國小重陽節活動方案(15篇)

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的國小重陽節活動方案，歡迎閲讀與收藏。

國小重陽節活動方案1

一、指導思想：

通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹，進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚，激發學生的內在自覺，樹立社會責任感和歷史使命感。

二、活動目的：

通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡單介紹，讓學生初步瞭解中國傳統漢文化，重申中國乃傳統禮儀之邦，教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。

三、活動主題：

禮樂人生，獻禮重陽

四、活動時間：

20xx年10月26日

五、活動內容：

1、青年教師提早到校，更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學生。

2、升旗儀式活動具體安排：

⑴、大隊部負責學生串詞，簡單介紹重陽節來歷及相關習俗，引出中國曆來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典範。歡迎團員老師為大家表演漢禮。

⑵、團員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，並送上重陽糕。

⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。

3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮，鼓勵學生見到老師行漢禮。

4、團員教師上午穿着漢服上課，在樓道里見到老年教師行作揖禮。

5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。

注：所有漢服均為“漢未央”社團提供租借，團員青年需注意妥善保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。

國小重陽節活動方案2

“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子裏，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動內容

活動一：“小鬼當家”親情回報活動

1、學説感恩話：在日常生活中請記得對家人説感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要説“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情説“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體説明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

上交時間：20xx年10月21日

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?

具體説明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20xx年10月21日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體説明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們説説話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

國小重陽節活動方案3

相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節如期而至。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節即將來臨之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

一、活動目的

今年10月14日（農曆九月九日）是重陽節。我校開展重陽節敬老活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規範。通過感恩教育活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動主題

“九九重陽節，濃濃敬老情”

三、活動內容

★活動一：開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。

（10月11日於愛芬總輔導）

★活動二：開展一次重陽節主題班隊會。（三~六年級10月13前）

1.負責老師：班隊課老師

2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現主題、

班級、時間，活動完每班上交圖片一張。

★活動三：讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班主任

2.活動內容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪姥姥、姥爺聊天、説説話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發一條信息或者進行視頻通話。

3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。

★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動（三年級10月12日）

三（1）中隊：XXX老師

三（2）中隊：XXX老師

三（3）中隊：XXX老師

策劃：XXX老師

★活動五：“畫重陽”活動（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班美術老師

2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。

四、拓展延伸

每位同學還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日裏身體力行為長輩做好事，如：在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。

希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想於10月13日之前交與本班班主任，學校將於近期擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”同時，我們也倡議：不管是在重陽節，還是在以後的日子裏;不管是在家裏，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!

最後，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝順，安享晚年！

XX國小少工委

　　20xx年10月12日

國小重陽節活動方案4

重陽節活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

2、通過社區活動，萌發關心身邊老人的美好情感。

活動準備：教師聯繫好社區的孤寡老人、製作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

活動時間：XX年xx月xx日

重陽節活動內容：

一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)請爺爺奶奶説説本身年輕時的故事。(事先聯繫好)

(2)請爺爺奶奶説説平時是怎麼關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

二、中大班愛心“行動”慰問社區的爺爺奶奶

1、活動前的準備：

(1)做調查問卷：瞭解你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?

(2)小禮物(手工製作、歌舞表演等)

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，祝福老人節日快樂，身體健康。

(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

如：問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

3、活動後：鼓勵孩子説説今天活動的感受，你為社區裏的老人做了什麼?他們的心情怎麼樣?為什麼他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什麼?

小結：表達愛意的方法有很多，相信只要你是真心實意，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

國小重陽節活動方案5

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內容

1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衞生，陪老人談心聊天。

2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：xx月xx日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志願者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月xx日下午放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操後各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：xx月xx日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志願者

慰問物品採購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操後各班班長將名單交學校團委

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。

國小重陽節活動方案6

一、活動目的

敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20xx年10月22日——10月28日

三、活動對象

我校全體少先隊員

四、活動主要內容

1、認真做好宣傳工作：學校利用10月22日（週一）的`國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義。

2、利用廣播等方式，交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

3、10月23日（週二）重陽節當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。

4、利用課外活動的時間，每位同學製作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

5、在廣大少先隊員中開展“二個一”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。

國小重陽節活動方案7

一、活動主題： 九九重陽節 濃濃敬老

百善孝為先。我國的孝文化由來已久，自舜帝的“孝感天下”開始，至今已有4000多年的歷史，後來逐漸形成了一整套的文化體系，稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內涵，也是中華民族的傳統美德孝文化是調整親子關係的文化，是感恩的文化。它以“團員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現形式，是傳承中華文明的載體，是維繫社會發展的文化命脈，維繫家庭穩固的紐帶。結合學校真善美主題教育，特在五年段舉行“ 九九重陽節 濃濃敬老情”活動。

