【推薦】清明節國中作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的清明節國中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節國中作文 篇1

清明節這幾天街頭巷尾都已擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃，與平日不同的是，花籃上多了一個“奠”字，這不由地讓我想起清明節快到了。

不知是先人們預測靈驗還是上天有意找個潮濕的季節來搭配這潮濕的心情，今天早晨天空一直被陰霾籠罩，我不禁順口吟出“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明節可熱鬧了，滿山遍野都是上山掃墓的人，有的為親人掃墓，有的為朋友掃墓，鞭炮聲，説話聲，交成一片。但是總比以往缺失了什麼。大家的臉上盪漾着的笑容，那麼的不自然。萬般思緒湧上心頭？大人們準備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了，找到祖墳，我們就分頭忙開了，首先要先掃墓，就是將墓園打掃乾淨：或在墳上增加新土，除去雜草或不適合在墳上生長的樹。為墳墓培上新土、修整墳墓，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，不一會兒日久未修的祖墳頓時面目一新了。掃墓的時候，人們攜帶紙錢等重要物品，將花供祭在親人墓前，再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。接着是祭祀，這不僅是為了寄託思念，還是為了表達我們對親人的愛。

清明，又是一年清明。無盡的悲傷都化在這濛濛的細雨之中，承載着思念的心情，落向大地，撒給那些逝去的親人，這樣悲痛的心情，纏繞於心中，久久的，不散……

清明節國中作文 篇2

爺爺離開人世已經好幾年了。爸爸説我是爺爺唯一沒有訓過的人。 爺爺第一次來我家時，他給我的感覺並不像其他老人那麼慈愛，他也不像別人那麼會講些關心人的話讓人高興，爺爺的脾氣很不好，有時會為了一點雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。但爺爺從來不罵我，或許是因為我很聽他的話吧。

小時候的我很好吃，因為爺爺每次來看我，除了帶那個老式的大黑包外，什麼也沒有，我這個好吃鬼也禁不住責怪爺爺，説他一點也不心疼自己的孫女兒，可是他什麼也不説，只是習慣性的拍拍我的小腦瓜。以後他來，包中總有一點小東西，哪怕是一包餅乾，一塊糖果，爺爺也帶來給我，看着我喜滋滋的吃掉，他好像格外開心。從此，我的愛好中又多了一項——喜歡翻爺爺的大黑包。後來，爸爸告訴我，爺爺那邊窮，這些東西都是爺爺捨不得的，一點一滴，一毛錢一毛錢攢起來買給我的……現在想想，那時真是太聰明瞭。回憶起來，原來總是告訴爺爺，我家要搬新房子了，你可要多住些日子。也許是命運在捉弄人吧，就是搬入新房的那年前，臘月的二十三，爺爺走了，他沒有住上新房子，就走了，一去不復返，永遠的離開了他唯一的孫女……

每當翻開一張張照片，看着爺爺那張平凡而又嚴肅的臉，每當回憶起那一串串與爺爺在一起的往事，回憶起那個普通而又熟悉的大黑包，雙眼就不由的潮濕，每當回鄉來到老房，彷彿爺爺就在我的身旁。爺爺已成為淡淡的往事，但我對爺爺的思念和敬愛永遠不變。

清明節國中作文 篇3

今天是清明節，既是中華民族的傳統節日，又是最有傳統特色的節日之一，也是一個掃塵的日子，下面作文頻道編輯帶來了這篇七年級年級清明節作文，希望大家認真閲讀。 七年級年級清明節作文：掃墓

一大早爸爸、媽媽和我一起乘車去了鄉下奶奶家，準備一起去山上墓地掃塵。 奶奶家可熱鬧啦!大姑、二姑都帶着家人來走孃家，爺爺和奶奶忙着炸丸子，姑姑忙着包水餃，爸爸當廚師做菜，媽媽給他當助手，我就當孩子王，領着六七個小孩給他們講我身邊發生的'新奇故事，忙活了一箇中午，我們全家人吃了一頓豐盛團圓地午餐。 下午兩點鐘左右(當地風俗中午不能去掃塵)，爺爺、爸爸和我帶上早已準備好的祭品和香火，沿着水泥路走了二十分鐘左右，穿過層層梯田，沿着蜿蜒曲折的小道一步一步艱難的奮力向山上墓地攀登。

