迎中秋活動方案集合15篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？以下是小編精心整理的迎中秋活動方案，歡迎大家分享。

迎中秋活動方案1

一、主題班會

各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，瞭解各民族的慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。

二、黑板報評比活動

3.具體要求

①各班級高度重視，提高質量。

②排版合理，版面美觀生動。

③主題突出，內容貼切。

6.具體負責人：

三、書畫比賽

七年級、二年級、高一、二年級：

1.競賽分初、高中組。

2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。

4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

5.具體負責人：

四、讀書徵文活動

為了貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特

1.形式要求

①題目自擬。

②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規範。

2.活動實施

全校學生均可參加徵文比賽活動。

3.獎項設置

4.具體負責人：

五、跑操比賽

1.活動主題：增強學生的'體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規範化、整體化、美觀化

2.活動內容：年級跑操比賽

3.具體負責人：

4.活動時間：9月30日前

六、觀看愛國主義教育影片

1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業餘文化生活

2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

3.具體負責人：

4.活動時間：20xx年9月27日晚

工作要求

1.提高認識，把握活動主題，認真組織。

迎中秋活動方案2

中秋國慶來臨之際，為豐富員工文化生活，活躍兩節氛圍，加強員工之間的溝通、理解、信任，增強團隊的合作精神，提高員工的向心力，凝聚力，經公司黨政工研究決定開展迎中秋慶國慶趣味活動，具體安排如下：

一、活動主題：健康、快樂、團結、進步。

二、活動時間：時間：（具體時間待定）

三、活動地點：

四、活動人員：公司全體幹部職工

五、活動項目：迎中秋徒步競賽、尋寶答題、羽毛球比賽、聯手穿越呼啦圈、定點踢毽、抗旱送水

六、參賽隊伍：

1、行政隊（由公司辦公室、財務室、駐村工作隊組成）。

2、安裝公司隊（由安裝公司、供水服務中心、生產技術股組成）。

3、營業部隊。

4、水廠隊（由金龍閣水廠、水質檢測中心組成）。

七、活動規則

（一）、迎春徒步競賽

1、道具：領隊紅旗一面“承載夢想、走向健康、踐行綠色生活”——自來水公司迎中秋徒步活動”。

2、活動時間：上午九點

3、活動起點：8點30分在公司集合，乘坐公交車到達徒步活動起點位置——和平大橋下面健身廣場。

4、終點：xx山莊。

5、參加人員：各隊不能少於10人蔘加。

活動目的：釋放壓力、放鬆心情，磨練意志，重在參與。

徒步活動獎勵：第1名獎金xxx元、第2名獎金xxx元、第3名獎金xxx元、第4名起發獎紀念獎一份。

（二）尋寶答題（20題）

規則：尋到寶物者需按照題目回答或者現場操作，經裁判確認正確方能領取獎品一份。

（三）羽毛球男女混合雙打比賽

道具：羽毛球拍2對、羽毛球10個、羽毛球網一副

參加人員：每隊2人（男女各1人）

比賽規則：採用21分制，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝。每局中一方先得21分即算該局獲勝。比賽前4個部門隊抽籤對決，四個隊兩兩對決，勝出兩隊角逐一二名，其他兩隊角逐三四名。（第一名記4分，第二名記3分，第三名記2分，第四名記1分）

（四）聯手穿越呼啦圈（團隊項目）

道具：“呼啦圈”4個

參加人員：每隊10人（不論男女）

活動規則：

1、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；

2、開始後，在保持每名隊員之間不鬆手的前提下，可採用任何方式將呼啦圈穿越整個隊伍（注：必須經過每一名隊員），直到最後一名隊員手裏後，然後再反向折回到第一名隊員手裏後為結束；