二、活動目標：

1、瞭解重陽節的來歷、傳説、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，並把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老 人，感受與老人同快樂，也讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

三、活動要求

1、通過查找資料瞭解重陽節的來歷、傳説、習俗風情。

2、通過製作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等) “説祝賀話”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛。每班上交優秀作品5-8 件

3、家庭組織親子活動，讓家中老人和孩子“一次秋遊”、也可以開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務”、六個一活動，活動過程請用照片記錄，每班上交3-5組活動照片，照片要求6寸大小，並用彩色卡紙作邊框，附加照片説明和班級作者。

四、活動對象：全體五年級學生

五、活動時間：

10月1日——10月13日 準備賀卡小禮物、選擇與老人“六個一”活動

10月14日 賀卡、照片上交，製作展板，並展出。

六、活動流程：

開場前：循環播放《開場短片》

8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳説、來歷

8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

8：55—9：00：學生表演

9：00—9：20：詩詞遊戲

9：20——9：35放映專題片

9：35——9：45：播放短片

9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）

9：50——10：00：播放短片

10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

國小重陽節活動方案8

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

一．活動目的：

1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

二．活動時間：

xx年10月15日星期五

三．活動準備：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

（唐）王維 （東晉） 陶淵明

獨在異鄉為異客， 採菊東籬下，

每逢佳節倍思親。

悠然見南山。

遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。

飛鳥相與還。

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學和家長一起準備一句國學裏關敬老，孝道的名句。（最好能理解並背誦下來）

4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫蒐集的名句）

承諾：我每週幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的温暖。）

承諾人：某某某

監督人：家長簽名

年 月 日

四．活動過程：

1、重陽節的時間

2、尊老的名句交流

3、重陽節的來歷

4、尊老的故事：古代、名人、身邊

5、重陽節的習俗

6、我們可以這樣做

7、重陽節的詩句

8、尊老承諾

9、重陽節尊老

10、在節日裏為老人送上一份禮物（重心意）

五．總結

活動結束

國小重陽節活動方案9

“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子裏，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動內容

活動一：“小鬼當家”親情回報活動

1、學説感恩話：

在日常生活中請記得對家人説感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要説“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情説“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：

為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體説明：

一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

上交時間：20xx年10月17日

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

農曆九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢？

具體説明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20xx年10月17日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

具體説明：

少先隊員可在重陽節（10月17日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們説説話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。

低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

國小重陽節活動方案10

一、活動目標：

1、讓全體團、隊員懂得“感恩”是一種生命態度，是中華民族的一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，正是由於有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。

2、讓全體團、隊員學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的團、隊員，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。

3、讓全體團、隊員學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之。

4、感悟家鄉的饋贈和祖國的關愛。通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識，通過故事會、徵文比賽等形式，使團、隊員體會到社會對他們的至關至愛。

二、指導思想：

為進一步深入落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進團、隊員思想道德建設，依據我校兒童團、少先隊員的實際情況，以《*市團、隊員民族精神教育指導綱要》和《*市中小團、隊員生命教育指導綱要》為指導，加強對團、隊員的生命教育和思想道德教育，促進良好校風的形成。結合我校德育特色—“生命教育”的課本內容，以“重陽節”為契機，開展感恩教育、孝心教育活動，旨在培養團、隊員成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教誨之恩，進而在全校範圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團、隊員學會反思，善於發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養團、隊員的健康心態，進而塑造團、隊員的健全人格，積極投身到和諧社會建設中來。

三、活動口號：

1、學會感謝，感謝讓你變得堅強；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。

2、“讓感恩伴你我成長”。

3、“心懷感激之情，常為感恩之行”。

四﹑活動時間：

20*﹑10﹑19—20*﹑1

五、活動的步驟及內容：

第一階段：迎重陽，會感恩（10月19日——12月30日）

1、在10月19日重陽節當天，舉行一次“迎重陽，會感恩”專題升旗儀式。除了校領導的國旗下講話，還請四名少先隊員以快板的形式，向團、隊員發出學會感恩、知恩、報恩的倡議，並開展集體宣誓承諾活動。

