中秋的作文5篇[精品]

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文 篇1

清晨 ，一陣秋風把我從睡夢中吹醒，涼涼的，沁人心脾，沒有秋風的蕭瑟，感覺我的心在陽光下奔跑。

今天是傳統佳節——中秋節，一家團圓的日子，然而我久違的爸爸和姐姐也要踏上回家之路了。

我飛奔到媽媽的身邊，迫不及待地問道：“爸爸什麼時候回來 ？”媽媽用躲避的眼神回答我説“ 爸爸半夜打電話説不回來了”。“那姐姐呢 ？” “不回來了 ”。頓時，秋風像寒風一樣刺骨，刺破我的心。心在暴風雨中洗滌，可是，怎麼也洗不去我對親人的思念。那種纏綿的情懷，是剪不斷，理還亂的。

於是，我懷着不滿的心情，去了外公家，外公見了我，臉上綻開了笑容，像在風中搖曳的花。才給我心中一絲安慰，飯桌上菜餚還是以前那麼豐盛，可是家中已經冷清。不經腦海中浮現起往日的中秋節：那時外婆還在我們身邊，小姨還沒去外地，爸爸、姐姐也都在，一家人在飯桌上談家常，説笑，而我們小孩在一起瘋，一起鬧。這才是有意義的中秋節，也是我夢中的中秋節，可是這一切都成為泡影······

夕陽在山邊已經徘徊了許久，是想和人們多待一段時間吧。漸漸地，夕陽離去，在天空出現朦朧的'月亮。

在天台上獨倚一份憂傷，凝望着天空，鳥兒盤旋在半空中，呼喚自己的親人。街邊的路燈亮起來，世界靜了，天空的一輪明月顯得更明亮，皎潔的月光散落在人間，照在我的心上，那麼冰涼······

不知在遠方的親人，能否與我共賞這明月，傳達思念之情。還有在天堂的外婆，我想你了······

我的思緒飄到遠方，飄到爸爸、姐姐的心房，他們身在異鄉，比我更冷清，無親人的陪伴。現在，我應該在明月下祝福：希望他們身體健康，開心快樂。

秋風依舊蕭瑟，揚起我的髮梢，在心裏默默唸着：期盼明年的中秋節不會殘缺，像今天的月亮這般圓·······

中秋的作文 篇2

中秋本該是團圓的日子，但這次不同。我的外公因為生病而送到南京住院，又因為疫情原因，學生無法離滬，阿姨休假，爸爸媽媽要在家照顧我和小弟弟，所以只有外公和外婆兩人在南京，全家無法團聚慶祝中秋。

晚上，大家都在外面歡呼雀躍，慶祝節日。這本該是個喜慶的日子，可我卻怎麼也掃除不了對外公的思念。於是，我打開窗户，趴在窗前，想要尋找一些安慰。

微風輕柔地拂過我的臉龐和凌亂的頭髮，遠處高樓的燈若隱若現燈閃着，天上的雲沒有節奏地隨風飄着，路上的歡呼聲、談笑聲，響成一片，萬家燈火通明。一切都是那麼祥和，而我們家雖然人不少，我卻覺得空落落的。

漸漸地，那一顆星星也沒有的天空中的雲慢慢散去，露出如同一塊白玉般無暇的月亮，銀色的光輝沒一會兒就照耀了大地。月亮本該是幽美、純潔的象徵，但在我看來，這月亮卻充滿着憂愁。這柔和但又冷峻的月光穿過黑夜的濃霧，一直照射到我眼前，這明亮而又猶豫的月光，一直照到我心裏。

這月亮多麼圓，多麼亮，多麼美，看着它，我就想到了以前在外公家過中秋的日子，那些我們享受着外婆精心準備的美食，舉杯同慶的日子，那些我依偎在外公邊上，聽他講神話故事的日子，而今，外公和外婆只能呆在醫院裏度過這一本該團圓的日子。

我渾身微微發熱，眼眶不知不覺地紅了，我拿起手機，猶豫片刻後，撥打了外公的視頻。

通了！屏幕裏，透過病房昏暗的燈光，外公的臉放佛更加憔悴。他卻滿面笑容，問道：“今天過的.開心嗎？”我的目光怔住了，彷彿在一個純白的世界漂浮。

“我挺開心的，您今天身體好點了嗎？”我們就這樣聊着，我發現這時的月亮那麼白那麼晶瑩剔透，似乎比剛才更美。“外公，您看，今晚的月亮多美！”我把手機對着窗外的明月，外公笑了，我也笑了！