3、所有隊伍按時間快慢決出一、二、三、四名。團隊第一名記4分、團隊第二名記3分、團隊第三名記2分、團隊第四記1分。

（五）定點踢毽（團隊項目）

道具：毽子20個、塑料簍子2個

參加人員：每隊5參加（不論男女）

活動規則：

1、四人站在規定線外踢毽子，一人站在距離踢毽子者2.5米之外的正方形內用紙簍或框接住毽子。

2、接毽子者或者踢毽子者有踩或者超過邊界或用手接住的毽子，不計入成績，接毽者智能用簍子或框子，否則都不計入成績。

3、每隊每人只能踢毽5個，共20個毽子。

4、最後按照每隊接毽個數取一、二、三、四名。團隊第一名記4分、團隊第二名記3分、團隊第三名記2分、團隊第四記1分。

（六）抗旱送水（團隊項目）

道具：水桶4個，空大可樂瓶4個、空330mm的`礦泉水瓶4個。

參加人員：每隊5人蔘與（不論男女）。

活動規則：

1、四支隊伍的跑道起點處，放置裝滿水的水桶，約25米處放置一個大可樂瓶，使用330mm的礦泉水瓶運水，礦泉水瓶事前設若干漏點。

2、比賽開始後，各隊參賽選手依次輪流持礦泉水瓶到水桶內裝滿水，快速跑到大可樂瓶倒入瓶內。

3、未依次輪流裝水倒入大可樂瓶的或者以任何方式干擾水流出的行為均屬於犯規，每違反一次扣一瓶礦泉水水量。

4、最後各隊按照灌滿大可樂瓶水的先後取一、二、三、四名。團隊第一名記4分、團隊第二名記3分、團隊第三名記2分、團隊第四記1分。

八、活動獎勵。

1、各項團隊活動結束後，按照各隊各項活動得出的總分列出一、二、三、四名。各名次獎勵待定。

2、所有參與團隊活動的隊員均發放紀念獎品一份。

九、活動組織保障

公司黨政工負責活動實施，各部門負責人負責組織人員參賽。

1、活動總指揮：xxx

2、活動總策劃：xxx

3、安全保障：xxx、xx

4、後勤保障：xx、xx、xxx、xxx、xx

（1）負責活動所需橫幅、道具、車輛及活動現場佈置、開餐、活動獎品發放等工作。

（2）車輛安排如下：租公交車2輛，動用公司車輛3輛。預計承載75人。

5、各項活動裁判：

（1）、迎中秋徒步競賽

裁判：xx、xx

（2）、尋寶答題

裁判：xxx、

（3）、羽毛球比賽（團隊項目）

裁判：xxx、xxx

（4）、聯手穿越呼啦圈（團隊項目）

裁判：xxx、xxx

（5）、定點踢毽（團隊項目）

裁判：xxx、xxx

（6）、抗旱送水（團隊項目）

裁判：xxx、xxx

十、注意事項：

1、為確保活動統一行動，請所有參加人員於當日8點30分在公司集合，乘坐公交車車到徒步活動起點位置（和平大橋下面廣場），不參加徒步活動的可繼續乘公交車前往鳳凰山莊活動地點。為確保安全，除工作人員外，公司其他人員一律不得自行開車（包括摩托車）前往。

2、工作人應提前趕到活動現場做好各項活動的準備工作（包括懸掛活動橫幅、清理各項活動道具、藏好答題等）。

3、活動當日除當班人員及特殊情況不能參加活動以外，其他人員一律不得請假。

4、各部門負責人要及時調配人員參與各項活動，確保活動安全有序開展。

迎中秋活動方案3

（前奏）一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。

一、活動主題：

相聚“金”秋

二、活動廣告語：

“金”喜不斷“金”彩連連

三、活動對象：

消費者

四、活動時間：

農曆八月十五

五、活動目的：

其一，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度；其二，藉助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，最大限度地擴大銷售額。

六、活動方式

第一重；消費有“禮”

活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，製作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語。

操作説明：

（1）鑰匙扣由店裏根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元；

（2）鑰匙扣上最好要有品牌。滿足條件的`客户憑商品保證單到禮品發放處領取，領取後在保證單上蓋章。

第二重；團團圓圓

首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念。

時間（中秋當天）、地點（中金店內）、（協辦某某影樓柯達）

操作説明

（1）現場佈景，營造中秋氣氛，或佈置現代的團圓喜慶的場景；

（2）把店裏的品牌融入，以後看到照片就可以想到中金。

第三重；夢圓“十分”大搶購

限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間裏，首飾金每克優惠兩元，以款台結算時間為準，當店裏特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真！

操作説明：

（1）事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序；

（2）設立搶購專區，並公示；

（3）金條類商品不參與此活動。

第四重；順手牽“羊”

