開年度總結會議，研究下一年度活動計劃，並進行新聞發佈。對活動中出現的問題，及時協調解決。由於缺少廣場活動的設施設備，開始時，我們只能在白天進行演出活動，夏天時只能根據氣温情況將廣場活動放到下午4點鐘之後，市領導對此非常重視，專門協調撥出專款，購買了價值40萬元的燈光龍門架設備，解決了我們廣場文化活動不能在晚間舉行的困擾。對活動產生的基本費用，組委會專門召開各部門協調會。明確公益性演出或指令性演出必須不計報酬或收取基本費用；對商業性演出，由各部門協商解決等。

“歡樂家園”廣場文化活動作為鎮江的一項全市性的文化精品工程，毫無疑問應該在我市的精神文明建設中，營造名城一流的人文環境。鎮江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，服務於“兩率先，兩步走”的發展大局，充分利用廣場活動特有的藝術魅力和影響力，貼近生活，服務大眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術水準的文化活動，得到了各級領導和廣大市民的一致好評。

一是精心謀劃，勇於創新，營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動的主要承辦單位，特別是20xx年初，市委宣傳部、市文化局出於工作考慮將組委會辦公室設在了市文化館以後，主動出擊，精心謀劃，着力在形式和內容上創新，與企事業單位聯手打造出一批主題鮮明、內容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動。他門承擔了活動的策劃、組織、導演、節目創作、編排、輔導以及舞美、燈光、音響、舞台監督等一系列工作，對每場演出傾注了大量的心血，較好的履行了組委會辦公室的工作職能。

二是關注社會文化現象，緊抓熱點問題，在第一時間推出宣傳及相關主題活動。03年，“非典”災難席捲全國，“歡樂家園”活動不得不中止了兩個多月。在此期間，我們並沒有停止工作，而是敏鋭的捕捉信息，組織“非典”題材文藝作品的創作，籌劃“非典”過後的首場演出。由於準備充分，組織嚴密“風雨同舟”抗擊非典廣場文化活動取得了巨大成功。

三是立足基層，走進社區，擴大對象羣和輻射面。他們以鬧市區大市口廣場為根據地，向周圍區縣輻射，以“歡樂家園”廣場活動帶動區縣廣場活動。為了把先進文化送到社區，並配合文化指導員進社區活動的展開，陸續舉辦中小型羣眾會演數十場，大大活躍了市民的文化生活。

四是注重營銷，開拓市場，打造羣文活動品牌。近兩年來，共組織策劃商業性演出20餘場，營銷收入20萬元。嘗試採用市場運作的方法，及時捕捉信息，增強活動的預見性、超前性和自身發展活力，努力提高“歡樂家園”影響力擴大輻射面。比如，去年年末，我們瞭解到江蘇天工集團要搞一台大型的聯歡會，點名要冠名“歡樂家園”並提出在本單位體育館演出，組委會辦公室的同志幾下丹陽，與對方溝通，並及時帶回反饋信息，不斷修改、調整節目，演出獲得了巨大的成功，並初步達成建立“天工藝術團”的合作意向。

五是以點帶面，重在建設，推動工作全面提升。幾年來，鎮江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動，全面促進了全市的羣眾文藝創作，湧現出了一大批優秀文藝作品，培養鍛鍊了一批羣眾文藝骨幹，鍛鍊了羣眾文藝隊伍。