【必備】清明節活動方案模板集錦6篇

為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的清明節活動方案6篇，歡迎大家分享。

清明節活動方案 篇1

一、活動目的：

清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神 做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

二、活動時間：20xx年3月29日下午1：40

三、活動地點：xx墓園

四、活動準備：

1。花圈一個、每位師生一朵花(負責人：朱敏剛)

2。校旗、隊旗(負責人：金 芝)

3。照相、攝影(負責人：羅健康)

4。宣傳報道(負責人：金 芝)

五、活動安排

1。13：40集中門衞準備出發

細節教育重點：對學生進行安全教育。

2。13:20左右到達吳健雄墓園

細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧譁，輕輕獻上小白花。

3。活動流程

(1)全體肅立，默哀3分鐘

(2)少先隊員代表敬獻花圈

(3)四(3)班餘舒林同學講《一張照片的聯想》

(4)三鞠躬

(5)繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花

4。返校

細節教育重點：對學生進行安全教育。

六、注意事項

1。每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。

2。聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

3。掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

4。積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。

清明節活動方案 篇2

一、活動目的

使幼兒瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒説一説：自己家是怎樣過寒食節的？

讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃冷食，還要給家裏已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、討論：

①寒食節是怎樣來的？

②現在人們為什麼過寒食節？為了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

6、教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢？

①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

②清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；

③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完後請幼兒講一講參加這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領幼兒到户外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

清明節活動方案 篇3

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關於開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前後,組織全體學生開展主題為“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、活動時間

4月1日?4月25日

二、活動目的

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志願服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的`景仰和追思。

四、活動安排

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關於清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、輓聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士説的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德作文。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志願服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

五、活動地點

網上祭奠：在家或學校計算機教室

六、工作要求

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

清明節活動方案 篇4

一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排：

(一)活動時間：

1、20xx年3月28日上午9：20-10：30

2、校操場集合時間8：50

(二)參加對象：一、五年級師生

一年級領隊老師：五年級領隊老師：

活動負責人、安全聯絡員：

(三)活動準備：

各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。

①穿校服，帶校徽，戴紅領巾。

②不帶零食、不吃零食。

③在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。

④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。

⑤愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。

⑥進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。

(四)活動過程：

1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌，

2、一年級新隊員入隊儀式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈

5、全體立正，向烈士三鞠躬。:一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)

6、講述革命烈士故事(xx烈士事蹟)。

7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

二、“網上祭英烈”祭掃活動安排：

1、祭掃活動參加對象：二、三、四、六年級師生

2、祭掃方法：

本週內，以班級為單位，登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。

清明節活動方案 篇5

　　一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

　　二、具體活動安排：

（一）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟。

（二）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

（三）主題演講

選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，查閲書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟。

（四）辦一期黑板報

各班在清明放假期間在廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計黑板報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

社區國小德育處20xx-4-2

清明節活動方案 篇6

清明節來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統節日裏，我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動，目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步瞭解清明節的傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

一、活動目標：

1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人着想的品質。幼兒園清明節活動方案。

二、時間及地點：

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

4月3日上午：各班教室

2、觀看放風箏的活動時間：

4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

4月2日上午：小三班、託一班、託二班（觀看大二班）；

觀看放風箏的活動地點：馬山國小操場

三、活動主題：聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動對象：小、託班全體教師和幼兒

五、活動形式：遊戲教學活動

六、活動安排：

㈠、活動準備：

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯繫食堂，準備製作艾餃的材料：麪粉、艾草、糖

3、聯繫大班教師，約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程：

1、觀看清明節的相關視頻，瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，瞭解艾糕的製作步驟。

教師安排：

小一班：主配班老師、中一班空課教師

小二班：主配班老師、中二班空課教師

小三班：主配班老師、中三班空課教師

託一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

託二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嚐艾糕，享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。