活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專櫃，選購任意一款一口價商品，均可享受優惠81.5。

操作説明：諮詢專櫃人員

七、會場佈置及宣傳

1、外場佈置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2、內場佈置

（1）設立中秋節特色專櫃，例如金月餅等，設立引導牌，採取多種方式陳列，給人以豐富感。

（2）推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等

（3）在收銀台處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務禮品客户）

3、宣傳

（1）在led顯示屏上加入金秋活動內容；

（2）在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情；

（3）邀約新老會員，傳達金秋活動；

（4）在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動；

（5）針對本次活動製作專屬的宣傳單頁；

（6）安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度；

（7）針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場；

（8）火車站旁邊樓盤的策劃；

（9）媒體宣傳內容；

（10）金秋特色商品上市（金月餅，中秋金郵票等）起銷；

（11）三圓金秋相關活動內容；

（12）本次活動時間及地點。

八、活動預算

1、活動鑰匙扣待定

2、全家福照相7寸每張7元

3、燈籠5個待定

4、對聯一對待定

5、活動宣傳x展架一對70元（不要展架一對30）

6、活動宣傳單頁待定

7、報刊或廣播待定

迎中秋活動方案4

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園，使中秋節成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經社區研究決定，在中秋節期間組織開展“我們的節日〃中秋節”主題活動。現制定開展“我們的節日中秋節”主題活動方案如下：

一、活動主題

同創禮貌，共度中秋。

二、活動目的

弘揚傳統文化，構建和諧社會。

三、活動時間

x月x日。

四、活動資料

(一)以關愛空巢老人為主題，用心開展慰問活動

在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的温暖。

(二)中秋經典誦讀活動

邀請20多位中國小生，開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。

(三)組織中秋文藝活動

社區利用老年活動中心舉辦中秋節戲曲匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

五、工作要求

(一)提高認識，精心組織

把開展“我們的'節日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平台、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確保活動既構成聲勢又富有成效。

(二)加大宣傳，營造氛圍

社區充分發揮宣傳欄、社區網站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節日文化。

(三)及時總結，加強反饋

社區要對“我們的節日中秋”活動狀況上報活動方案、圖片等資料。

迎中秋活動方案5

　一、 活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是"團圓"。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的`和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展"月圓國圓，傳承經典"主題活動。

二、 活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、 活動時間：

9月21日——10月10日

　四、 活動內容：

(一) 中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——"但願人長久，千里共嬋娟"。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到"家圓"——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;"人圓"——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;"國圓"——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二) 中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報"特色板塊"中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報"心願"牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説、想表達的節日祝福寫在"心"上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為"傳承經典誦中秋"。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次"弘揚美德圓中秋"親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展"快樂體驗暖中秋"志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送温暖，並寫下 體驗日記。(三、四年級)

3、"月兒圓圓畫中秋"：五年級節假日完成一份以"中秋"為主題節日小報;六年級節假日完成一份以"經典誦讀"為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

迎中秋活動方案6

為加強對大學生村官的關心和培養，推進實施文化引領成長工程，俞垛鎮黨委圍繞中秋、國慶兩個重大節日，營造濃厚的節日氣氛，開展中秋座談會、“村官”職業生涯規劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動。為保證活動的順利進行，特制定如下方案：

一、活動主題：“迎中秋、慶國慶、話成長”

二、活動時間：9月9號—10月3日

三、活動內容：

1、組織“迎中秋、慶國慶、話成長”為主題的聯歡座談活動

時間：9月9日

地點：鎮二樓會議室、集鎮景點

參加人員：文化引領成長工程領導小組成員、全體大學生村官

牽頭負責人：丁向軍、陳勇、馬麗梅

主要內容：每名大學生村官根據自身實際，結合到村一個月以來的工作經歷，暢談“村官”職業生涯規劃，展示本村風土人情、村莊建設照片，並現場講解。夜晚到集鎮光明大橋、錦峯大廈、河濱走廊等景點共同欣賞中秋月色，拍攝民風習俗活動、集鎮美景。

2、舉辦“責任、奉獻、成長”為主題的演講比賽活動

時間：9月23日

地點：鎮二樓會議室

參加人員：文化引領成長工程領導小組成員、村支書、全體大學生村官

牽頭負責人：葛勇成、陳勇、

主要內容：每名大學生村官根據自身職業生涯規劃，結合到村以來的思想、工作、學習、生活經歷，結合“責任、奉獻、成長”的.要求，撰寫如何做一名好“村官”為題材的演講稿，表達自己喜愛農村，熱愛祖國、熱愛黨的深情，立志為新農村建設作貢獻。同時參加演講比賽，邀請黨政負責人、村支書、老幹部進行現場點評。

3、開展“激揚青春、放飛夢想”為主題的魅力水鄉大家唱活動(大學生村官唱紅歌專場)

