【推薦】清明節國中作文十篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的清明節國中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節國中作文 篇1

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作着，直至他死去。有人説，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對於外公的思念恰恰與之相反。即使過了再長的時間，在每次憶起外公的音容笑貌的時候，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。

時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉，好像剛剛祖父還在給村裏人寫着春聯，還在告誡村裏年輕人別把垃圾往清澈的小溪裏倒，還在為村裏修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎麼抓，都已抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但外公卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養着我。

清明節國中作文 篇2

“兒子，走啦。”隨着父母的呼喊，大家上了車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對於大家來説真的這麼重要嗎？但仔細的看，我發現大家不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望着這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什麼墓、祭什麼祖呢？

到了老家，我隨着父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾户人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間裏。

掃好墓，祭好祖，大家又坐車回去。路上，我特地看了一下掃墓的大家，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。

清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望大家能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年名族文化才能回到民間。

下雨了，或許老天也在為大家的行為感到悲哀吧。。。。。。

清明節國中作文 篇3

今天是清明節，天氣非常好，秋風陣陣，晴朗的天空瓢潑般下着牛毛細雨，我們全校師生懷着興高采烈的沉痛心情，沿着坑坑窪窪的平坦馬路，仨一羣倆一夥地排着整齊的隊伍，向着超女紀念碑走去。

早晨臨出門的時候，奶奶對我説：“乖孫兒，聽説你今天要去拜神，現在又出新神兒了？在哪裏，奶奶也要去拜拜。”我含沙射影循循善誘地説：“奶奶，我們是去紀念超女，哪裏是拜什麼神？你不懂得。”奶奶不高興了：“我哪裏不懂，從古到今都是一樣的嘛，你小小年紀知道個啥……”我沒時間給奶奶解釋，只好説：“奶奶，我要遲到了，不和你説了。”説完，我就三步並作兩步、顫顫巍巍地跑出了家門。

我走在隊伍裏，猛地抬頭一看，只見高大巍峨、搖搖欲墜的超女紀念碑已經矗立在了我的面前。碑頂上是春春和筆筆那高大的形象，碑身是用花崗巖腦袋砌成的，四周是漢奸白玉的欄杆。在碑身上有八個草書的鎏金大字：“超女英雄永垂不朽。”

我隨着隊伍走到紀念碑的後面，只見後面刻着幾行字，是這樣寫的：

“半年以來，為實現自己的夢想而勇敢參賽，不幸比賽犧牲的超女英雄永垂不朽！”

“兩年以來，為實現自己和全家的夢想而勇敢參賽，不幸比賽犧牲的超女英雄永垂不朽！”

“由此上溯到兩千零四年，從那時起，為了實現七大姑八大姨整個家族輝煌夢想而勇敢參賽，不幸比賽犧牲的超女英雄永垂不朽！”

在碑身上，還有八幅巨大的浮雕，栩栩如生炯炯有神地刻畫了春春和筆筆的漫長人生經歷，以及她們的奮鬥過程。這些浮雕有“堵門抽煙”、“今天起膩”、“心駭歌名”……等等等等。

我們全校師生莊嚴肅穆地站在紀念碑前，耳邊響起了悲傷感人的樂曲聲，那樂曲唱道：“我的心裏只有你沒有他，告訴你我的情誼並不假，我的眉毛為了你畫……”聽着這哀婉的曲調，我們全校師生人人都禁不住熱淚盈眶、眉飛色舞。

這時，一男一女兩名同學走到前面，開始朗誦我們漫不精心創作的詩歌：《春春筆筆啊，你在哪裏？》

只聽他們聲情並茂、勾心鬥角地朗誦道：

我對着藍天呼喚，春春啊，你到底在哪裏？

我對着大海呼喚，筆筆啊，你到底在哪裏？

我對着太陽呼喚，春春啊，你在不在這裏？

我對着月亮呼喚，筆筆啊，你在不在這裏？

我對着火星呼喚，春春啊，你究竟在不在這裏呀？

我對着木衞四呼喚，筆筆啊，你究竟在不在這裏？

我對着冥王星呼喚，春春筆筆啊，你倆到底有沒有來到這裏……

緊接着，就是獻花儀式，一個凝結着我們全校師生無情無義的大花籃被敬獻到了紀念碑前，花籃的緞帶上寫着：得成玉米何辭死，願做筆迷不羨仙。

最後，是隆重的玉米幫新成員入幫儀式。我和其他十幾位同學光榮地成為了玉米幫的新成員，我和這些同學們面對着春春和筆筆的塑像站立着，莊嚴地舉起右手宣誓：

我志願加入中國玉米幫，服從春春的領導，遵守春春的決議，保守春春的祕密，時刻準備着為春春貢獻出我的一切。從今以後，生是玉米幫的人，死是玉米幫的鬼，海枯石爛，永不叛幫，如有違反，三刀六洞，願受懲罰，白刀子進去，紅刀子出來……

