實用的清明節活動方案模板彙編七篇

為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的清明節活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

清明節活動方案 篇1

一、活動目的：

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點：烈士陵園

三、活動時間：20xx年4月1日

四、活動對象：全校師生

五、活動準備：

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程序：

主持人宣佈：

(一)清水塘國小清明祭掃活動現在開始

第一項：全體立正

第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘國小校歌

第三項：向烈士敬獻花圈

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項：少先隊員代表獻詞

第六項：符校長講話

第七項：齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。

七、活動要求及注意事項：

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節課後在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事蹟，回來後將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載於校刊。

清明節活動方案 篇2

一、活動背景：

20xx年4月5號是傳統的清明節。在我國清明節不僅是中國傳統節日，還是人們紀念先輩的一種方式。在此節日、河南科技大學微塵愛心社舉辦參觀烈士陵園活動。通過參觀烈士陵園，瞭解革命烈士英勇的故事，對我們進行愛主義教育和革命戰士精神的教育意義非凡。

二、活動地點：

洛陽市烈士陵園。

三、活動時間：

20xx.04.05星期六上午。

四、舉辦單位：

河南科技大學微塵愛心社。

五、活動安排策劃：

1、星期六早上7點20在校門口集合。帶隊負責人強調紀律。

2、9點50到達革命烈士紀念碑，依次參觀革命烈士墓第一區、第二區、第三區。墓區墓碑有各個烈士的記錄，通過參觀體會偉大的革命烈士的英勇精神，自身進行愛國教育。參觀過程中志願者自行將周邊的垃圾撿起來。

3、參觀完成後，全體志願者在革命烈士永垂不朽紀念碑（圖）集合，默哀一分鐘。禮畢後，圍繞紀念碑走一圈。有優秀志願者發言。

4、志願者參觀洛陽革命烈士事蹟陳列館（圖），再次緬懷烈士。

5、全體志願者合影留念。

六、注意事項：

1、志願者服從指揮、注意安全、自覺遵守紀律。

2、參觀過程中禁止説笑、喧譁。

3、默哀時、態度嚴肅，絕不可以出現不尊敬烈士的行為。

七、活動費用：

每人全程準備四元車費。

大學生微塵愛心社

20xx年4月1號

清明節活動方案 篇3

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題：我們的節日——“清明節”

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：20xx年4月3日至12日

五、活動內容

(一)文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：瞭解清明節的由來、傳説、故事、習俗等。

(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語

3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式，指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)

(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。

活動時間：(4月3日—4月12日)

一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

▲各班活動要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。

2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4.緬先烈，話理想

一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

注：假期實踐

各班結合本班特點，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到中共XX縣劉集支部舊址、XX區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅遊景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達對先輩的感恩懷念。

▲參與假期實踐活動的孩子注意蒐集珍貴的活動資料，如照片、日記、感悟等。

清明節活動方案 篇4

一、活動目的：

1、通過活動讓學生了解清明節的來源、紀念方式;知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。

2、為身為一名少先隊員而自豪，為紅領巾添彩;好好學習，天天向上。

3、號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點：

**烈士陵園

三、活動時間：

20xx年3月30日

四、活動對象：

四年級全體學生

五、活動準備：

學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

六、活動程序：

主持人宣佈：

(一)清明祭掃活動現在開始

第一項：出旗、敬禮

第三項：向烈士獻花圈

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項：學校老師講話

第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的.幸福生活;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。

七、活動要求及注意事項：

1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。

2、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。

3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

5、活動期間注意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。

八、車輛和老師安排

清明節活動方案 篇5

一、 市場分析

今年清明節為法定假日，假期自4月4日——6日。該節日一般民俗為：祭祀掃墓、吃麪餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。

因為本季節氣温仍較低，時間僅有3天，據此分析市場將有以下主要特點：

一般百姓將以祖墳為流動目的地，進行傳統的祭祀活動，與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;

部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動，產生休閒食品、方便食品、運動服裝、旅遊用具、一次性用品需求;

值服裝換季，百姓將利用此假期選購春季服裝類商品;

父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂項目的場所閒逛或開展一些户外體育運動；

學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;

家庭會有清理衞生、整理棉衣物安排;

女性開始關注防曬類護膚品……

二、 宣傳促銷重點

結合上述分析，本節日應重點抓住以下幾點：

活動時間宜從4月3日開始，因為返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品，4日出發;