時間：9月30日

地點：鎮文化中心

牽頭負責人：周林戈、張開鳳、馬麗梅

參加人員：文化引領成長工程領導小組成員、全體大學生村官

主要內容：每名大學生村官以熱愛國、熱愛黨為主題，自選紅歌一首以上並登台演唱，邀請機關幹部、村幹部、文藝愛好者參與投票評選，頒發榮譽證書。

4、參與“清潔家園”為主題的集鎮環境整治工作。

時間：9月17日、24日

地點：集鎮

參加人員：團委、全體大學生村官

牽頭負責人：葛永成、陳勇、馬麗梅

主要內容：由團委書記牽頭，組織大學生村官參加集鎮環境整治工作，合力將俞垛打造成衞生整潔的和諧家園。通過環境整治工作，讓他們親身參與街道衞生清潔，到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾，在社會上樹立起年輕人的良好形象。

四、籌備工作：鎮文化引領成長工程領導小組負責活動策劃實施，包括會議室佈置、場景音樂、活動宣傳標語。

迎中秋活動方案7

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

主題活動：

“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的.愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;

4、抽籤決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最後評出一、二、三等獎並給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定於國慶節前夕某天下午的三四節課。

活動主題：“我的青春我做主”風采展示

三、活動方案：

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員，認真推薦，選出班裏有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生，強化訓練後參加最後的匯演;

四、活動時、地及要求：

1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備;

2、在最後的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最後對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

3、地點在學校操場，時間定於一年級主題活動之後。

迎中秋活動方案8

一、活動主題

感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事

二、具體方案

整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體採用茶話會的形式。

1、詩歌朗誦會：由部門選定數篇經典詩歌，主題圍繞中秋節和國慶節，表示對祖國美好的祝願與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數控班各2人，共計12人，每人朗誦的篇目抽籤決定，由部門領導和有關人員組成評委組，最後評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。

2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規定時間內上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報後不得更改，受答謝的'人員必須出席當天答謝會。根據具體報送人員，由部門統一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結，贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。

三、參與人員

部門詩歌朗誦選手；全體員工和親友、同志代表；有關領導。

四、活動時間和地點

9月25日~10月7日，加工部會議室

五、前期準備與後期報道

在每項活動進行之前做好相關準備，做好時間和場地的安排。

整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，並及時採寫通訊報道，發往中心網站。

六、經費預算

1、朗誦會獎品

2、礦泉水15件×0元=300元

3、橫幅200元

4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元

5、茶點、水果元

6、其它（會場佈置等）200元

共計：9880元

迎中秋活動方案9

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的`滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。

　三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、XX班聯合舉辦。活動地點：籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：XX班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、學習部、祕書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞台一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：

主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

( 備註：1、x月x號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。)

2、x月x號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。

4、x月x號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目。

5、x月x號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小築園、保利城地產、祈福輝煌台等。)

(備註：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)

i、活動準備：0、猜謎區佈置、兑換區佈置、中心舞台佈置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。 2、主持人確定。 3、會場佈置：椅凳準備整齊。 4、服裝準備(向模特隊借取)。

5、頒獎及禮儀培訓。 6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。 3、出入口佈置。 4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。 5、後勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

迎中秋活動方案10

一、活動目的：

中秋節是我們中華民族的一個傳統節日，為弘揚和培育民族精神，更為慶祝新中國成立60週年這個萬象更新普天同慶的日子，在國慶中秋佳節來臨之際，校團委、學生會將舉辦“迎國慶*賀中秋”師生同樂燈謎會活動，讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到沙中這個大家庭裏的温暖。

二、活動主題：“迎國慶*賀中秋”師生同樂燈謎會活動

三、主辦單位：校團委、學生會

四、協辦單位：辦公室、學生處 、總務處、各年級長、班主任

五、參加對象：全校師生（除高三外）

六、活動時間：20xx年9月28日下午4：20——6：20

國中組：下午4：20——5：20

高中組：下午5：20——6：20

七、活動地點： 校門口空地

八、活動具體分工：

1、校團委、學生會——出燈謎；場地規劃、布展；現場兑獎；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關領導參觀活動；安排攝影、拍照；維持現場紀律。

2、學生處——發通知，維持活動現場秩序和衞生。

3、總務處——協助佈置現場，如買彩紙、掛燈籠等。

4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶*賀中秋”

5、各年級長、班主任——組織本班同學參加燈謎會，並協助學生處維護現場秩序和衞生。

九、活動須知：

1、新一屆學生會的九個部門分4個活動點，設4個兑獎處，

2、燈謎活動規則：

採取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的'謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給各猜謎語活動點（各兑謎處）的負責人，如果謎底正確，兑迷處負責人給猜謎者發放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。

十、做好活動總結。

迎中秋活動方案11

教學要求：

1.瞭解中秋節的有關知識。

2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

3.根據低年級國小生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

教學過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知識競猜：

1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確説出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）