瞻仰超女紀念碑的儀式終於結束了，我的心情澎湃起伏、七上八下，遙望着春春和筆筆的塑像，我在心中暗暗發下毒誓：春春姐姐和筆筆姐姐，長大後，我一定要成為像你們一樣的人，也站到石碑頂上去。

回到家裏，奶奶正在給菩薩上香。她問我：“拜神回來了？廟裏熱鬧不熱鬧？”我不耐煩地説：“跟你説過多少遍了，我們這不是拜神。真是的，怎麼就是搞不明白？”奶奶受了我的搶白，有些不高興，轉過身去，一邊點香，一邊嘮嘮叨叨地説：“不明白，不明白，我只明白呀，從古至今，凡是人，都要找個神來拜的。”説着，把一束香敬獻到了菩薩面前，而我，則把一幅春春的最新寫真貼到了牆上。

清明節國中作文 篇4

記得小時侯，

對於清明節的感覺都是模糊。

只知道：

雨紛紛前後，

要盪鞦韆。

家裏騾棚門口的杏樹，

就是我鞦韆的支架。

有時候，

力氣一大，

就是：

花滿天，

瓣滿地，

白一片。

有次，

父親不在家，

母親就安排我去祭墳。

那時，

不知道，

這祭奠，

這鞦韆，

意味着什麼？

竟然可惡的有份欣喜。

自從，

未曾責備過我的大伯，

對我寵愛尤佳的外婆，

見面對我只有誇耀的姨媽，

接二連三的辭別，

我才意識：

清明節，

雨紛紛，

盪鞦韆，

意味着什麼？

包含着什麼？

走過南北的我，

不明的發現，

似乎南方比北方，

更在意神佛鬼，

更在意雨紛紛。

每年有神節鬼節，

雨紛紛，

也是隆重而盛大。

清明節，

我只有把淚化作漫天雨，

去默哀。

清明節，

我只有把孝化作漫間霧，

去坦然。

雨啊！

我把淚化作你，

你一定要淅瀝而漫長！

霧啊！

我把孝化作你，

你一定要無處不在！

可是，

自己依然明白：

我自己什麼也沒有做？

依然不孝！

在這一年一次，

雨紛紛的時節，

卻什麼也沒有做！

唯有的是：

慚愧，自責，懊惱。

也忽然覺得作農民很好，

雖然清苦，

可什麼節也可以過好，

什麼也可以做到。

現在，

唯有在內心祈禱，

以後的雨紛紛，

可以儘自己的義務：

把未做的補救，

把該做的做好！

清明節國中作文 篇5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節在不知不覺中又到了。今年的清明節雖沒有下起濛濛細雨，可空氣中瀰漫着清明節特有的沉重氣息。懷着對親人的思念，又走上了那條熟悉的小路。

一家人坐着車，向錢倉進發，扭頭往車窗外一看，映入眼簾的是一大片金黃的油菜花，像織不完的金色錦緞那麼綿延，讓我感受到了春日的生機。春風拂過，一大片油菜花就像起伏的波浪。

車子停在山腳，爸爸提着早已備好的花籃、鐮刀、掃帚等工具就上山了。天氣熱得令人受不了，來到阿太的墓前，人家都早已汗流浹背了。可是，我一看到眼前的情形不由得驚了一下：墓前滿是落下的枯葉，還夾雜着樹葉。兩旁雜草叢生，凌亂不堪。看着這一片狼藉的情形，我不禁有些心酸：原來這麼久都沒來看看阿太了，弄得這麼亂。等我回過神來，爸爸早已在“打理”雜草了。他拿着鐮刀，手剛揚起，又重重地割下雜草。不一會兒，墓旁便出現了一條溝道。聽媽媽説，爸爸這是在為下雨做準備，這樣下起雨也不會溢進墓裏的縫隙。鋤完草，我便搶過掃帚，開始打掃。墓前被我掃得乾乾淨淨，媽媽把花籃放在墓前，然後又開始拜祖先。我口中唸唸有詞道：“阿太，保佑我們全家身體健康……”