促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合，休閒食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕點、一次性用品、春季服裝、體育用品、清潔用品、護膚品為主，有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;

各門店應結合自身情況，開展多種形式的羣眾性娛樂活動，現場參與性活動，營造休閒氛圍;

賣場裝飾應以柳條、風箏、小花為主，體現初春的視覺刺激。

清明節活動方案 篇6

為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導幹部職工積極參與愛國主義教育活動，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，加強愛國之情，樹立報國之志，增進幹部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感，在清明節前夕，開展“我們的節日·清明節”主題活動，現將有關安排通知如下：

一、活動主題

“緬懷先烈、展望未來，弘揚祖國傳統文化”。

二、活動目的

清明節我國的一大傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，以弘揚傳統文化，表達對革命先烈的感恩和敬仰，加強愛國主義教育，增強民族意識和民族凝聚力，使幹部職工正確認識和理解民族文化和革命傳統，慎終追遠，珍惜今天的幸福生活。

三、活動內容及參加人員

1、參觀八路軍駐洛辦事處紀念館。

4月4日下午組織幹部職工參觀位於洛陽市老城區的八路軍駐洛辦事處紀念館。使大家瞭解xx的革命歷史，瞭解xx在中國革命歷史中的重要作用，增進愛國主義情感。

參加人員：每個志願服務分隊5人，名單于4月2日前報人事教育科。

2、開展“網上祭奠烈士活動”。

號召幹部職工登陸中央文明網搭建的“網上祭先烈”互動平台，進行網上祭奠，發表祭奠感言，開展網絡訪談，發表緬懷文章，撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。

參加人員：局幹部職工。

3、開展經典誦讀活動。

以“我們的節日·清明節”為主題，採取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式，各科室、單位組織幹部職工深入開展經典誦讀活動，將中華經典詩文進行動態演繹，通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

參加人員：局幹部職工。

四、活動要求

1、清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，各單位要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高幹部職工道德修養的有力抓手，高度重視，精心組織，切實過好這個傳統節日。

2、此次活動是我局精神文明創建活動重要內容，通過板報形勢加大宣傳力度，圍繞活動內容，結合工作實際，精心設計活動程序、形式和載體，做到既形成聲勢又紮紮實實。

3、到xx參觀的幹部職工要着裝整潔、端莊，嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為，自覺維護文明單位形象。

清明節活動方案 篇7

“清明 時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”伴着孩子們朗朗誦讀聲，我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。

通過豐富多彩的形式，讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日，並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統：老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節的古詩”，讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶，體驗家鄉清明節的習俗。

緬懷先烈：清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達着對英雄們的哀思與敬仰之情。

活動一：認識清明節（科學）

活動目標：

1.初步瞭解清明節的來歷和傳説。

2.知道清明節的一些習俗。

活動準備：

與清明 有關的資料。

活動過程：

一、導入

提問：誰知道4月5日是什麼節（清明節）那它為什麼叫清明節？也就是説清明節是怎麼來的，它有哪些傳説？

二、 簡單介紹清明節的來歷和傳説。

1、 觀看光碟：清明節的來歷。

2、教師小結：

清明 是二十四節氣之一，二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法，本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初，正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊，久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。

三、清明節的習俗

（1）清明節要掃墓。

（2）清明節又叫踏青節。

（3）清明 有植樹的習慣。

（4）清明 要插柳

（5）放風箏也是清明節的一個習俗。

（6）盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。

四、欣賞兒歌《清明 》

清明節，來掃墓，

墓前栽花又種樹，

烈士話兒心中記，

要為人民謀幸福。

活動二：品嚐薰豆茶

活動目標：1、認識薰豆茶，鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道。

2、知道它是家鄉的特產，萌發幼兒愛家鄉的情感。

活動準備：薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。

活動過程：

1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶

（1）品嚐薰豆茶。

（2）鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道，教師加以引導整理。

2、幼兒説説薰豆茶是有哪些東西泡製成的。

3、教師簡單介紹薰豆茶：薰豆茶是以薰豆和芝麻，（一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可），還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。（他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、曬等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效）和名為丁香蘿蔔乾，即胡蘿蔔幹。（胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法：一以適量的鹽生醃後曬乾即成；另一種煮熟後醃製，晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。）以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。

4、總結：知道它是家鄉的特產，是別的地方所沒有的，萌發熱愛家鄉的情感。

活動反思：

一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的豐富內涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。