難忘的元宵節的作文彙總[6篇]

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的元宵節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的元宵節的作文 篇1

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙着佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒着，三個一羣，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論着答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裏度日如年的盼望着時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一羣出籠的小鳥，笑着、叫着、跳着跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先説了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脱了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裏想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我説：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的.答案。

時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

難忘的元宵節的作文 篇2

新的一年開始，大家沉浸在喜慶的節日裏！家鄉的街道張燈結綵，整潔乾淨。鮮紅的對聯貼出祥和，貼出好彩頭。春節過後便要到元宵節，在元宵節這個喜慶的日子裏，我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。

我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿觀看的人羣，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排着100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整，主人一聲令下“舞龍比賽”就開始，接着從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹雲霄，接着煙花四放，隨後就是一條扎得最長整整100的“龍”騰空而出，龍特別巨大，精緻極，左右兩根龍鬚在風中抖動，神氣十足，連着頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1。5米的杉木棒穿在每節的間與之垂直，然後每人一節高高舉着，緊緊連貫在一起靈活極，裏面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有一個像真龍的尾巴。“龍”的.前面有一個拿着“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。

元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。

難忘的元宵節的作文 篇3

盼望已久的元宵節終於到了，我們全家如期來到了豫園燈會。還在園外時，就已聞得鳳簫聲動，鼓樂喧天。小路兩旁掛滿了火紅的燈籠；家家店門口張燈結綵。九曲橋附近更是花市燈如晝。

我們隨着人流比肩接踵地向着“陽光”擠去。行不多久，只見玉壺光轉，魚龍舞動，下面的人們個個伸脖仰望：有的眉頭緊鎖；有的捋着鬍子；有的抓耳撓腮，若有所思；有的低頭找度娘；還有的拍着大腿説“有了！”

看着大家如此興致勃勃地猜着燈謎，我也躍躍欲試起來。我來到一個精緻的“玉壺”下，上面寫着：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。

哎？這……會是什麼？怎麼撐傘還沒有人？苦思冥想了好久，然後我也變成了抓耳撓腮的一員。唉，算了，還是先找找其他感興趣的燈謎吧！我轉過頭，又把周圍的幾個“魚龍”看了一遍，似乎都挺難的。好吧，還是趁我的腦汁在被絞乾之前，去找回我的“玉壺”吧。

我又把“玉壺”的.謎面，仔仔細細地讀了一邊，愁眉莫展中，無意間瞥見了不遠處“西湖藕粉”的廣告牌。上面畫着接天的蓮葉。“蓮葉……藕……對呀！蓮葉不就像是蓮藕的傘嗎？”帶着這個靈感，我又琢磨了前面幾句：蓮藕，中通外直，切開看確實都是洞呀，而且很像馬蜂窩！對，沒錯，就是蓮藕！“我猜出來了，是蓮藕！是蓮藕！”我一邊指着“玉壺”一邊不禁大聲叫了起來。周圍的“丈二們”如醍醐灌頂一般“哦……”了起來，有的還為我豎起了大拇指。

“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在體驗過這次猜燈謎後，於我，便有了新的解讀——“她”是謎底，“那人”也是謎底，而驀然回首望見的便是那“西湖藕粉”的廣告牌了。

豁然開朗的感覺實在美妙。帶着這份美妙的心情，我們離開了東風夜放花千樹般的豫園燈會。但離不開的是我對元宵節的眷戀與期盼。

難忘的元宵節的作文 篇4

今天是農曆正月十五，是我國傳統的元宵佳節。

我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面傳來了“噼噼啪啪”的炮竹聲，我迫不及待地拉着爸爸和媽媽的手來到院子裏放煙花，我小心翼翼地點燃煙花，只見一 道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。

抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的就像菊花，有的就像喇叭花，有的就像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，就像白天一樣。

伴隨着煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲，有的`就像哨子，有的就像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃後的碎片就像流星一樣灑落人間。

大家欣賞着這美麗的景色，臉上洋溢着歡快的笑容，我更是歡天喜地，唱啊、跳啊······

這是多麼難忘的一天啊！我祝願大家就像這美麗的煙花一樣綻放出多姿多彩的人生，也祝願偉大的祖國更加繁榮富強！

難忘的元宵節的作文 篇5

一年一度的元宵佳節又來臨了，這一次的元宵節和以前的元宵節可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。

這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內容。每完成一項任務，就會獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽到後開心極了，都憋足了勁，都想拿上這個大獎。

活動開始了，我和我的一個同學，直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過後，我抄起一把剪刀，拿到一張打過孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來。因為同學們都是第一次剪窗花，大部分覺得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們去做但我媽媽始終堅持自己的事情自己做，沒幫我一下。

我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門，不僅完成的快，而且還讓老師誇了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這麼順利的完成了一項任務。

接着就是猜燈謎了。場地內的.頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫着各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關了。

最有難度的要算投壺遊戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進三次以上便可以過關蓋章。開始我覺得，輕而易舉就可以完成，沒想到，在我排隊等待時，同學們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。

一轉眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊，讓我先放鬆心情，再告訴我投壺的要領。我站在原地做了好些個深呼吸，把心情平復好後，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩抓牢，輕鬆的對準壺口投去，第四次居然進了。同學們一片鼓掌叫好。有了同學們的鼓勵給我更增強了信心。可是哪個壺口實在是太小了。在後面的六投中，我終於僥倖完成了任務。

最後就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那麼多的詩，過關肯定是輕而易舉，不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子裏一片空白，怎麼也搜索不出這首詩。“李白詩人”給了我一次機會，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑着對我説，不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來，也怪我只想題目而沒想內容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了後，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個書籤，一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領了回來。

這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節，更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。

難忘的元宵節的作文 篇6

正月十五是中國傳統節日，也是我最喜歡的節日“元宵節”。

元宵節那天早上，我親手為爸爸、媽媽燒了美味的湯圓。當我把熱騰騰的湯圓端到桌子上時，爸爸、媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，然後，邊吃邊誇我是個能幹又懂事的好孩子，吃完湯圓我們就一起到街上去賞花燈。

節日的`街道上特別熱鬧。我們來到西城廣場的花燈展示區。來這裏看花燈的人們特別多，這裏的花燈非常漂亮，有安徒生童話裏的“白雪公主”和“七個小矮人”、可愛的“熊貓”、機靈的“猴子”、美麗的“孔雀”等等一盞盞花燈。都活靈活現，可愛極了。

啊!元宵節真是個難忘的節日。