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【精選】信息技術的工作計劃四篇

【精選】信息技術的工作計劃四篇

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的信息技術的工作計劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】信息技術的工作計劃四篇

信息技術的工作計劃 篇1

新的學期已經開始,本學期我們信息組在學校的關懷下,增加了2位老師,孫老師和劉老師。力量更加壯大。我們會搞好團結,努力提高教學水平,認真教研,踏實工作。本學期計劃如下。

1、認真搞好三個年級的備課,上課,聽課。抓好課堂紀律。努力提高學生的,信息技術素質。

2、認真搞好教研,加強集體備課,增加交流,努力做好集體創優。

3、認真準備信息會考的工作,提前分析信息會考題庫,特別是操作題的分析教學。

4、做好微機室的管理維護維修工作,每個微機室一位負責人,衞士每天都要打掃,蒙布每天都要蓋上。

5、做好學校網絡的管理維修工作,今年網絡光纖升級,管理更加複雜。管理好網絡中心。

6、做好教室多媒體的維護維修工作,多媒體的視頻線,及音頻線進入老化疲勞期,需要更換維修的比較多。

7、做好教師電腦的維修維護工作,今年我校的個人工作電腦已經投入使用,認真做好電腦保障,努力保證各位老師的工作順利進行。

8、努力做好校產管理工作,對於校產清查,入賬,努力做到,隨到隨開單,及時有效。

9、做好微機室準備室的建設,對於淘汰的機器做好入庫封存。

10、努力配合團委的,學校攝影攝像工作,及錄像的數字化採集工作,爭取刻錄光盤。

11、其他學校安排的臨時工作,如考評計算等。

工作繁忙,希望在我們組的共同努力下,本學期的工作能安全順利完成。

信息技術的工作計劃 篇2

新學期的工作已經開始了。為了更好完成本學期的教育教學工作任務,更好地完成自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。特制定本人本學期教學工作計劃如下:

一、微機室管理方面

在本學期,我的主要工作是進行三年級至六年級的微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悦的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,保持微機室有一個清新、乾淨的學習環境,保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強集體觀念,培養學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以後學習打下基礎。

二、教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在新學期裏,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細緻地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,並能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鑽研教材,儘量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。

三、教學目標

“中國小信息技術課程標準”所確定的中國小信息技術課程的主要任務是:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信

息技術基本知識和技能,瞭解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

1、三、四年級學生開始上機,熟練開機和關機。對電腦簡單的認識,學習電腦繪圖技術,掌握畫圖的基本技巧。學習計事本工具的正確使用,以及指法的練習。

2.五、六年級學生學習鍵盤指法,以及軟件WORD軟件的操作使用,對文件系統有一個基本的認識,會正確保存自己的文件。

3.初步學習網絡知識,能從網上找到自己需要的知識。培養學生學習信息技術的興趣,主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法。

四、教學方法與策略

學生光有興趣,不一定就能學好這門科學知識,要想使我校學生能系統掌握信息技術知識,計劃採取以下措施:

1、對學生學習信息技術的目的進行引導,端正其學習態度。

2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

3、對每個班都培養一名信息技術學生代表,由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。

4、加強複習與鞏固,培養學生興趣。

本學期主要採取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。

信息技術的工作計劃 篇3

一、指導思想

圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高信息技術工作管理水平,推進我校教育現代化,力爭在南山區“信息技術應用年”活動中脱穎而出。

二、工作目標

(1)、發動廣大教師提高校園網各平台的使用效率。

(2)、組織各類培訓,提高教師現代教育技術應用水平。

(3)、積極配合學校做好教師網上考核的各項事宜。

(4)、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

(一)、加強設備建設,滿足教育教學需要。

加強日常巡查,保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極的參與各項信息技術活動,從而提升教師的信息技術素養

(二)、組織校本現代教育技術的培訓,提高教師信息技術水平。

結合實際工作做好培訓工作,組織教師參加南山區資源管理系統的應用培訓,使其能更好的運用各類網絡資源。組織信息技術教師進行動漫及動態網頁培訓,提高自身工作能力。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓,以助大家更好的.工作。

(三)、積極進行信息技術課的教學研究,積極組織師生參與各及各類信息技術比賽。

定期開展教研活動,積極參與片區信息技術交流,提高自身信息素養。

四、主要工作

三月份:

1.集體備課。

2.組織教師參加信息技術説課比賽。

四月份:

1.檢查各任課教師的備課。

2.檢查信息教學計劃的執行情況。

3.聽隨堂課。

五月份:

1.組織教學觀摩研究活動。

2.對學生學習情況進行檢測。

六月份:

1.期末調測。

2.教學過程性資料歸檔。

信息技術的工作計劃 篇4

 一、學生基本情況

本計劃針對八年級全體學生,通過上年的學習,學生對辦公軟件例如word、有一定了解,但是由於每一學期信息技術課時比較少,每週只有一、二節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課後就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;

學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課並不像語文、數學那麼枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來説學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習,而是打遊戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導

 二、教材分析

本學期教材是使用武漢市教育科學研究院華中師範大學出版的:信息技術(國中第三冊),內容是全新的。內容包括:用計算機處理數據、網頁製作、多媒體信息的獲取與加工。知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與卸載軟件。

 三、指導思想:

根據考試規定、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

 四、教學目標:

1、瞭解信息技術的應用環境和硬件的基本組成,學會安裝和卸載軟件。

2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會使用計算機處理數據,對錶格數據的輸入、修改、美化、公式、函數的使用、數據排序、數據篩選、統計表的製作等。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計

6、做一個日常生活的統計表

 五、教學進度

本學期共二十一週,除去十一休假後本學期計算機課每班總共約十九、二十週左右。具體安排如下:

周次

內容

地點

課時

第一週

§1.1網絡基本知識:計算機網絡的概念、分類,因特網的誕生與發展

機房

2

第二週

至第四周

§1.2因特網:上網方式、因特網中的網址、常見功能,上網道德修養與安全法規

機房教室

6

§1.3網上收集信息:瀏覽器、搜索引擎、保存信息

第五週至第六週

§1.4網上交流信息:電子郵件、文件傳輸

機房

4

第七週到第九

數據軟件的進入和退出

機房

8

建立情況表

數據的輸入

第十週至十一

公式的使用

機房

4

第十二週

與數據的排序

機房

2

第十三週

數據的篩選及分類彙總

機房

2

第十四周

統計圖表的製作

機房

2

第十五週

數據複習

機房

2

第十六週

設計網頁前的準備

機房

4

創建站點並製作網頁

美化網頁

第十七週

插入動畫

機房

2

第十八週

給網頁加上動態效果

機房

2

第十九周

複習網頁知識

機房

2

第二十週

期末考試

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