重陽節教育活動方案9篇

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的重陽節教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節教育活動方案1

孝德自古是中華民族的傳統美德，更是國小生思想品德教育的突破口。為弘揚中華孝德文化傳統，教育和引導學生從小樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。我班響應學校號召，開展了為期一個月的孝德教育，收到了良好的效果。

孝德在不同的社會不同的時代，有其不同的含義，新時期孝德有着更深厚的內涵。領悟孝德教育是推進中國小生素質教育的重要措施之一，同時也是引導學生懂得什麼是孝德，感悟我國傳統文化，熱愛祖國燦爛文化，修身養性，做一個健康成長的合格人才，因此本次活動做到：

（一）、加強家校聯繫，充分調動了學生家長的助教積極性，全面促進孩子和父母的交流和溝通。每週以下發孝行卡的方式，與家長溝通孩子在家的表現。

（二）、學校樹立榜樣。週一早自習總結孩子們在家孝德表現，雙管齊下，讓孩子學習身邊的故事。

（三）、把孝德教育與學校的德育工作相結合，與學校的課題研究工作相結合，發揮道德建設作用。利用一切活動和機會，讓學生在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

（四）、開展了以“盡孝心，做新人”為主題的班隊活動。

（五）、通過讓孩子們收集孝的故事、詩歌等形式，一方面讓孩子感受孝德，一方面把詩歌打印成文字，貼在黑板報上，讓孩子們分享更多孝的故事和感動。

（六）、利用重陽節的'特定節日，讓孩子學習孝敬父母和老人。

（七）、通過孝德班會，讓學生觀看二十四孝德故事，學習《遊子吟》的詩歌，讓學生進一步感受孝德，學習孝德。

總之、通過這些活動的開展，生對“孝德”有了更深的理解。它不僅從心靈上塑造了學生，更通過學生自身的表現帶動了其家庭，乃至整個班級“孝德”風氣的形成。

重陽節教育活動方案2

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的`社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用xx廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動説明

1、重陽節前x天內，3x6年級各中隊至少擇優上交x張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節教育活動方案3

一、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情

二、活動目的

培養學生尊老的'美德。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

xx鎮xx村敬老院

五、參加人員

xx鎮政府領導，xx德育處，xx中隊輔導員，xx部分學生代表。

六、活動過程

(一)xx學生為敬老院打掃清潔衞生。

(二)表演節目：

1、xx大隊輔導員x老師講話。

2、慰問敬老院老人，贈送禮物。

3、xx學生表演節目。

4、xx鎮政府領導講話。

重陽節教育活動方案4

一、活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

二、活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”!那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、集體表演歌曲“好娃娃”。

3、遊戲：“夾球走走”。

三、活動玩法：

用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

1、表演：幼兒歌舞。

2、遊戲：“矇眼走步”。

3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

4、幼兒歌舞xx頻道。

5、遊戲：搶椅子。

6、早操表演。

7、遊戲：傳球。

8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

9、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的`上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽節快樂”字樣、各班準備節目、規劃好場地

活動過程：

一、在活動室瞭解重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、製作宣傳小旗標語。

4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶説句貼心話。

二、社區活動 “敬老愛老 從我做起”

(1)、活動前：

提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務?

(2)、實踐活動：

主持人：

小朋友，今天是什麼節日?

在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了九九重陽節，迎來了爺爺奶奶們自己的節日。家家有老人，人人都會老，對於每一位老人，尤其是平時一直關心我們的老人，我們應該怎麼關心他們，愛護他們呢?(幼兒回答)

小朋友説的都很好，尊老愛老是我們的傳統美德，我們應該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個幸福安詳的晚年，最後我們一起衷心的祝願爺爺奶奶節日愉快，身體健康!

(3)、表演節目

《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩》、《韻律操》、《動物歌曲聯唱》

(4)、為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。

要求：大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(5)、活動後：

鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

交流：對今天的活動的感受?

