元宵節包湯圓作文精品3篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的元宵節包湯圓作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節包湯圓作文 篇1

今天是元宵節，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的麪糰、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。

“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的'同學攤好枱布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出麪糰，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎麼辦呢？

就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員説借我一點麪糰，我謝了又謝。我抓起一把麪糰揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪迴轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然後把邊上的麪皮往裏一擠再放在手心上搓搓。

我很期待我的完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要麼餡料快透出來了，要麼就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。

我不服氣又抓起一把麪糰開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這麼多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終於學會了。

我胸有成竹的抓起麪糰按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一隻手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把麪皮往裏捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什麼叫失敗乃成功之母。

這個元宵節在我們的喜悦中度過。

元宵節包湯圓作文 篇2

今天是元宵，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的麪糰、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。

“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的同學攤好枱布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出麪糰，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎麼辦呢？就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員説借我一點麪糰，我謝了又謝。我抓起一把麪糰揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪迴轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然後把邊上的麪皮往裏一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要麼餡料快透出來了，要麼就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。

我不服氣又抓起一把麪糰開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這麼多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終於學會了。我胸有成竹的抓起麪糰按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的`口，另一隻手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把麪皮往裏捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什麼叫失敗乃成功之母。

這個元宵在我們的喜悦中度過。

元宵節包湯圓作文 篇3

今天下午，我放學回家，正好我的媽媽買菜回來。我的媽媽看到我就説：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽我的媽媽説：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆裏。然後用勺子倒進一些水。接着，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。於是，我對爸爸説：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸説：“洋洋，要輕一些。”我説：“知道了。”於是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然後，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然後，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接着，他把米粉切成一團一團的。然後，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，裏面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一隻包子就做好了。我看了以後就想：“平時搓泥巴那麼容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然後，就開始煮了。我在茫茫的'等待中……

經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我説：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一隻大碗夾起湯圓放在碗裏，然後，我端着碗到飯桌前坐下來吃了起來。

我拿起筷子夾起一隻嚐了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎嚥地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店裏賣的還要好吃。