【精華】端午節活動方案彙編9篇

為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的端午節活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

端午節活動方案 篇1

一、指導思想：

為了進一步落實中國小民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態建設，學校以我國傳統節日-端午節為契機，開展"端午知多少"為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節又時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

二、活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。

三、活動地點：xx

四、活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。

五、活動內容：

1. 瞭解端午節的由來。(同學們在家通過看書，上網查閲等途徑瞭解端午節的由來。)具體內容如下：

(1)、農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)、那麼，你們知道端午節的來歷嗎?

(3)、學生講述端午節的來歷和習俗

(4)、端午這一天家家户户為什麼要插艾葉、包粽子?

2、各班通過召開主題班會，瞭解端午節的來歷和習俗。可以讓學生辦一期手抄報及圖畫粘貼，每班上交五份材料。

3、高年級學生可利用端午節活動時間進行端午知多少徵文活動。

國小生端午節活動方案(四)

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都藴涵着我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節日--端午節"這個主題，從"為什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午?端午節為什麼要吃粽子?人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

四、活動安排活動一：開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，蒐集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然後選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：x月x日下午第二、三節課比賽地點：多媒體教室獎項設置：

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節期間，各班主任佈置學生在家與媽媽共同包粽子，並寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

端午節活動方案 篇2

一、活動時間

x年x月x日下午3點整

　二、活動地點

維也納酒店福華路店

　三、參與人員

國利半導體全體員工

四、遊戲規則

將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責遊戲最後猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後迴歸隊伍，表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到遊戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；

當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可説話，不可對口型，只允許使用形表演；

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，

在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中；

3、如若出現上述情況，視為犯規。

　八、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩餘組將由派發的方式進行。

十、注意事項

1、裝備照相機及攝像機——XXX

2、購買粽子及帶蒸鍋——XXX/XXX

3、準備兩幅牌併發給大家——XXX

4、製作分組隊員名單——XXX

5、計時工作——XXX

6、現場拍照及攝像——XXX/XXX/XXX

7、遊戲過程中進行粽子的加熱——XXX

8、準備若干與端午相關的語句——XXX/XXX

十一、活動開場台詞

各位領導、同事們：

大家好！

又到一年粽飄香，咱們一年一度的端午佳節即將到來，在這個喜慶與祥和的日子裏，為了增強我們國利半導體團隊的凝聚力，彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃，國利半導體黨支部、團支部為大家精心設計了一個精彩的趣味遊戲，稍後我會給大家説明一下游戲規則，下面我們先請國利半導體XXX領導為大家講話，大家鼓掌歡迎。我們再鼓掌歡迎XXX領導為我們講兩句。

我們非常感謝兩位領導的講話，下面我向大家介紹一下這個遊戲的具體規則。

端午節活動方案 篇3

一、 活動背景

端午節來源於屈原端午節，農曆五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

二、活動目的

為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

四、活動組織

1) 總協調：各管理處經理

2) 組長：客服主管

3) 組員：管理處全體員工

五、參與對象：小區業主、住户

六、活動時間：6月20日下午14：00-16：30

七、活動地點：視項目報名人數、場地位置情況確定

八、活動內容：

1)物業統一採購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住户進行懸掛，每户標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

2)包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以户為單

位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小遊戲互動：1.包粽子比賽，參與人員為活動現場人員，限時10-XX分，以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，(獎品1-5份由各管理處自行採購，標準為20元/份);2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現場人員搶答，答對者有相應獎勵(獎品10-XX份由各管理處自行採購，標準為5元/份)。

3)吃粽子比賽(根據活動規則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數而定)，蒙好雙眼，待主持人宣佈"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全嚥下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行採購，標準為20元/份)。

九、活動流程：

1、活動流程

14:00—14:10 現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始 14:XX—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00 活動結束收尾工作

2、活動執行內容與人員分工

1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情” (由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，6月XX日安裝到位)

2)發短信、電話、温馨提示等通知業主(管理處客服中心負責，在6月XX日前完成通知，6月18日確定報名人數) 3)網絡推廣(運營與品質部負責，在6月XX前完成)

4)根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯繫盤子等(管理處經理負責協調)

5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調) 6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責) 九、活動物料清單

附件1端午知識競答題

1、每年的農曆幾號是端午節?答案：農曆五月初五 2、端午節是為了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案：屈原 3、屈原是戰國時期哪國人?答案：楚國

4、請至少説出3種端午節的習俗? 答案： 端午節的習俗主要有：吃粽子、於門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

