元宵節作文(6篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的元宵節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

每年春節元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴裏糯糯的，甜甜的，因為裏面包啦黑芝麻做的餡，所以吃的時候更覺得香甜。

我想，湯圓這麼好吃，我也來學着做幾個。於是，我學着外公的樣子，先取啦一小團已經和好啦的糯米粉，把它捏成一個小碗的'樣子，再放進去一個事先搓好啦的黑芝麻餡，然後把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最後放在兩隻手心裏輕輕的搓圓，一個湯圓就做成功啦。我一口氣做啦一二三四五六七八九，一共是九個，就混在外公做的湯圓中一起下啦鍋。我真有點急的等着吃湯圓呢，一會兒，外公説，撐船啦，撐船啦。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破啦，黑芝麻餡漏啦出來。我想，這一定是我做的那九個中的兩個，外公做的湯糰從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我説，第一次做湯圓就有這麼多都是好的，很不錯！下一次一定會做得更好，真的很不錯！我一邊吃着自己第一次做的湯圓，一邊用調羹攪着碗裏有點黑乎乎的湯水。

忽然，我想起啦《我和小姐姐克拉拉）一書裏的“理髮師”那一篇中，小姐姐第一次理髮把弟弟的頭髮剪得“像翻耕過的草地似的”，最後還讓弟弟“一個人面對着鏡子裏的禿頭髮呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。

元宵節作文 篇2

元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們心裏都像樂開了花一樣。在這元宵之夜，最吸引我的活動還要數放那孔明燈，據説它還有個故事呢……

當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮妙計一出，命人拿來白紙千張，糊成無數個天燈，再利用煙霧向上的引力帶着它們升空，一個個小小的天燈升起，加上營內的人大喊：“諸葛先生坐着天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被矇騙了過去。此計救了諸葛先生一命。故事中的天燈也就是現在所説的孔明燈或許願燈了。現代人放孔明燈多作為祈福之用，男女老少心中許下心願，孔明燈飛得越高，願望就越有機會實現。其實孔明燈放飛的時候也十分有趣。 在元宵節那天晚上，我和我的同學王旭一起去逛街，無意間發現一個賣燈的地方，我湊上前去，哇！有好多燈。有老虎的，有荷花的，有兔子的，還有……咦？“這是什麼燈？”我問賣燈的阿姨。阿姨回答：“哦，這是許願燈，也就是孔明燈。”

我想這就是傳説中的孔明燈，看着稀奇就買了一個。我和王旭走到空曠的地方，滿懷好奇的心情拆開包裝塑料袋，把小零配件按説明書一一安裝好。準備就緒，這時一位路人看見了説：“注意安全，不能在升高的時候碰到易燃物……”聽到這些温暖的友情提醒，我的心裏暖暖的。我們繼續小心冀冀地將孔明燈展開，然後王旭提着像布一樣的防火紙，我就用打火機點燃了燈中心的蠟燭。隨着蠟燭的燃燒，漸漸地，防火紙開始慢慢膨脹，但是卻很難飛起來。

正當我苦惱時，旁邊幾位也在放孔明燈的叔叔阿姨對我們説：“你應該放低一點，這樣裏面的熱氣才會多，熱氣多了燈才能向上飛。”我們按照他們説的做，把燈向下拉了拉。不一會，只見燈越來越大，變得更膨脹了，像個圓圓的紅燈籠。我讓王旭輕輕鬆開雙手，讓它自由地飄動。離開了雙手的'“紅燈籠”像個頑皮的孩童，在天空中東奔西跑。

他跑到哪裏，我和王旭就跟到哪裏，比我家出了名的“淘氣包”花花都調皮，追得我們比大人帶小孩都忙。可是過了一會，它好像被我們馴服了似的，緩緩升高，我和王旭也長吁了一口氣。我看着自己親手放的燈，感到十分開心。等燈飛到芝麻大小的時候，我開始默唸心中的願望，希望孔明燈能幫我實現這個願望。紅燈籠越來越高，越來越小，直至消失在皓月夜空裏……

在回家的路上，我心中的願望好像實現了一樣，步伐也輕盈了，像是在夢中，又像是在現實中……

元宵節作文 篇3

七點剛過，我們就來到新市區看花燈，這裏人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。哇！好美的夜空呀！

只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的.流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

元宵節作文 篇4

中國的元宵節是個既快樂又有意義的節日。

正月十五是元宵節啦！今天是正月十三，還差兩天是元宵節了。我興奮不己。盼星星，盼月亮，終於盼來了元宵節啦！早晨，我早早的就起牀了。上午九點，我和媽媽去超市買湯圓。超市裏的湯圓五花八門，有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的。我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。中午吃完元宵後，玩了一下午。

晚上吃飯後，我和弟弟還有媽媽來到了千乘湖。因為，今天是元宵節，所以，晚上有放煙花的。哇！千乘湖公園裏的人早已人山人海。我看見，台子兩旁有三四桶煙花。過了不一會，就開始放了，又的像一隻只在天空裏飛的鳥兒、有的像一條條騰空躍起的飛龍、有的'像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個個大大小小的圓圈。

元宵節真是一個值得回憶的節日！

元宵節作文 篇5

農曆正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，閤家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。

為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工。回到家裏，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。

元宵節這天，同學們手提燈籠、帶着零食，喜笑顏開地來到學校。下午，在老師的安排下，開始佈置教室。鄒揚帆在黑板上寫着“歡度元宵節”幾個醒目的`彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

隨着上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。

同學們展示着各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室裏熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心裏痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。

快快樂樂元宵節，你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。

元宵節作文 篇6

正月十五鬧花燈，我和爸爸、媽媽去看花燈。那五彩繽紛的花燈，那動聽的嗩吶聲，人們的歡笑聲匯成一片。

首先映入我們眼簾的是四個大紅燈籠，好高、好大的紅燈籠，足足有 三米 多高。在和諧門的柱子上分別盤着四條龍。向大街的.兩頭望去，花燈多得看不到盡頭。有“五彩神牛燈”、“空城計燈”、“牛郎織女燈”、“八仙過海燈”、“金童鬧春燈”、“桃園三結義”、“鯉魚跳龍門”、“地球村”……其中，我最喜歡“五彩神牛燈”，因為今年是牛年，花燈中的牛是最多的。千姿百態的牛在花燈中顯得格外好看，有的仰頭朝天，有的搖動着尾巴，還有的轉動着腦袋。我喜歡牛，因為牛熱愛勞動，任勞任怨。

我喜歡花燈，因為花燈給節日裏的人們帶來了快樂！