討論：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

重陽節教育活動方案5

一、指導思想

為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，特制定我校“我們的.節日·重陽節”主題教育活動實施方案。

二、活動主題

我們的節日、重陽節

三、活動時間

20xx年10月19日-----10月29日

四、活動地點

學校、家庭、社會（敬老院）

五、活動內容

1、舉行升旗儀式，進行重陽節專題教育

10月23日上午，舉行升旗儀式，由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。

2、開展感恩教育，進行家長學校公益講座

10月19日下午2：00-3：30，在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。

3、普及重陽知識，上好一節傳統文化課

各班主任老師提前學習活動方案，佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識，利用國學經典課，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、學生志願活動，我為敬老院老人獻愛心

10月27日（重陽節前一天）下午第二節課，三年級派一個班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛心，形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背，送上一份開心水果等。（活動要拍攝照片，發10張左右給德育處留存。）

5、社會實踐活動，我為家庭老人獻愛心

利用10月28-29日兩天雙休日時間，組織學生開展

“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送温暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。（各年級選取三張照片發德育處留存）

6、感悟體驗展示，評選班級小孝星

10月27日下午第三節課，各班舉行一次“孝親主題班會”活動，總結感悟重陽節系列活動，以關愛老人“八個一”道德實踐活動（講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一週家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書）為標準，評選班級小孝星，每班5名，10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。

重陽節教育活動方案6

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

你們好，我是王壇鎮中學一名普普通通的學子，今天非常榮幸能站在此處，説一説自己對孝德的一片感言。隨着歷史的發展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經深深地紮根在每一塊充滿希望的田野裏，播灑在我們每一座綠水環繞的村落裏，也沉澱在我們每一個莘莘學子的心田裏，那就是大愛無言，大“孝”至親的.孝文化！

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌”的遠見；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著心；所以無論什麼時候，孝都不會過時！ 有人説，你可以不用做一個成功的人，但是你至少要做一個孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風雨的天空？是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙的時候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而佈滿憔悴的雙眼？

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白雲在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸於行動。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句悦耳動聽的言語都要重要的多！那麼，現在就讓我代表王壇中學的學子們，向養育我們的父母們，關愛我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）

鼓舜王之操，續先輩之德！親愛的朋友們，那麼就讓我們共同努力，共同建築永恆的孝心，留下生命永恆的奇蹟。謝謝，我的演講完了。

重陽節教育活動方案7

一、活動目的

1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、通過活動，培養學生尊老愛老的品質。

3、提升學校形象，構建和諧社區。

二、活動主題

九九重陽節，敬老我先行

三、活動安排

1、宣傳動員

在九月15日全校升旗儀式上，值州教師進行了“ ”的.國旗下講話。號召全校的師生尊老、敬老、為身邊的老師做一件事情。

2、資料的收集

各班組織學生收集關於重陽節的相關資料。並在全班交流。

3、社會實踐

組織好四年級的學生到永豐敬老院進行慰問。

4、進行活動總結

活動結束以後，對本次敬老活動進行全面的總結。

重陽節教育活動方案8

孝道是中華民族的傳統美德，是做人處世最根本的行為規範。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強社會主義精神文明建設，踐行社會主義核心價值觀的有效抓手和活動載體，對構建和諧穩定社會關係有着舉足輕重的作用。為弘揚孝德文明新風，深入推進孝德教育建設，結合實際，特制定本方案。

一、目標要求

1.按照弘揚中國傳統孝道文化，構建和諧社會的要求，把孝德教育作為加強城市社區思想道德建設、統領文化事業繁榮發展的任務來抓，堅持教育先行、典型引導、梯次推進、務實求效原則，以打造孝道文化社區為主題，以繼承中華民族傳統美德，倡導孝順父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚為着力點，開展系列教育活動，營造孝敬父母、關愛老人的社會環境，努力實現“三個明顯”，即：敬老愛老意識明顯增強，養老助老蔚然成風；老年人安度晚年的社會、家庭環境明顯改善，生活水平和社會地位不斷提高；孝敬父母、關心老人、尊敬師長的行為習慣逐步養成，公民文明素質明

顯提升，並使之制度化、長效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。

二、工作重點及方法

2.開設公益大講堂。選擇有條件的社區，舉辦公益大講堂，每週一次，採取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統文化的精華，運用通俗易懂的語言和生動的.案例，講解《弟子規》等經典，對傳統文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進行了闡釋。通過舉辦公益大講堂，讓更多的市民瞭解中華優秀傳統文化並從中受益。