5、端午節這天，人們通常會喝一種據説能辟邪的酒，請問是什麼酒?答案：雄黃酒

6、請説出至少兩個端午節的別名? 答案：端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

7、端午節是古老的傳統節日，始於中國哪個歷史時期?答案：春秋戰國時期

8、農曆五月初五是端午節，請問這個“端”字在這裏是什麼意思? 答案：初 開端

9、端午節的來歷? 答案：關於端午節的來源，時至今日至少有四、五種説法，諸如：紀念屈原説;吳越民族圖騰祭説;起於三代夏至節説;惡月惡日驅避説，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原説。

10、最早的粽子是產於哪個時期嗎?答案：春秋時期，“筒棕” XX、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什麼粽子的形狀大多以角為主?答案： 象徵牛，祭祖

附件2 宣傳內容(通知、短信、海報、橫幅)

1、 通知： 各位業主/住户:

一年一度的端午佳節即將來臨，XX物業決定開展慶祝端午節特別活動，通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節日，具體安排如下：

一、 報名時間及地點：省略

二、 活動時間及地點：省略

三、 活動內容：省略

XX物業恭祝全體業主節日快樂!

XX物業服務有限公司xxx管理處

20xx年6月XX日

端午節活動方案 篇4

一、活動目的

帶動粽子和櫻桃銷售，營造端午節用餐氛圍，帶動分店營業額。

二、活動主題：【食尚惠萃端午周】

三、活動時間：6月5日至9日

四、參與分店：廣東區域、福建區域、四川區域

五、活動內容

會員

1.6月5日通過會員系統向有效會員發出節日短信並注入55元餐券。

2.餐券消費限制：

1)6月6日至9日全天均可消費(望星和恆裕分店早茶除外)。

2)最低消費滿200元才可使用。

特產禮券

端午節當天到店消費，所有顧客每單可獲特產禮券一張(面值50元)，可購買粽子、櫻桃等，購買滿200元即可使用。

六、宣傳方式

*會員短信(6月5日早上10：00發出)

尊敬的【XXX】： 55元端午周用餐券已注入您會員卡，6月6日至9日，到店消費滿200元即可使用。【食尚國味.山東老家】

*微博宣傳

端午節活動方案 篇5

每年的農曆五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日--端午節，在這一天，親朋好友聚集在一起，吃粽子，賽龍舟，戴香包、詠詩來紀念屈原。

一、活動目的

為了使同學們用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。對中國這個重要的傳統節日有更深刻的瞭解。弘揚中國文化，我們社團部將舉辦一系列的活動來慶祝這個節日。

二、活動主辦方：

數學與信息科學學院學生會

三、活動承辦方：

數學與信息科學學院社團部

四、活動時間：

6月2號(即5月初5)

五、活動地點：

三教地下室103

六、活動內容

(一)活動前期準備：

(1)在網上查找有關端午節的來歷、習俗，並打印出70份。

(2)查找有關屈原寫的詩歌以及關於端午節的詩。

(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。

(4)準備做香袋的材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。

(二)活動流程：

1、6月2日18:30，數學學院同學入場。

2、6月2日19:00，各二級學院團委及學生會主席入席，主持人宣佈數學學院端午節晚會正式開始。

3、工作人員播放幻燈片，依次展示活動流程：

(1)端午知識競賽。(提前發給大家端午節相關資料，如端午節的習俗等，然後再針對材料提問)

(2)關於屈原的知識競賽。(有關屈原的'詩歌和生平經歷，每人説出一句關於屈原的詩句，詩句累計最多者可得獎品)

(3)搶答描寫端午的詩。(詩句累計最多者可得獎品)

(4)做香袋比賽。(由社團部成員教導大家做香袋)

(5)學生動手做香包，然後進行評比。

七、注意事項

活動中要儘量節約材料，別浪費;裁判要公正。

八、備註

1、詩句不可雷同。

2、學生做香袋時，由於材料有限，所以自願報名的參加，人數限於15人。

3、社團部成員分工記錄。

4、香袋做法：(碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等)

(1)剪下相對的兩片

(2)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(3)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(4)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

(5)經費預支： 70份端午節資料7元，粽子及香包各買10份，以及材料費.

端午節活動方案 篇6

一、活動背景

1、目前項目一期剛剛開盤，已購房的老客户加已交定的客户約100人。 2、通過邀約老業主及意向客户到售樓部參加端午送粽子活動，向客户傳達樓盤信息，提高項目人氣。

3、項目前期銷售擁有老業主資源，維繫老業主的關係以促進後期的推售。

二、活動目的

1、維繫老業主關係，提供銷售人員與業主溝通感情的機會。 2、口碑傳播，通過老業主傳播項目口碑。

3、通過此次維繫活動，為提高大户型銷售做好鋪墊。

三、活動時間

20xx年x月x日—x月x日(x月x日開始電話邀約，短信告知)

