八年級信息技術上冊《引導層動畫》教學反思範文

在Flash動畫製作課程中有四類最基本的動畫效果，分別是動作補間動畫、形狀補間動畫、引導層動畫和遮罩動畫。引導層動畫的內容在這其中雖然稱不上是最難的，但也屬於技巧性比較強的。因為它必須建立在元件、動作補間動畫的基礎之上，也就是説學生必須是具備一定的FLASH操作基礎，因此本課內容對學生的要求較高。相對而言引導層動畫的含義，定義以及組成要素，是較易理解的。

但是在學生具體操作過程中，仍然出現許多問題。比如部分學生表現出了對理論知識的理解不夠透徹，對於引導層和被引導層的作用搞反了，這樣就導致整個FLASH 失去了預期的動態效果。其次是有的.學生對前面的一些知識已經淡忘，把本該在場景中製作的動作補間動畫編輯到元件當中。還有些學生製作移動動畫的時候，明明使用了引導層，但是元件卻沒有按照引導線去運動，而是從開始幀的位置直接移動到結束幀的位置。其實原因很簡單，就是在放置元件的過程中沒有與引導線粘合，導致無法制作出效果。而這點也正是引導層動畫製作中最具技巧性的一點。以上種種問題的出現，究其原因還是我沒有對這些細節問題引起高度重視，在授課過程中沒有講透，導致學生存留困惑，影響他們動畫的製作。以後還得強化落實基礎知識點。