【精選】中秋節活動策劃彙總5篇
- 中秋節
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一、活動目標:
讓學生了解更多的中國傳統文化,知道中秋節的來源及意義,以此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。
二、活動準備:
資料蒐集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節相關的文化。
(1)可選內容:
中秋節的美麗傳説 (向家長了解,到有關網上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)
(2)時間限制:三天內
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言彙報等
2、教師準備相關的補充資料,製作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節的美麗傳説
(1)中秋傳説之一嫦娥奔月
(2)中秋傳説之二吳剛折桂
(3)中秋傳説之三朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學生彙報有關月餅的文化。
(2)彙報:同學説説自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去説。
(3)教師展示:
課件顯示,老師師再稍作解釋:
先吃鹹後吃甜。
品嚐月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節的詩詞、歌曲、歇後語
4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節的地方習俗)
四、活動意義:
中秋節在中國是一個全民性的重大節日,在日益重視傳統的當今時代,如何挖掘傳統節日的內涵,如何讓兒童也在傳統節日中盡享遊娛之樂並受到有益的薰陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
中秋節活動策劃 篇2活動主題
全公司——與你同行的明天
活動目的
1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包x公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動時間:20xx年 月 日 晚
活動地點:xxx公司總部食堂
主辦單位 xxx公司
承辦單位 x策劃公司
活動內容
一.節目徵集:
1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節目;x公司不少於3個節目
2、 本週四11點前完成節目申報工作
3、 本週五進行排練
4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會現場
主幹時間分配:1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工緻辭,並邀請大家共同舉杯
3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 xx公司生活秀
説明:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上台來評述。
5 遊戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在t台上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑑於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑑於《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、 活動執行後跟蹤報道,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。
3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、 一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等着您”設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。
中秋節活動策劃 篇3活動人員安排:
1、主持人:紀×× 協助主持:彭××
2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀××、劉××、歐××
藍隊成員:
3、攝影:
4、計分員:XXX(紅隊)、XXX(藍隊)
5、物品看管:後勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料後,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:
1、9月27日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的遊戲活動。
5、遊戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展遊戲活動時,主持人需説明遊戲規則後方可開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。
7、活動結束,主持人組織環保小衞士活動,清理活動現場垃圾。
8、集中---點名拍照---返園。
9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。
户外親子游戲家長鬚知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與9月27日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便於到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。
4、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,於活動當天帶到活動現場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了中秋户外活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師後方可離開。
8、中秋活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,並積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。
11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,並引導幼兒做個文明的寶寶。
12、中秋活動結束以後,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續後再離開。
中秋節活動策劃 篇4 設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。 活動準備:
活動形式:班級集體活動 環境佈置
1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3. 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作:
1. 家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。
2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。
3. 督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的`變化。
4. 關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。
5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動 一:中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標
1、幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,
什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。
活動準備:請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。
活動過程:
一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道
了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。
三、擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎? 師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師: “呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裏了
解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。
主題活動二:製作月餅
1、 活動要求:
(1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。
(2)進入活動室,要小聲説話,以不影響他人為原則。
(3)、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。
(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。
活動過程:
(1)、孩子和家長一起製作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
(4)、 室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。
(5)、 品嚐月餅。
中秋節活動策劃 篇5綜合活動——中秋節真有趣
活動一:
科學活動:認識中秋節
活動目標
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
活動準備:
1、每一個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程:
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節有叫團圓節。
3、瞭解人們在中秋節的活動。
問:你是怎麼過中秋節的? 你喜歡過中秋節嗎?為什麼?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
A、 月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什麼是圓的呢?
C、老師小結。
D、分享月餅。
5、聽故事《常娥奔月》。
活動二、泥工活動——香香的月餅
活動目標:
1、學着用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,並能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂。
活動準備: 人手一份泥工工具以及刻、印的工具
活動過程:
1、談話:八月十五中秋節
2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋 ——引出孩子們活動興趣
3、老師講解並示範用橡皮泥做月餅的方法。
A、先搓園再壓扁,然後在泥面上用工具畫花紋。
B、用印模的方法做月餅。
4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪製花紋。
5、月餅展覽會。
——孩子們互相參觀自己做的月餅, 並説説誰做的好?為什麼?
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