終於來到老爺爺和老奶奶的墓地前，莊重而又肅穆的幾顆四季常青松樹早已在那迎接我們，我們三人都是肅然起敬，直立在他們的墓前。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的不時向外冒着縷縷煙的香，那香味是那麼的濃重，使人一聞到這這股香味，馬上就會感覺出一副沮喪而又難過的滋味，我們手裏都拿着香，一起為在九泉之下的老爺爺、老奶奶鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們的哀悼和敬意。

爺爺熟練地把一些祭品恭恭敬敬地放在了老爺爺和老奶奶的墓前。然後拿出很多黃紙，巧妙地用兩手攤成扇形，又在紙上面放上了很多一百萬元和一億元的陰間的鈔票，爺爺嘴裏不停的唸叨這是老爺爺的，這是老奶奶的，這是二老爺爺的，我聽後覺得真好玩，可當時的情景又不敢多嘴問，只好跟在爺爺身後拜了又拜，才依依不捨地離開。，

在回家的路上，爺爺告訴我以前老爺爺過着貧窮的日子，像我這樣大的時候，還給人家當小工混飯吃，沒上一天學，憑自己的努力奮鬥為爺爺創下了這份家業。我聽後覺得很受感動，我現在有着優越的家庭，過着無憂無慮，豐衣足食的日子，卻不知道老爺爺過去吃過那麼多苦、受過那麼多難，才為我們換來今天來之不易的幸福生活，我應該好好珍惜，在學校要好好學習，長大為社會貢獻一份力量，我堅信老爺爺在另一個天堂也有這份心願。

清明節國中作文 篇4

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐後，絡繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經常會堵車，無端浪費了光陰。在我看來，掃墓就是人之常情，在風和日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄託對親人的思念未嘗不可。

但就是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環境，妨礙了別人的生活;又易引發火災，給社會帶來不安定的因素，應該設法予以避免(據報紙報道，每年都因掃墓而引發多起火災)。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去，但親人之間的感情，就是難以忘懷的。活着的人去給逝去的長輩掃墓，則就是一種禮儀，故掃墓也就是表達一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必説了。可見掃墓這種關係，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓，佔土地，與子孫爭地盤，實屬不當。有人問，火葬之後如何辦?就是不就是再搞墓穴，作為長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，氾濫成災，令人擔憂。現在已經有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衞生乾淨，又使逝者回歸大自然，實屬明智之舉。

孝敬父母，就是中華民族的美德，也就是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的温暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責難父母，而在其死後，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到!實在沒有多大的意義。

清明節國中作文 篇5

又是一年清明。

獨自坐在教室，我與一個冷冽的中午相偎相依。這種時候照例是有雨的，細細的，輕輕地敲在薄薄的玻璃窗上，雨的形體被鏗鏘地擋住了，但那份靈氣和清氣卻猛地透了過來，像是傳説中的靈魂與軀體的脱離。雨也是有靈魂的，要不然它就不是我們數千年來所吟詠的那種氣息了。

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”一個“奇”字，蘇東坡先生！我拍案叫絕。

我從來就喜歡雨，喜歡雨同時帶來的那份朦朦的意境，因為雨的到來同時也與霧同行。霧的籠罩昭示我們生存的這個世界，同樣的迷濛，霧迷在表象，生活迷在內層。這樣兩重的結合會使人徹底地放棄思想，只剩下了視覺，嗅覺和觸覺，人類自以為高深的思想再無用武之地。這也便是“奇”的所在了，奇在它的絕美，奇在它的無法參透。人對於神祕的事物總是充滿了嚮往，而這種嚮往便造就了美的存在。就像一曲神祕的紅樓夢，也許正因為後半部稿子的遺失，才掀起了一派的紅學去探究美的存在。人一開始就是一個謎，猜不透自身的謎底，面對這蒼穹奈若何？我們只消靜靜被它包容，滲透。