2、各中隊在中隊輔導員的組織下利用十分鐘隊會時間進行“感恩教育”動員，傳達“感恩教育”活動方案。

3、充分利用小報、黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“孝滿天下念親恩，喜迎重陽促和諧”主題宣傳發動。並進行評比，設置“最佳感恩宣傳獎”十名。

4、開展“中華小當家”評選活動，發動隊員們放下書包，圍上圍裙，當一次家中的小主人，乾乾家務活，如：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等，還可管理家中一天的費用支出，體會操持家的辛勞。送父母一句温馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手製作的禮物；給父母捶捶背、洗洗腳等。設置“中華小當家”榮譽稱號，每中隊一名。

5、評選“感恩孝行獎”

（1）、製作一張精美感恩卡。（一～二年級參加）

這張感恩卡無論是否精美，都凝聚着你們的一份心意，是其他買來的禮物所不能替代的。

（2）、製作一張精美書籤。（三～五年級參加）

書籤可以是花或葉，再配上一句問候語或一句精美的格言，這多有詩情畫意呀！

（3）、説聲“對不起！”當禮物。（一～五年級參加）

對長輩説聲“對不起”，表示你對以前錯誤行為的認識，然後和她談談心，説出你的煩惱，聽聽她的解答，彼此互相瞭解。也許會博得她會心一笑。

（4）、做一次瞭解。（一～五年級參加）

瞭解父母、長輩、輔導員老師的情況，例如：生日、興趣等。

（5）、寫一篇體驗日記。（三～五年級參加）

將你參與的1～6項小活動的體會、感受記錄到日記中。

（6）、“為了母親的微笑”，寫一封問候信。（一～二年級參加）

寫一封問候信，寄給媽媽，表達對母親辛苦養育的感激之情。

（7）每週閲讀一篇感恩小故事

精選一組描寫感恩的文章，如：《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等，通過集中閲讀，幫助團、隊員感受恩情的温馨，愛的偉大。

6、開展“感念恩情，我最行”主題隊會

（1）隊會上，中隊輔導員組織團、隊員開展“算筆親情帳（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢）”的活動。

（一～五年級）

（2）進行“三分鐘感恩小故事”的演講，講述自己或他人感恩的事蹟。

（三～五年級）

（3）進行“小小真心話”傳遞行動，圍繞主題開展，並記錄在統一印製發放“孝親承諾卡”上。（一～二年級）

（4）邀請部分家長來校向團、隊員講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事，使團、隊員體會父母的艱辛和不易，激起團、隊員感謝父母的養育之情。（一～五年級）

7、開展“迎重陽，鴻雁傳情”書信活動

針對部分外來務工子女中，父母不在身邊，祖輩不能時常相見的情況，開展“迎重陽，鴻雁傳情”書信活動，讓遠方的親人在重陽節的來臨之時，感受到隊員傳遞的親情與温馨。（針對此類隊員，大隊部統一下發信紙、信封，並統一為其郵寄）

8、開展“優秀敬老標兵小隊”的評選活動

農曆九月初九“重陽節”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊自發組織一支“敬老標兵小隊”深入社區、養老院，做孤寡老人一天親人：陪老人下棋，打牌；為老人修剪指甲，清洗衣物；陪老人聊天，為老人讀報；贈送節日小禮物等。為他們送去一份温情。中隊輔導員還要倡議，除了孤寡老人，也要為身邊老人做些事，幫老人倒垃圾，扶老人過馬路等。注：大隊部將組織舞蹈社團隊員為老人獻上節日的歌舞，請各小隊在統一活動中，注意分工，方便整體調配。（四～五年級）

9、舉行“感念恩情，我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品範圍：經過大隊部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光裏的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊也可根據中隊風格特色，另外選擇或進行創作，要求切合主題。

（一～五年級，以整個中隊為單位，要求全體參與，形式新穎。）

第二階段：孝滿天下，促和諧

通過第一階段形式多樣、富有實效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校少年兒童尊老敬老的精神風貌。我校大隊部將持續開展第二階段“孝滿天下，促和諧”的後續活動。從而激發青少年孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

版塊一：感謝輔導員老師的教誨之恩

（1）中隊輔導員組織每團、隊員在中隊內交流到目前為止，對自己成長幫助最大的輔導員老師的姓名和幫助事蹟。

（2）開展尊師重教、獻真情活動。讓團、隊員利用實際行動來表達對輔導員老師們辛勤付出的尊重，報答厚重的師愛。（比如：一聲熱情的問候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業，寫一封感謝信，向恩師承認以前所犯的錯誤，和輔導員老師溝通交流，正確面對批評等等）。