四、活動主題和地點

1、主題：灣居生活·品味出“粽” 2、地點：xx售樓部

五、活動對象(邀約客户)

xx業主、重要意向客户

1、電話、短信邀請老客户及意向客户來售樓部現場參加端午送粽子活動。 2、凡在領取粽子時間段來訪客户均可領取粽子一份。

3、 置業顧問做好宣傳項目及登記工作。

六、 活動內容

活動期間前往xx銷售中心登記即可領取真空包裝嘉興五芳齋粽子一份 領取粽子時間：早上10:00一次(一次持續1個小時) 下午3:00一次(一次持續1個小時)

活動時間x月x日—x月x日，抽獎活動集中在端午節3天，每天限量抽取。(x日短信、電話告知端午節有大抽獎活動)

抽獎禮品：一等獎精美竹涼蓆(價值180元，10條) 二、三等獎電風扇1台(價值40元，10台)

七、 工作安排及物料清單

八、 活動費用

端午節活動方案 篇7

活動目的：堅持以黨的十八大精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。學會多種途徑查找資料，通過網絡論壇、小組合作等方式學習，運用收集的資料進行交流，加深對傳統民族節日的瞭解。通過開展包餃子、包粽子、放風箏等活動，感受傳統節日的快樂，進而感受到中華民族悠久的歷史，激發學生的民族自豪感。

活動主題：我愛我們的節日——端午，端午節以紀念屈原之説影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵着一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衞生防疫節”，有着賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織羣眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。

活動方式與計劃：

1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題會議，組織職工查閲有關屈原的故事和詩歌，引導他們緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，

提高對民族文化的認同感和自豪感；

2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神。

3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模範、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導職工在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。5

4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓職工感受傳統，瞭解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。

5.大力開展愛國衞生運動、健身運動。從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統，增強日常生活保健知識；組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

6.活動成果展示。

學生的勞動終於有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示彙報。①講一講節日傳説，自己過節經歷；②演一演節日活動，展示過節物品；③用畫板畫一畫節日景象；④唱一唱過節歌曲，背誦相關詩文；⑤演示製作的電子報

活動評價：

評價資料、學生表現、合作精神等。

活動保障：

1、科學、有禮貌的進行調查訪問。

2、準確、及時的彙總、分析資料。

3、有問題與困惑時學會尋求幫助與合作。

4、活動中注意安全。

端午節活動方案 篇8

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都藴涵着我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動目標

圍繞"我們的節日--端午節"這個主題,從"為什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:端午節習俗

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養學生的讀寫繪能力。

三、活動時間:

6月19日——6月23日

四、參加人員:

一年級學生

五、活動內容:

通過説一説、畫一畫、寫一寫、學一學等方式,走進端午節,感受端午文化。

班級開展端午節主題班會,通過各種形式讓學生了解祖國傳統節日。

佈置端午節假期作業:通過讀寫繪形式記錄端午節。

六、活動要求:

6月23日上交作業,由班主任推薦12張優秀的作業上交大隊部進行評選。

端午節活動方案 篇9

　活動時間：x月x號———x月x號

活動主題：端午贈豪禮，助力龍舟行

活動內容：

1、顧客助力獎！

充值網費每滿10元可擲骰子一次，水吧消費每滿10元也可擲骰子一次；比如顧客充值30元網費，除可以正常贈送網費外，還可擲骰子3次。骰子數=龍舟前進米數。個人助力前進米數可累計（吧枱記錄）：

累計米數10米，獎品10元飲品抵用券

累計米數20米，獎品10元網費

累計米數30米，獎品30元網費+端午小禮品

我們來分析這項活動，顧客投入平均：3。5點（骰子有1—6個點，（1+2+3+4+5+6）/6=3。5，平均值則為3。5點）

龍舟前進10米→顧客需要充值20~100元網費→平均充值35元網費

龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網費→平均充值70元網費

龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網費→平均充值105元網費

總結：門檻低，小獎輕鬆拿，強調顧客參與度

2、龍舟划行獎！

每划行1000米顧客平均需要充值3500元網費

龍舟划行1000米→參與助力的顧客每人獲得粽子一個

龍舟划行3000米→參與助力的顧客每人獲得10元網費

前30名助力顧客還可獲得小禮品一份

龍舟划行5000米→抽取1名顧客贈送價值666元龍舟大獎；其中包括：500元網費、100元水吧抵用券、66元現金紅包/微信紅包

抽取10名顧客贈送價值168元大禮包；其中包括：50元的粽子禮盒、60元水吧抵用券、58元現金紅包/微信紅包

總結：整體營造活動氣氛，增加趣味性，讓顧客覺得好玩。

3、個人助力排名獎！

端午節（5月30號）晚9點龍舟停止前行，個人助力截止

個人助力排名第一名獎勵588元網費，第二名獎勵188元網費，第三名獎勵88元網費。

總結：獎勵豐富，刺激顧客攀比競爭