2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以説出來哦，看誰説的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

三、故事引趣：

師：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

四、聯繫班級實際，討論中秋節的`活動方案

1.過幾天就是中秋節了，我們有什麼想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎麼過？

2.同學之間交流五、小結同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那麼多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

迎中秋活動方案12

一、活動主題：

以聯絡社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建Xx街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標，Xx社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及Xx社區舉辦第x屆社區中秋聯歡晚會，展示新時期社區居民新面貌。

二、活動目的：

普及社區精神文明建設，豐富居民業餘生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平台。

三、活動時間：20xx年10月1日晚19：00——21：00

四、活動地點：XX

五、參加人員：全體工作人員、Xx社區特邀人員、相關單位部分領導、社區居民，總人數控制在500人左右。

六、活動內容：

本次聯歡晚會定於教師節當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區居民在感恩教師節的同時喜迎我們中國的傳統節日——中秋，以及慶祝即將到來的'國慶節。

節目初期充分做好宣傳工作，調動小區居民參與活動的積極性，擴大社區居委會在居民中的影響力，通過與Xx社區的文化交流，共同探索社區建設管理新思路，為廣大社區居民提供更為便捷的服務。

七、活動方案及人員安排：

1、x月x日展開志願者座談會，確定好晚會當天所有志願者負責的活動區域、活動項目。

2、確定晚會場所，確定背景佈置和音響設備等。

3、外聘演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請相關領導。

4、活動宣傳：在各管轄小區張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。

5、活動所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。

6、人員安排：

(1)現場活動總指揮：Xx

(2)現場活動顧問：Xx

(3)晚會活動具體負責人：Xx

(4)後勤人員(負責採購)：Xx

(5)安全保障(負責現場秩序維護)負責人：Xx

迎中秋活動方案13

一、xxx風景區

二、 活動安排：九月是個秋高氣爽的季節，值此金風送爽的時節， 全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節和國慶佳節雙節之際， 公司決定率領大家開展一次户外有氧運動，經多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--xxx風景區進行。

三、活動目的：通過此次活動，本着勞逸結合的原則，發揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的`協作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰前的意志勵煉，以良好的工作狀態迎接開工。

四、活動時間：xx年9月17日（風雨無阻）

五、 參加人員： 公司全體員工

六、 活動地點：風景秀麗的xxx風景區。

七、 活動內容：登山運動--無限風光在險峯；

八、 活動日程安排：

8：00-8：30 員工集合

8：30-9：30 乘車抵達目的地

9：30-17：30 按一定男女比例自由組合，本着互助互愛的原則攜手並進，共攀高峯，中途 隨機安排 用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動（吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等）；

17：30-18：00 集合

18：00 乘車返回九、獎項設置：設"體能獎"、"互助獎"各一個，分別授於獲勝小組。

九、費用預算：a 、 礦泉水費用：20元* 1箱= 25元； b 、 門票費： 45元*12人= 540元；

c 、 吃飯費： 15元*12人= 180元；

d 、 禮品費： 50元 以上共計 795元 。

迎中秋活動方案14

活動主題：月兒圓圓，心兒甜甜

活動時間：9、21

活動地點：小班教室

活動目的：

1、通過各種活動讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。

2、讓幼兒通過品嚐月餅，製作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

活動準備：

1、水果、月餅家長提供。

2、呼啦圈、氣球若干個。

3、一次性水果盤

活動過程：

第一環節：介紹中秋節的知識

第二環節：親子其樂融融

親子游戲：蜈蚣散步

先講一個故事：森林裏舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從牀上拉了起來，叫他吃好早飯後趕到比賽現場。説完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎麼還不去呀？"蜈蚣媽媽想着："這孩子跑到哪去了？"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的`：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。

準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨着一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆

第三環節：親子製作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作製作水果拼盤和月餅拼盤。並且和幼兒一起品嚐。

第四環節：放孔明燈，活動結束。

迎中秋活動方案15

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嚐月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到佈置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2、知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

（一）主題環境創設：

主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作。

1、奇妙的月亮——關於月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字説明）。豐富幼兒關於月亮的經驗。

2、中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以佈置中國地圖，然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域佈置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒瞭解中秋節的風俗習慣。

3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳説。

4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6、中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

（二）區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯繫的`，幼兒通過區域遊戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，

1、團圓超市：

幼兒和蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”遊戲

2、美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悦。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，藉助模具製作月餅。

説明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裏出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作遊戲的願望。

3、益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。

4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩雲追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂， 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6、閲讀區：投放