掃完墓，回到家時我想着以後要常常來看阿太。

清明節國中作文 篇6

對於清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

是的。清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

而清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的'感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節國中作文 篇7

夕陽西下青草孑孑荒冢孤墳他掏出兩隻小巧的酒杯，杯盞通體輕靈，青白的碧玉在殘暉下映出別樣的光暈，清冷卻又柔和。這是第幾個年頭了。他頹廢的歪坐在墳前，執壺，舉杯，斟滿，飲盡...那兩處墳頭相互依偎，不知長了幾載，草色青葱，卻顯荒蕪，初見的茬頭如今也及這碑碣一般高了。“你知道麼，這盞名，通靈殘玉盞...”他轉動杯盞，自言自語道通靈，卻無法把你還陽帶回到我面前殘玉，毫無眷戀你寧為玉碎不為瓦全他嗤笑一聲，目光所及之處，滿是淒涼師傅，我把她的墳與您葬在一起了呢，您泉下有知，該安心了吧...默然孤立的碑身遮住殘陽，背陽的一面陰冷黑暗，放肆的在嘲笑，在諷刺他執起酒壺，踉蹌的站起身又一年清明，不曾同年同日生，也未得同年同日死，你們相繼走了，獨留我一人，是何意，是我不擇手段的報應麼壺口向下，傾泄出泛着熒光的弧線“這第一酒，敬師傅，初時，護我年幼無知無謂”“第二酒，敬師傅，當初，保我年少不知所畏”“第三酒，敬師傅，先前，授我成長枉顧輕狂”“這第四酒，敬師妹，不，是師孃”他微頓一頓“教我人心難懂，不及設防”師傅，這次徒兒一去，不知何時才會回來，地下太冷，您，記得安好他跪下，重重磕了三個響頭，久久未起身......“皇上，您該回宮了”身後的護衞上前拍了拍衣上的白霜，他才幡然醒悟，自己竟站了一夜“那..回宮吧”“起驕——”瞬時的熱鬧隨着明黃的消失愈漸安靜便讓我再任性一回，師妹，這天下都是朕的......除了你

清明節國中作文 篇8

又到了每年一次的清明節，姑媽，我媽媽和我一起去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美呀！

清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在高山上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋拿着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，哥哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，外祖父的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在外祖父墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑。

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義！

清明節國中作文 篇9

古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”.當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了,只剩下了一步之差.

由於,清明節是在學校過的不能在家裏過.在家裏,吃上那平時吃不到的的清明果,那可真是佳餚啊!而且不能在家裏和家人一起去鄉下掃墓（踏青）,給死去的故人請安,給他們拜年,送上家中做出來的佳餚——清明果讓他們保佑我的學習更好,學業成功.

於是,星期六爸爸在 家很空,決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓.我立即拿來自己家裏做出來的清明果,拿來一個籃子在下面鋪了一張乾淨的報紙,然後小心翼翼的把清明果平鋪在裏面,以免發生一想不到的“事故”.最後,我把籃子放在車子的後備箱中.一切準備就緒,我們全家就坐上了車子.在坑坑窪窪的山路上車子不停的顛簸,這時我想起了後備箱中的佳餚非常擔心,心急如焚.我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方.我們就慢慢悠悠的坐車,就像老牛拖慢腿.

經過,半個小時的顛簸,我們終於到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個躬,拜了幾拜.給奶奶請了安,向他問 好.對他行完了中華民族的禮儀以後,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來.那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣.把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來.後來我又默默的在墳墓前許願“希望奶奶能保佑我學習快些進步,全家生活快樂,身體健康,（上墳的經過不具體）

不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊,是那麼的有意義,不平常好多了了,是那麼的有趣不同尋常.又有活動,又有學問,還有佳餚.是一個與其他節日不同的節日.比西方節日有趣多,有深刻的意義.

清明節國中作文 篇10

由於，清明節是在學校過的不能在家裏過。在家裏，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳餚啊!而且不能在家裏和家人一起去鄉下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳餚——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業成功。

於是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家裏做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張乾淨的報紙，然後小心翼翼的把清明果平鋪在裏面，以免發生一想不到的“事故”。最後，我把籃子放在車子的後備箱中。一切準備就緒，我全家就坐上了車子。在坑坑窪窪的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了後備箱中的佳餚非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

經過，半個小時的顛簸，我終於到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問優秀範文版權所有好。對他行完了中華民族的禮儀以後，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。後來我又默默的在墳墓前許願“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業有成”。

不愧這是我中華民族的一種傳統節日啊，是那麼的有意義，不平常好多了了，是那麼的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳餚。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。