難忘的元宵節的作文【通用3篇】

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的元宵節的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的元宵節的作文 篇1

正月十五那天晚上，我做完作業，吃好晚飯，看好電視，就和爸爸、外公一起去看花燈了。（因為媽媽要上課，所以沒來。）

我們車剛開到西興，就發現這裏人山人海，連車子都沒地方停了。我們只能停在空路上，沒辦法只能走過去，不過這一走收穫也挺大，我們拍了很多張照片，差不多每個燈都拍過。

我走了很長時間才走到，這時我們又開始拍照片了。爸爸給我拍了好幾張照片，我給爸爸拍了兩三張，而爸爸給我和外公只拍了一張。我們走着走着就出去了。可是繞了一圈又進來了。不知為什麼這次我看到比以前要看得多一點。這次我看到了：水電基地、綠城房產……而上次我只看到了西興和幾個福娃。我們在這兒看了好一會兒才回去。

在回家路上，媽媽打電話説：“來接一下我。”我説：“不來接了。”然後就回家了。

晚上，我吃好湯圓。然後就睡了。

難忘的元宵節的作文 篇2

今天，父親、母親帶着哥哥、表姐、我與妹妹一起去看花燈。

“哇！好漂亮啊！”表姐情不自禁的驚歎了一句。我們首先看到了與諧門，那悠揚舒緩的音樂讓表姐與妹妹不由自主地跳起舞來。

我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄着槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵佳節帶來了無限的歡樂！

我與表姐都迫不及待的想知道最後面是什麼，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我與表姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的託塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的.旋轉着人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人願了！

我們又趕到了父親、母親那裏，這個時候他們正興致勃勃地看着“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈着琴，真是一種處變不驚、沉着鎮靜的大將風範啊！

今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人羣匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵佳節的歡樂中。

難忘的元宵節的作文 篇3

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙着佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒着，三個一羣，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論着答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裏度日如年的盼望着時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一羣出籠的小鳥，笑着、叫着、跳着跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先説了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脱了繩的.黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裏想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我説：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。