第一學期八年級信息技術教學計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的第一學期八年級信息技術教學計劃，歡迎大家分享。

第一學期八年級信息技術教學計劃1

一、教學指導思想

根據學校工作計劃和中國小信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、教材分析

使用的教材是《新手學電腦從入門到精通》。其中心內容是powerpoint演示文稿的製作，本學期的主要教學內容是介紹如何創建和編輯演示文稿，以及如何插入幻燈片和對幻燈片的美化設置等。

三、學生情況分析 主要有如下兩方面：

一方面，起點不一。有的學生在國小有過一些基礎，有的家裏有環境，每天都有機會使用計算機，有的學生從未接觸計算機。所以進度要適中，同時兼顧落後和超前的兩部分學生。

另一方面，學生對本學科的學習積極性比較高，因為信息技術課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，相對來説學生覺得比較新鮮，但是實際上學生感興趣的並不是計算機知識和技能的學習，而是打遊戲和上網聊天。所以，本期有必要進一步對他們進行正確的引導，提高學生對信息技術課程的認識。

三、教學預定目標

1、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會盲打、並用計算機制作演示文稿的技能。 4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

6、對個別興趣愛好強烈的學生進行積極引導，鼓勵他們參加作品競賽。 五、教學措施設想

本期主要採取理論授課、教師提點、學生自主學習、演練操作等方式。課程均在機房，講解5到15分鐘，讓學生自學和演練操作是主要的。

四、教 學進度安排

任課教師：宋德龍

第一學期八年級信息技術教學計劃2

一、指導思想：

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況分析

本計劃針對國中二年級全體學生，通過七年級的學習，學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一週一節課的學習，學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之後的學習中不斷幫學生進行復習和補充。

三、教材分析

本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書國中信息技術》八年級上，本冊內容共分為二章，分別為網絡基礎及其應用和網頁製作。本教材注重突出對信息技術應用能力的培養和對技術價值認識的提升，學生學習本教材，不僅能夠獲得信息技術的有關知識與技能，更重要的是能在信息和文化素養、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

四、 教學目標：

第一章

1、瞭解網絡的基本概念。

2、學會使用和設置局域網中的共享資源。

3、瞭解因特網及其提供的信息服務。

4、掌握在因特網上瀏覽、檢索和下載信息的方法。

5、學會用電子郵件軟件收、發和管理電子郵件。

第二章

1、瞭解網頁的概念。

2、初步掌握Frontpage的使用方法。

3、學會製作圖文並茂的網頁。

4、掌握修飾網頁的方法。

5、掌握各種超鏈的建立方法。

五、教學進度

本學期共二十一週，除去十一等各種休假後本學期計算機課每班總共約十七週左右。具體安排如下：

周 次

內 容

地點

課時

第一週

1.1網絡基本知識：什麼是計算機網絡.網絡分類，拓撲結構

機房

１

第二週

1.2Windows中的網絡功能

機房教室

１

第三週

1.3瞭解因特網

機房

１

第四－五週

1.4上網瀏覽信息

機房

２

第六－七週

1.5網上信息的下載與管理

機房

２

第八－九周

1.6電子郵件軟件的使用

機房

2

第十――十一週

２.１創建網站

機房

2

第十二－十三週

２.2豐富網站的內容

機房

2

第十四－十五週

２. 3美化網頁

機房

2

第十六－十七週

２.4設置網頁超鏈和發佈

機房

4

第十八週

期末考試

第一學期八年級信息技術教學計劃3

一、指導思想：

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況分析

本計劃針對國中二年級全體學生，通過七年級的學習，學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一週一節課的學習，學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之後的學習中不斷幫學生進行復習和補充。

三、教材分析

本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書國中信息技術》八年級上，本冊內容共分為二章，分別為網絡基礎及其應用和網頁製作。本教材注重突出對信息技術應用能力的培養和對技術價值認識的提升，學生學習本教材，不僅能夠獲得信息技術的有關知識與技能，更重要的是能在信息和文化素養、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

四、 教學目標：

第一章

1、瞭解網絡的基本概念。

2、學會使用和設置局域網中的共享資源。

3、瞭解因特網及其提供的信息服務。

4、掌握在因特網上瀏覽、檢索和下載信息的方法。

5、學會用電子郵件軟件收、發和管理電子郵件。

第二章

1、瞭解網頁的概念。

2、初步掌握frontpage的使用方法。

3、學會製作圖文並茂的網頁。

4、掌握修飾網頁的方法。

5、掌握各種超鏈的建立方法。

五、教學進度

本學期共二十一週，除去十一等各種休假後本學期計算機課每班總共約十七週左右。具體安排如下：

周次內容地點課時

第一週1.1網絡基本知識：什麼是計算機網絡，網絡分類，拓撲結構 機房 １

第二週 1.2windows中的網絡功能 機房教室 １

第三週 1.3瞭解因特網 機房 １

第四－五週 1.4上網瀏覽信息 機房 ２

第六－七週 1.5網上信息的下載與管理 機房 ２

第八－九周 1.6電子郵件軟件的使用 機房 2

第十――十一週 ２.１創建網站 機房 2

第十二－十三週 ２.2豐富網站的內容 機房 2

第十四－十五週 ２. 3美化網頁 機房 2

第十六－十七週 ２.4設置網頁超鏈和發佈 機房 4

第十八週 期末考試

第一學期八年級信息技術教學計劃4

為了深入實施教學改革，使我校信息技術教育向更高的水平發展，全面完成學校規定的教學任務，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結合學校的特點和本學期的教學任務，制定教學計劃如下：