3.開辦方寸電視專題欄目。在銀川電視台開設方寸欄目，每週一期，挖掘身邊的敬老愛老及鄰里團結互助等典型事蹟，宣傳一批敬老愛老、弘揚孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規的反面典型。

4.開展主題實踐活動。不定期組織開展家庭敬老養老“學、比、評”活動，引導家庭成員學敬老典型、比贍養水平。層層評選孝德典型，樹立“好媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社區要建立“孝星榜”。

5.開展“我向父母獻孝心”家庭實踐活動。圍繞改善老年人生活水平，針對家庭不同特點，層層組織開展敬老養老“三個一”家庭實踐活動。成人堅持從自身做起，自覺提高贍養父母供養標準，關心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衞生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實

現老人一個願望等點滴小事做起，把敬老愛老融入到日常的工作、學習和生活中。藉助傳統和現代節日以及老人生日，比如傳統的九九重陽節、母親節、父親節，舉辦一系列活動，為老人送束鮮花，買件衣服，讓老年人深切感受到節日的氣息。中國小要採取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗日記”、舉辦徵文評選等活動。把星期日作為“孝心日”，要求學生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、製作一件感恩小禮物，養成敬老人、愛父母良好習慣，讓學生具有知恩、感恩、報恩的情感。推出知恩感恩報恩好孩子。

6．建立完善社會送温暖幫扶機制，動員組織青少年學生、志願者及民間組織，廣泛開展“走進敬老院，關愛老年人”、“一助一幫扶”等走訪慰問活動，積極為孤寡、貧困老人做好事、送温暖。把每年農曆九月初九（老人節）定為全社會為老人送温暖集中活動日，組織開展大規模的敬老愛老送温暖活動。

7．建立健全和完善敬老院、老年活動中心等活動場所和服務設施，提高孤寡、貧困老人集中供養水平。

三、工作步驟

8.按照先易後難，先點後面的原則，樹立典型社區，進行復制推廣。

第一步，利用1年左右的時間，建成3到5個“孝德小區”。

第二步，總結小區經驗，利用1年左右時間在社區中進行推廣。

第三步，總結社區經驗，利用1年左右時間在轄區中進行推廣。

四、組織領導

9.健全領導體系。成立方寸孝德教育活動領導小組。 組 長：閔慧

副組長：段永忠

成 員：

領導小組下設辦公室，具體負責整個工作的協調和落實。根據方案要求，按照自身職能和工作特點，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，積極主動地把各項工作落到實處。

重陽節教育活動方案9

東海國小開展“我向父母獻孝心”道德教育活動 中國有句老話：“百善孝為先”，“孝”小可以幫助家庭保持和睦，大可以促進社會和諧發展。東海國小自建校以來一直將孝心教育作為學生道德教育的重中之重，多年來一直堅持開展孝心教育活動，堅持從細節入手，從小引導學生學習“孝言孝舉”。多年來，孝心教育活動不斷引向深入，“孝心作業”也一直是學生放假中的必修課，作業內容根據學生年齡特點由教師精心設計，完成情況也由家長通過孝心卡家長留言板塊反饋給學校，此項舉措得到了家長和外界的.一致好評。

在中國傳統節日重陽節來臨之際，東海國小結合市局文件，利用黑板報、校園廣播、校報、宣傳欄等，通過召開主題班會，給學生講“24孝”故事等方式，全方位地進行孝德教育的宣傳發動工作，創設濃厚的孝德教育氛圍。

活動內容包括佈置學生幫家裏做家務，即打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣服等；將自己的進步給父母一個驚喜；給父母講一個開心的故事；“為父母節約一分錢”； “一封家書表孝心”等。

東海國小在孝心教育方面取得實效，貴在多年來已形成制度，並持之以恆督促踐行、表彰先進。班級每月開展一次“孝心小標兵”評選表彰活動，學期末召開孝心教育交流會等等。我們相信，通過我們的努力，必能讓孝道在學生心中開花結果。