【精品】中秋節活動策劃錦集五篇

中秋節活動策劃 篇1

一.活動背景

中秋望月，會使每個離家的孩子思念親愛的家人，會盼望團圓，與家人坐着吃月餅，喝茶，聊天，賞月。然而，在大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望藉此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的温暖。尤其12級的同學剛進入一個新班級，藉此活動可以增進與11級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。

二.活動時間

XX年9 月7日(中秋節前一天)19:00~21:30

三.活動地點

體育館 3樓(8,9號宿舍樓對面)

四.活動主題

中秋聯歡，增進情誼，感受温馨

五.活動目的

1.搭建 11級與12級同學近距離溝通的良好平台

2.搭建12級同學良好溝通的平台

3.通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力

4.增進同學與老師的感情

5.挖掘有文藝特長的同學

6.樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象

六.活動負責人 11 級&12級班委

七.特邀嘉賓

張老師 院領導(待定)

八.參加晚會人員

11級&12級全體同學，張老師，，院領導(待定)

九.活動形式

主要以互動遊戲和文藝表演為主

十.活動要求

選出二名主持人，11級5個節目，12級6個節目，準備3個小遊戲

十一.活動流程

1. 節目徵集

2. 9月5號初審

3. 9月6日確保各個節目準備好

4. 9月7日正式演出

十二.活動開展

1.互動小遊戲安排

遊戲(規則)：倒着説、頂橘子、牽手、做動作(不 語)猜出職業、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背，手挽手，進行折返跑)

懲罰措施：

1、吻桌子(可以用手機拍照留念)

2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝

獎勵措施:對於獲勝的小組將得到我們提供的小禮物

2.文藝表演安排

按節目單演出，每三個節目表演完後做一個小遊戲，最後一歌曲結束晚會表演

十四.晚會流程

1.主持人致開首詞

2.介紹與會嘉賓

3.開場曲

4.表演和遊戲穿插進行

5.主持人宣佈晚會結束

十五.組織活動人員分配

1.組織委員組織同學借場地、音響等設備材料

2.生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資 3.組織委員安排人員負責收集表演節目，做遊戲所需伴奏，器材等

4.宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情 5.組織委員安排人員佈置場地，調節燈光、音響設施

6.宣傳委員通知同學按時到場 7.副班長負責現場的現場秩序等,包括遇到安全問題 8.生活委員負責月餅等及獎勵的發放

9.事先安排好迎賓者的人員,負責院領導來

十六.經費預算：（略）

中秋節活動策劃 篇2

為弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統，切實展現情繫孤寡奉獻愛心的精神，充分發揮社會各界與志願者在關懷 “孤寡老人、低保户”中的重要作用，積極構建温馨、和諧社區。樂天泉社區借中秋佳節來臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動。

活動主題：月圓中秋，情定情暖

活動時間：9.1——9.8日

活動安排：

一、9月1日開始，利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標語，營造中秋節日氛圍;

二、9月1日——9月4日藉此佳節來臨之際，走訪慰問轄區單位。積極與轄區單位溝通交流，動員轄區單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保户”送上一份關心、一份愛意。

三、 9月4日——9月6日與志願者一起走訪慰問孤寡老人，為他們送上一份關心、幫他們打掃衞生、陪他們拉家常。

四、9月7日與轄區共建單位走訪慰問社區“孤寡老人、低保户”，為他們送上月餅，帶去節日的問候。

五、9月8日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關心、一份愛意，與他們共同歡度一個喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。獻出友愛之心，在佳節到來之際給他們一個温暖的“家”。

中秋節活動策劃 篇3

一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。

二、主持人開場白尊敬的業主、親愛的小朋友：大家晚上好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。

三、主持人介紹中秋節

一活動背景中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

二活動籌備

一)活動主題：中秋佳節，團圓新居——

二)活動目的：1、以

三)活動形式：以

四)活動對象：入住小區的業主中秋節活動專用節目

五)活動時間：20xx.9.30晚(由我司自行決定

六)活動地點

中心廣場

三前期準備

一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)4、短信羣發

二)活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。3、活動現場的彩排及音響調試及佈置4、安排專任佈置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。8、瞭解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們説好活動規則和安排。

三)企劃準備

1、現場佈置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛2、製作禮包，準備禮品3、畫出活動現場平面佈置圖，事先演練

四活動設計

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣

3、互動遊戲：

1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

2)吟唱歌曲，歌曲裏帶

4、中秋

5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之

題目1：請你説説中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?題目2：請説出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節

遊戲《齊心協力吃果果》

遊戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利 遊戲規則：

1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。

五中期操作

1現場佈置：提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝佈置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。2、統一着裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。3、保證禮品的到位4、活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作，提高活動質量。

六後續活動

1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的説話。

中秋節活動策劃 篇4

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻着團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，製造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題：品xxx

三、時間：中秋節晚7:00—9:00

四、地點：xxx

五、主辦單位：xxx

六、內容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

七、宣傳媒體：

報紙：xx

刊物：xx

網絡：xx

其它：海報、噴繪、條幅

中秋節活動策劃 篇5

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的`淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福，社區中秋節活動策劃。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等，規劃方案《社區中秋節活動策劃》。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話説中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳説與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼？

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳説和故事。

3、月亮的傳説與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。