一、指導思想

以教育局四年提升規劃為指導，結合“走實驗之路創品牌七中”的辦學思路，根據學校工作計劃和教務處工作計劃，本着一切為師生服務的宗旨，繼續發揚“團結、創新、協作、奉獻”精神，規範機房管理、完善校園網、加強業務學習、增強服務意識，認真做好學校信息化的各項工作，努力提高學校信息化的管理水平，探索教學規律，遵循教學原則，積極推進素質教育，使我校的信息化工作邁上一個新台階。

二、基本情況

1、學生情況分析：

本學期都是八年級老生，我所任教的是10個教學班，人數比往年多，並且都是農村的學生，條件都不太好。但應該對微機很感興趣，因而有強烈的好奇心，所以教師要利用學生的特點和差距，切合教學目標，讓學生在微機課上掌握一定的理論及技能。根據該年級學生在七年級的表現，本學期開學後必須認真整頓，狠抓教學常規，繼續運用嘗試教學法，突出學生主體地位，培養學生的動手能力，提高學生的技能。

2、教材分析：信息技術教材內容呈板塊結構，共四章內容，供全學年學習。第一板塊為網站的建立，此板塊是在以前學過的WORD、FRONTPOWER等內容基礎上的綜合利用，通過學習製作網頁，第二板塊為數據庫，此板塊對數據的統計、分析管理，通過格式化、圖表、函數的使用，美化圖表。解決生活和學習中的實際問題。第三板塊為動畫製作，通過運動和變形使靜止的畫面動起來。第四板塊為信息技術應用，此板塊是將各種信息技術知識與技能綜合運用，解決具體問題。因為本學期時間短，任務重，所以在平時的教育教學中就必須抓好課堂教學，才能夠順利完成應該完成的教學任務。特別是今年的測試次數增多，計算機課時會受影響，所進行的教學內容，必須當堂消化、吸收，不濟佔學生課餘時間，減輕學生負擔。

三、教學目標：

1、知識與能力目標。本學期的教學內容較多，通過學習，學生掌握書本上的知識，理解概念，提高操作能力，能夠運用相應的技巧，熟練利用各種工具。

2、過程與方法。培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，瞭解信息技術的發展及應用，培養學生良好的信息修養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

3、情感態度與價值觀。通過計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生對科學以及關心社會的情感，使學生認識到肩負的重任，為祖國的發展而學習。

4、成績目標。在本學期中，認真學習先進的教學理念，讓學生參與、嘗試、發展，抓好課堂教學，促進學生提高，爭取90%的學生成績達到合格等級，為培養學生的信息修養打下良好基礎。

四、方法措施：

1、繼續要抓好、管好、用好電教設備。對新增的電教設備入冊，學期初調試、維修好所有計算機，跟蹤調查教師電教設備的使用情況，維護好每一個電教設備，真正為廣大教師服務。

2、抓好微機室的管理和使用情況，以及信息技術的.教學效果。對信息技術課的課程設置進行研究，抓好信息技術的課堂教學。

3、開展學生計算機操作比賽（繪畫、打字、網頁），全面檢查信息技術教學質量，讓學生學有所用。同時，提高信息技術競賽水平，參加市、縣級相關比賽，並爭取獲獎。

4、豐富校園內部網的內容。在資源庫的基礎上，引入校園網管理平台，把信息技術的運用擴大到行政管理、教研管理、課題管理等方面，為教師的教學服務。

5、瞭解新教師的信息技術水平，學期初對新教師進行課件、網頁製作培訓。在教師中進行個人網站設計比賽和電教論文比賽。

第一學期八年級信息技術教學計劃5

一、學生情況分析

本屆八年級學生在七年級裏學習過信息技術課程，因此，學生對基本的計算機操作以及一些軟件的使用有了一定的基礎。但是由於每一學期信息技術課時比較少，學生的遺忘性大，絕大多數學生學後沒有鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，但絕大部分學生純粹是上課時間練習，課後就沒有鞏固的機會，所以，大部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。而且機房年年雨季進水，主力軍的機子都開不開了，暑假開學後的幾周不能上機，課程很緊，只得先加大理論學習，以便日後減少上機操作時間，再有要進一步正確引導學生對本課程的認識。

二、教材分析

我們學校的教材採用的是青島版信息技術教材，裏面分成兩大部分，其中第一單元7節課，第二單元8節課。

第一單元中涉及的知識點有：創建站點、設計網頁首頁、網頁中的表格、網頁的美化、如何建立超級鏈接、網站的發佈與維護、製作表單網頁。

第二單元中涉及的知識點有：FLASH動畫的製作、圖層與元件、運動漸變動畫以及形狀漸變動畫的製作、引導層動畫的製作、遮罩動畫交互控制動畫的製作、聲音的處理與作品的發佈。

三、教學目標

本學期將着重站設計與製作和FLASH動畫製作，把握未來際遇，體驗動畫生活，成就美好明天。培養學生主動學習和自學能力，培養學生正確的學習信息技術的方法，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、本學期採取的教學措施

以任務驅動教學法為主，精心設置可行任務，學生自主探究加小組合作互助學習。

五、教學進度安排

周次 課題名稱 課時安排

1 創建站點 1

2 設計網站首頁 1

3 網頁中的表格 1

4 網頁的美化 1

5 建立超鏈接 1

6 複習 1

7 網站的發佈與維護 1

8 製作表單網頁 1

9 複習 1

10 認識FlashMx 1

11 圖層與元件 1

12 運動漸變動畫 1

13 形狀漸變動畫 1

14 複習 1

15 引導層動畫 1

16 遮罩動畫 1

17 交互控制動畫 1

18 聲音的處理與發佈 1

19 複習