版塊二：感激團、隊員間的幫助之恩

（1）開展為團、隊員和中隊做一件有意義的事的活動，掀起團、隊員之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，團、隊員間的友誼天長地久。

（2）開展“我向同伴學優點”活動，通過各中隊自主設計的小卡片，寫上你想學習的同伴的優點，並粘貼在本中隊的宣傳欄，比一比各團、隊員誰學的最快、最好。

版塊三：感謝家鄉和祖國的賜予

（1）繼續開展“小眼看松江，捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉美”的攝影活動，團、隊員們用相機攝下一幅幅反映家鄉的發展、人民生活變化的照片，直接感受家鄉的迅速發展，感謝家鄉給予自己良好生活環境的賜予。

（2）以雛鷹假日小隊為載體，開展“尋找革命足跡，尋求知識真理”為主題的考察活動，瞭解家鄉的歷史文化底藴，感受今天的幸福生活來之不易。

（3）開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊活動，把為社區服務作為目標，在社區中尋找服務的崗位，積極投身於各項社區獻愛心活動，通過形式多樣的“紅領巾手拉手社區行動”，體驗服務社會從而實現自身價值的真實感受，同時也是自身回報家鄉和祖國的表現。

版塊四：感恩自然的賜予

（1）開展愛護自然，愛護環境活動。要求每一個團、隊員主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自願者。（三～五年級）

（2）開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使團、隊員能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為團、隊員們的自覺行為。（一～五年級）

在四各版塊的活動進行中，中隊輔導員可以根據活動內容有針對性地組織團、隊員組織團、隊員觀看《一個獨生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠的豐碑》、《國慶閲兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片；加強對團、隊員進行感恩教育。

第三階段：總結匯報

學校將對活動中表現突出的團員、隊員和中隊集體進行表彰獎勵。

六、活動要求：

1、各隊要結合大隊部總方案，要充分考慮本中隊團、隊員的特點擬定出自己中隊實施的具體方案，整合各類活動和力量，卓有成效地開展好各項活動。

2、每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓團、隊員在內心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。

3、主題隊會要求內容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對團、隊員沒有觸動隊會。

4、活動中要突出輔導員老師和團、隊員家長的參與性。

5、各中隊活動要作好記錄，每期在中隊輔導員工作例會時作重點總結。

6、優秀項目組織觀摩。

7、以上活動納入中隊輔導員考評。

國小重陽節活動方案11

一、活動目的。

1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動，引導學生以文明行為迎接世博會的召開，營造尊老、敬老的良好氛圍。

二、活動主題。

獻上一份愛，文明迎世博。

三、活動安排。

1、宣傳動員。

在xx月xx日全校升旗儀式上，進行專題講話，號召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的教育氛圍。

2、“話重陽，念孝恩”主題班會。

各班組織學生收集關於重陽節的相關資料，講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。

（1）給遠在家鄉的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩）寫一封書信，以表達思念之情；

（2）給身邊的長輩製作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節賀卡説説“小小真心話”。

4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。

週末（xx月xx、xx日）或重陽節當天（xx月xx日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影，陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等，把自己想説的話、準備的禮物送給他們。

5、“獻上一份愛，文明迎世博”。

組織五年級部分學生到唐鎮敬老院進行慰問。

6、作品展示。

優秀作品在校園網上展示。

7、活動總結。

注意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對本次重陽節敬老活動進行全面的總結。

國小重陽節活動方案12

一、活動目的。

重陽節是我國的傳統節日，敬老愛老也是中華民族的傳統美德，為了讓學生了解和感受傳統節日，學習經典，傳頌美德，*國小特組織開展重陽節系列活動。

二、活動安排。

1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑑賞特別節目。

時間：*月*日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，並且留下照片，每班精選3張發送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統節日的歡樂。

時間：*月*日3點開始

4、登高感重陽

請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，並留下開心一刻，每班精選3張照片發送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

三、人員安排

詩歌廣播排練：*

做重陽糕主要負責人：*

新聞稿：*

拍攝及微信：*

國小重陽節活動方案13

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現xxxx國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根枴杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們説説話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

德育處

少先隊大隊部

國小重陽節活動方案14

為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現龍王國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，19日（星期五）班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。18日（星期四）利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩；

3、18日晚（星期四）“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根枴杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們説説話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。週五（19日）利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

國小重陽節活動方案15

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用xxxx廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動説明

1、重陽節前xx天內，3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前xx天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。