我喜歡雨，所以我並不拒絕雨。就像我對雨傘沒什麼特殊的感情。如果沒有街上沒有行人和疑惑注意的眼光，我會騎着我的自行車盡情地徜徉於雨的情意之中。用雨的温柔濕潤我的頭髮，讓雨親暱地溜進我的襯衫，細細地拍打我的臉頰激起陣陣的涼意。衣服濕了又何妨？頭髮濕了又何妨？人原本便從自然而來，其他只是身外之物。

這樣一來似乎有些“飄飄然如遺世獨立，羽化而登仙”了。

雨是如此的詩情畫意，置身雨中，濛濛的雨絲點滴消融，周圍的喧譁開始盪漾朦朧，慢慢地便浮現了唐宋的西湖，湖邊的櫻桃綠柳飄揚而立。雨與霧的交融能拉短年代的距離感。因為現代的高度文明被淺化，整個世界似乎都被幻化成一片空白，等着我們的帶着情愫的記憶去彌補。記憶可以經過遙遠的遺傳。我們可以從遠古牽起西子的纖手，使其盪舟於眼前的河上。從五千年的積澱中請出偉大的詩人，在此高歌一曲。隨你的意，只要你願意，你儘管飄起一湖的青花瓷，撒起漫天的楊花，趁着我們什麼都沒看清，趁着我們難得的糊塗。

“春水碧於天，畫船聽雨眠”的意境令我心馳神往。這種扁舟一葉的典雅與古樸自非飄揚過海的大輪船所能比擬。是夢中之雨乎？抑或雨中之夢？輕輕的雨絲拍打着甜甜的夢境，蕩起微微的漣漪。仿若遙遠年代裏的慈母，輕輕拍打着淺淺欲睡的幼嬰，從暖暖的氣息中緩緩馳入童話的古堡。夢中有位女子向你回眸一笑，那笑容像是冬日之陽，西湖邊的桃花，或者是濃濃的雨霧，沒有年代，沒有目的，只剩下美。你醒來，卻沒有遇見，只剩下滿艙沙沙的春雨。艙外，明月當空。於是你將她歸結為今夜的雨，在落滿浮萍的湖上邂逅。

雨有點憂鬱。難怪有霧。

雨開始在玻璃窗上瀰漫起了白氣。哦，要上課了。我不由得想起了愛爾蘭的咖啡還有它背後那個悽美的故事。威士忌加咖啡，交融了眼淚與思念的味道，可這愛情終究凋謝。像一句Farewell，以及杯上兩條平行的金線。或許雨也是呢？為了一個故事，她開始了一場持續千年萬年的哭泣。

清明節國中作文 篇6

又是一年清明，懷念已故親人的日子。

所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復甦，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光和煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變了天。晚上更是沒得説，風大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，姥爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，説：“孩子，別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。

中國的清明節，在我眼裏，極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語和張燈結綵；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。

姥爺很是喜歡菊花，甚至可以説愛，大約從記事起，姥爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫，字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認為，姥爺就像菊花一樣，潔淨，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發着沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明，花也同樣是寄託了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看姥爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊，那本來就是代表姥爺奶奶的花，神聖而高貴，怎麼可能答應別人隨便玩弄。

清明，誰説是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看着我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！

清明節國中作文 篇7

星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。

到了祖墳所的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦着墓碑。經過一番有力地擦拭後，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜後，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯後，我躺牀上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，使我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

清明節國中作文 篇8

中華民族歷史悠久，名勝古蹟也是遍佈各處。但是，或許人們都認為長城、樂山大佛、頤和園更令人神往。其實，我們每個人心中都有着一種思鄉情節，都認為不如自己的家鄉。我的心目中，就是最愛生我、養育我的豫北大地——太行山脈之畔。

這個地方雖不甚聞名，但是在我們的周圍也不泛有富含歷史底藴的名勝古蹟。清明節就要到了，於是，在四月三號的早晨，我們學校組織了組織了一次盛大的祭英烈活動。

在隊伍準備就緒之後，我們在老師的帶領下，踏着晨曦的露水徐徐前進。鮮亮的旗幟在空中迎風飄揚，飽含着活力與青春的氣息。

一路上，春風徐徐吹來明媚的陽光撫摸我們的肌膚。似乎萬物生靈能看透我們的內心一般，鳥兒歡快的鳴叫給我們以優美的旋律，花兒綻放花苞為我們增添美麗的環境，樹木張開那粗壯的樹幹向我們表示歡迎。陽光現在已更加強烈，在前進的步伐中，身上顯得微微濕潤。在這和諧的大自然中，我們真正的領略到祖國山河之錦繡，深切的感受到家鄉風光之絢麗。

