重陽節的三年級作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的重陽節的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

重陽節的三年級作文 篇1

“唉。”老人望了望窗外，搖搖頭，歎了口氣。窗外，一片樹葉依依不捨地脱離了樹媽媽的懷抱，投進了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個多愁善感的季節，老人的心也如這秋天，充滿了孤獨。

夕陽西下，天邊的火燒雲分外耀眼。老人有些坐不住了，心裏漾起了一絲漣漪。今天是重陽節呀，他們答應我早點回來的呀!會不會路上出事了?剛一冒出這個念頭，老人就打斷了自己的思緒。

窗外，一隻烏鴉飛過，在葉間找着蟲子，找到了，卻不急着吃，而是叼着蟲子飛上了樹，它是在孝敬父母呢。老人會心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯着窗外小烏鴉的一舉一動，心裏卻希望那隻烏鴉就是自己的孩兒。

良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語氣中透着無奈與掩飾不住的孤單。

窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍着微弱的光芒，“重陽節，重陽節……”老人唸叨着，思緒卻飛回了以前：

“來，孩子們，吃飯囉!”以為人父的他快樂地吆喝着。一個大男孩牽着小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌着要母親給他們夾菜，母親笑着答應了，一家人其樂融融。

如今，老伴去了。“唉。”老人又一次地歎息。

“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒，那頭傳來兒子洪亮的聲音。

“爸爸，今天晚上要在公司加班，脱不開身，不能回家過重陽了，您老要保重啊!”老人應了一聲，便放下話筒，偷偷試去了眼角的淚花。

還有女兒呢，老人在心裏安慰道。

緊接着，便是死一般地沉寂。

“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。

“喂。”

女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃着興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是温暖的。

“爸爸。”

老人的心快跳出胸膛。

“今天，我帶女兒去吃飯，就不回來吃了，祝您。”

後面的話，老人沒聽清，但他感覺有無數個雪球向他砸來，把他的心打的生疼、凍得冰涼。

黑暗中，老人摸索着拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴裏，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。

老人坐着，如一尊雕像般的坐着，天黑了，老人的心裏也一片黑暗，唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。

周圍的黑暗裹挾着老人，老人彷彿掉入一個無底洞，唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。

桌上的團圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲，那聲音是多麼的歡暢快樂，而此時卻像針一般刺扎着老人的心。

這一夜，老人該如何度過?

唉，重陽節呀重陽節，這就是“老人節”?

重陽節的三年級作文 篇2

慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

今天的重陽節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裏；不少家庭的晚輩也會攙扶着年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。

在重陽節，我還給爺爺、奶奶捶背。真開心啊！

重陽節的三年級作文 篇3

一個陽光明媚的早晨，我還在睡覺，爸爸下來。

叫醒我，説：“今天是重陽節，你準備送什麼給婆婆呀？”我一驚，才知道自己睡過頭了，忙坐了起來，想送什麼好呢？對了，就送錢吧！我把自己的錢拿出了三十遠，放進去年婆婆給我壓歲錢的紅包裏，我悄悄地放在了婆婆的桌子上，婆婆發現後，知道是我送的，很不好意思。把錢又加了三十元，回贈給了我。今天可是她們的節日，這怎麼行。於是我再加了二十元給了她，再經過我的一番勸説後，她終於收下了，還説我是一個孝敬的孩子。我開心地笑了！

重陽節的三年級作文 篇4

敬老、愛老。現在的人們，也越來越看重這個中國的老人節了，因為重陽不光是出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這麼簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人麼做些什麼呢?

我想到的，大多數人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫着乾點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們幹些什麼了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己捨不得吃就留給我們;有好喝的自己捨不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺着，不讓我們在校門口乾着急。

説到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那麼少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的説上一句：“不冷不冷。”心裏還不住的埋怨奶奶太隆A偕涎埃蓯嵌V鮃瘓洌骸奧飛閒⌒目闖擔鴯饌娑!”往往我來不及聽爺爺説完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽着一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。

談了那麼多，其實歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個温馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。最後，祝全社會所有老年人，身體健康，長命百歲。

重陽節的三年級作文 篇5

金黃的枯葉離開了樹枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最後以優美的弧線悄聲無息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點綴!秋天的韻味濃了起來，秋天，真的來了……

“每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時候，正是重陽節來到的時節!重陽節又是老人節。又值重陽，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的時候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染着我。奶奶有一顆常輕的心，平時是那麼愛笑，她的笑，清澈而又慈祥。重陽又到，我應該為奶奶做些什麼呢？對了，奶奶是一個地地道道的農民，每天干農活非常累，我為她捶捶背吧!

我想着那時的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個遍。我能想象出她那激動、高興的`心情，燦爛的笑容!

如今，我坐在窗前，秋風習習夾雜着對奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找着那一天一幕幕珍貴的畫面……

重陽節的三年級作文 篇6

九九重陽節節是個登高望遠的節日，也是老年人的節日。週末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過她的節日

第二天早晨，我們一家就開始爬雲龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽着耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還 不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話説“路邊的野花你別採”，怎麼能不採呢?山花爛漫，鮮豔奪目，點綴在綠草叢中，那麼招人喜 愛。我像鳥兒一樣，追着蝴蝶雀躍，一不留神，就採了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷裏愛不釋手。

我們繼續向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這些風俗是古代勞動人民智慧的結晶，是我們中華民族悠久文化的體現。

“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無數次，但每次爬山都是姥姥姥爺揹我爬的。現在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以揹着我上山的體魄了，媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚着他們的心血。在愛的氛圍中成長，我好幸福。成長是個過程，我願我的成長如爬山一樣，有時可以停下腳步，陪伴家人歇息 片刻，欣賞路邊無限風景，採擷鮮花裝點他們的容顏，他們的夢。

春光無限好，秋景旖旎，九月九日重陽節去登山真是個不錯的選擇。

重陽節的三年級作文 篇7

關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。今天是重陽節，我決定幫爺爺洗一次腳。

吃過豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室裏裏，並且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。

爺爺笑着問：“孫子，你拉我到這兒幹什麼呀?”

“過會兒您就知道。”我有點緊張地説。畢竟是第一次給爺爺洗腳。

我把腳盆拿了出來，加了熱水又加冷水，調到適當温度後，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。

我把爺爺的鞋子脱去，把他的腳放到盆裏。這時我發現：爺爺的腳上生滿了厚厚的繭。我看着爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學着承擔家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽，更為自己!我用濕水衝爺爺的腳，不一會兒，他的腳就不再幹燥了，顯得濕潤了。我問爺爺：“您腳上的老繭是哪裏來的?”

“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾裏外的地方買東西。”爺爺談笑風生説。

我聽了這些話，支吾了。爺爺問：“怎麼了?”我終於鼓起勇氣説：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過了一會，説：“好孫子，我也愛你呀!”

我把毛巾擠幹，把爺爺腳上的水擦乾。我幫爺爺洗完腳了!

俗話説“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!