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八年級下冊信息技術教學工作計劃3篇

八年級下冊信息技術教學工作計劃3篇

時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的八年級下冊信息技術教學工作計劃3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

八年級下冊信息技術教學工作計劃3篇

八年級下冊信息技術教學工作計劃 篇1

一、教材編排特點及重點訓練內容:

本冊教材共九課和一個綜合實踐:電子賀卡、電子地圖、網上銀行、電子商務、網頁製作、網頁美化、超級鏈接、網站上傳、網站評點和綜合實踐。

二、學情分析:

本人擔任八年級信息技術課,之前除上學年學過WORD,別的相關知識沒有接觸,又因為本校只有兩台機子聯網,加之學生學習目的性不明確,上課小動作多,注意力不集中,不記筆記,課後不復習,興趣不大。所以據學生真實情況,酌情從簡單實用入手,教會學生基本知識。

三、教學目標

培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,瞭解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

1、用多種方法制作一張漂亮的電子賀卡,併發給對方。

2、使用電子地圖獲取有關廬山的信息,並選取從武漢到江西廬山的最佳性車路線。

3、學會申請一個網上銀行個人帳户,然後體驗網上查詢、支付、轉帳等銀行業務。

4、在“淘寶網”上選購一款自己喜歡換的電子辭典或其他感興趣的商品,體驗電子商務的方便與快捷。

5、使用FrontPage製作一個簡單的網頁。

6、學會對網頁進行文字修飾、插入圖片、插入背景音樂等美化操作,並用表格規範網頁中的內容,使網頁結構層次分明、佈局合理。

7、能用超級連接“‘神舟’飛天”望站的主頁及其他網頁。

8、能先在因特網上申請一個網站空間,再上傳自己製作的網站。

9、能從不同方面對網站進行評價,叢冢體會網站建設的技巧和遵守的原則。

10、通過綜合實踐,熟悉網頁製作的有關操作,培養團隊寫能力,提高審美水平,增強民族責任感和自豪感。

四、創新教學設計

1、理論學習與上機實踐相結合。

2、採用任務驅動教學方法,在相關課時中,安排一定量的任務(項目),應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐,引導和培養學生良好的學習興趣。

3、利用因特網絡資源,擴大學習空間,豐富課堂教學

4、認真備課、上課,嚴格要求學生。

5、利用課餘時間組織信息技術興趣小組。

五、教學安排

每週一節,如有大型活動、節假日等,再做相應調整。

八年級下冊信息技術教學工作計劃 篇2

一、情況分析:

本期任我校七年級153、154班信息技術教學工作,考慮到學生對指法、文本編輯等基本知識很不瞭解,學生對計算機的掌握程度參差不齊:有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有部分學生連基本的操作都不會,甚至有些學生還沒有上過計算機課,針對此情況,我計劃從最基本的知識入手,對學生進行授課。

二、教學目標:

1、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會用計算機對文字、圖形進行處理,並能熟練掌握其技巧。

4、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

三、教材分析:本學期內容包括:信息技術的概念、WINDOWS操作系統認識和操作方法、文本編輯。文本編輯是這學期學習的重點,又是難點。

知識點:WINDOWS操作系統、文本編輯、指法練習

重難點:文本編輯

四、教學措施:(要有教改提升“優課率”和提高教學質量的新舉措,有進一步學習新課程標準和轉變觀念的的措施,有加強新課程實驗教學的具體安排,有培優補潛的措施。

本學期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

要體現學生的主體意識,這一點也是非常重要的。

對於優生,可以適當教給學科外知識,對於潛能生,當注意自己耐性的培養,認真仔細地教給他能用得上的知識。

五、教學安排:

1、信息技術的認識:1課時(理論) 信息技術的認識、計算機的組成

2、指法練習、基本鍵位及其準則:1課時(上機)

3、WINDOWS操作系統的基礎知識和基本操作方法:6課時(理論與上機各3課時)

WINDOWS窗口認識、附件、資源管理器、開機與關機

4、 初識WORD:2課時(理論與上機各1課時)

WORD窗口的認識、創建、打開、文檔的保存

5、文檔編輯:6課時(理論2課時,上機4課時) 文章輸入與修改、字體段落格式設置、插入圖片、藝術字、自選圖形及表格。

八年級下冊信息技術教學工作計劃 篇3

20xx年已經來到了,新學期新氣象,為了在這學期能夠取得良好的教學效果,特做了本學期的教學工作計劃如下:

一、指導思想

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的'學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況分析

本計劃針對國中二年級全體學生,通過七年級的學習,學生對計算機的基本操作、辦公軟件和圖像處理軟件有了一定了解和掌握,但一週一節課的學習,學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之後的學習中不斷幫學生進行復習和補充。

三、教材分析

本冊內容共分為四章,分別為數字化聲音、數字化音頻、電腦動畫初步和電腦動畫精彩實例(其中第四部分為選修內容)。本教材注重突出對信息技術應用能力的培養和對技術價值認識的提升,學生學習本教材,不僅能夠獲得信息技術的有關知識與技能,更重要的是能在信息和文化素養、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

四、教學目標

1、能選擇適當的工具,播放各種數字化聲音文件。

2、使用錄音機軟件錄製數字化聲音。

3、對聲音進行數字化編輯。

4、瞭解常見的視頻文件類型。

5、播放不同類型的視頻文件。

6、瞭解使用電腦動化軟件製作動畫的優勢。

7、利用電腦動畫軟件高效率地製作動畫。

8、掌握幾種典型動畫應用的設計風格。

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

六、電子備課室管理

本學期在電子備課室管理方面,要做到備課室衞生清潔乾淨,對電腦及網絡設備不定期檢查維護,在老師們遇到問題的時候積極主動幫助。管理好學校電子備課室的各項檔案記錄,做好學校的電子檔案管理工作。

七、自我研修

作為教師除了應該上好課,管理好學生,我覺得更應該不斷的充實自己,多讀書,多學習,所以本學期我將在自我研修方面多下功夫。做到利用業餘時間讀一些比較好的教育教學書籍,提高自己的教育教學水平。同時還要不斷加強自己的專業素養,計劃開發一些服務於教學、輔助於教育管理的軟件及應用,如:課堂隨機點名器、校園網絡工具箱、網頁版的計算機使用記錄登記系統等,這樣既可以方便我們的日常工作,又能夠提高自身的能力水平。

以上是我本學期的工作計劃,我將會認真的去做,爭取在完成好學校領導交給的各項任務的同時,又能夠利用業餘時間充實自己,服務教育教學,為祖國的教育做出自己的一份貢獻!

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