轉眼，三潭到了，我們陸陸續續進入英烈亭。瞻仰着英烈亭，亭的周圍，山顯得陡峭嶙峋。亭子的欄杆周圍，擺滿了白花。仔細觀察，英烈亭的場面雖壯大，但風吹日曬，英烈亭的柱子已失去了原有的光澤，那一條條裂痕中，寫滿了歷史的滄桑。新團員們在英烈亭下宣讀入團誓言，那鏗鏘的語言震撼人心，一字一句在我們心田中生根、發芽。在這嚴肅而壯大的場面中，我們在英烈亭的周圍獻上了白花，花雖小，卻深切的表示出我們的英雄的敬佩之情。英烈亭前，我們向英烈碑獻上了誠摯的一躬。

禮畢，我們在這鳥語花香的季節向山上進發。

山上的樹木鬱鬱葱葱，桃花開得旺盛而富含朝氣。原本光禿禿的山，此刻被這美麗的景緻襯托出生命的活力。在不知不覺中，我們到了山頂。山頂上葬的是姚家先烈，故而名為姚家墳。不知大家聽説過以前剛正不阿而聞名的姚學瑛嗎？他的家族一直榮寵不衰，大家知道為什嗎？原來一切皆因先祖之墓地是否為風水寶地。

都説姚家墳為風水寶地，如今一看，果然不同凡響、氣勢恢宏。此間羣峯環列、層嶺掩映、清溪流泉、綠柳翠竹映帶左右。近觀“頭枕耬頭山，腳蹬老龍潭。”遠看“三河環繞循氣旺，四周圍屏則地雄。”墳前有兩棵粗壯的松樹，如守護的神仙一般。一棵松樹樹幹向四周張開，為墳墓搭起了一片樹蔭。另一顆樹幹向兩邊張開，彷彿黃山的迎客鬆一般，張開雙臂向我們表示歡迎。看似平常，但令人驚奇的是；它的根部不似其他樹木一樣，反倒像《西遊記》中的人蔘果樹被孫悟空連根拔起時的形狀一樣。根部看似分離，實則藕斷絲連，使人們產生了無限遐想……

因時間有限，我們匆匆瞻仰之後便離開了這裏。我們留下的只有腳印，帶走的只有回憶。這些回憶包含了對家鄉名勝的熱愛與讚美，也像我們心田中的種子，生根、發芽、開花、結果。四季常青，不曾凋零。

這些回憶，會幫助我奮進，將來更好的建設我們美好的家園！

清明節國中作文 篇9

今天是清明節，我們全家人去給太爺爺、太奶奶掃墓。

一進墓園，哇，密密麻麻、人山人海，到處是前來祭拜的人。只見大人們臉上的表情都是那麼嚴肅，只有那些年幼無知的孩子們，臉上依然掛着燦爛的笑容。人們有的手捧鮮花、有的拎着紙錢、有的抬着“別墅”和“轎車”、有的拎着瓜果食品、有的還買了鞭炮……他們都以不同的方式來表達對已故親人的思念之情。

我們跟着爺爺順着台階往上爬，台階兩邊栽滿了挺拔、青翠的松柏，好像一排排士兵守護着自己的家園。當爬到半山腰時，我累得氣喘吁吁，不禁問爺爺：“爺爺，還有多遠?”“快到了”爺爺也喘着粗氣答道。又爬了一會兒，終於到了，爺爺拿出抹布，我好奇地問：“爺爺，你拿抹布幹嘛?”“抹布是用來擦墓碑、墓地的”，説完就用力擦了起來。擦完便奉上鮮花、擺上點心、水果，燒紙錢。燒完紙錢，我們開始磕頭祭拜，當輪到我磕頭的時候，我求太太：保佑我們全家人健健康康、平平安安，保佑我學習更上一層樓。

掃完墓，我們邊觀賞風景，邊踏上了回家的路。