古人詩云“但願人長久，千里共嬋娟”，希望自己思念的人可以平安長久，不論相隔千山萬水，都可以共同欣賞中秋的這輪皎潔的明月。

一輪明月，可以帶給人許多想象，再聯想到這些詩句，就覺得它負擔着淡淡的憂愁，把美好和幽雅傳遞給人們，它寄託着千萬户人家對家人的思念與關懷。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。無論人生還是月亮，都會有不圓滿的地方，有悲有歡，有離有合，這才是人生，不然豈不是太平淡無味了嗎？

中秋的作文 篇3

中秋到了，晚上我搭上桌子，放上月餅，我洗好澡後拿起手機放但願人長久這一首音樂，我靜靜的看着月亮，品嚐着月餅，心裏靜靜的哼着但願人長久默揹着蘇軾的水調歌頭。

蘇軾是北宋著名的文學家、書畫家

蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡，四川眉山人，蘇洵的'長子，人稱“蘇長公”。與其父、其弟蘇轍並稱“三蘇”。他在宋神宗時曾受重用，然因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因作詩“訕訪朝政”，被人構陷入獄，出獄後貶黃州。此後幾經起落，再貶惠州、瓊州、儋州，從此隨緣自適，過着讀書作畫的晚年生活。為人正直、性曠達，所傳憂國憂民之説，為世稱道。蘇軾的書法重在寫“意”，走自己的路。“蘇門四學士”之一黃庭堅謂“其書姿媚……至酒酣放浪，意忘工拙，字特瘦勁……至於筆圓而韻勝，挾以文章妙天下，忠義貫日月之氣，本朝善書，自當推為第一”。氣韻，可以説是他的書法最大特點。明董其昌更盛讚他“全用正鋒，是坡公之蘭亭也”。故世稱蘇的書法之美乃“妙在藏鋒”、“淳古道勁”、 “體度莊安，氣象雍裕”、“藏巧於拙”，是“氣勢欹傾而神氣橫溢”的大家風度，而他的書論寓意之説則更加精闢，既為當世直視，又為後世楷模。

中秋的作文 篇4

今天是中秋節，吃完早飯，我和爸爸媽媽一起去購買禮物回姥姥家，一到姥姥家，媽媽讓我拿禮物，我給姥姥説：“中秋節快樂”，姥姥、姥爺聽見很高興，姥姥做了好多好吃的，然後哥哥也回 到姥姥家裏，我們圍到桌子前面一邊吃飯一邊喝着果汁，飯後睡完午覺，一起到綠色莊園遊玩。

在沙灘上，我們拿着瓶子裝沙子，裝滿後慢慢往裏面倒水，讓我明白了一個道理，原來裝滿沙子的'瓶子裏 面，還可以加好多好多水，這是因為沙子與沙子之間有空隙，沙子還可以吸水。晚上我和哥哥在街上一起看月亮，月亮好圓啊，就像我們吃的月餅，好漂亮，多麼有意思的中秋節！

中秋的作文 篇5

我愛家鄉，更愛北京。愛那雄偉壯麗的夭安門，久負盛名的萬里長城，更深深地愛這裏的“親人”。 一場特大的洪水把.我從東北“衝”到了北京。要知道，我剛滿十歲啊!不知怎的，心裏總想着家鄉的親人，想着朝夕相處的小夥伴、象慈母一樣的老師。不知多少次偷偷地流下了眼淚。洪水象猛獸一樣無情地把我家的房子沖走的情景，常常使我在睡夢中驚醒……我感到孤獨，渺茫。 到京後的第三夭，我跟在爸爸的身後，怯生生地來到了老師辦公室。一位梳着短髮的中年女教師把我領進了三·三班教室。望着眼前一個個陌生的同學，心咚咚地跳個不停。 .歡迎新同學!”

老師的話音未落，教室裏響起了熱烈的掌聲。 “我代表全班同學歡迎你。”“我們下課以後跟你一塊兒玩。”同學們一個個爭先恐後地站起來發言。這親切的話語，句句温暖着我的心，增添了我戰勝困難的勇氣。 以後，老師和同學無微不至地關懷着我。一時買不到課本就替我抄，送給我學習用具和衣服……我開始愛上了這個集體，臉上也露出了笑容。 可時間一長，我這個“小淘氣”老毛病又犯了。一次，因為芝麻粒點小事便和小光打了架。我被帶進了辦公室，直挺挺地站在那裏等着挨“訓”，然而，我得到的卻是老師那諒解和期待的目光。

她一邊撣着我身上的土，一邊和藹地對我説: ‘你可要爭口氣啊!”我深深地點了點頭，心想:老師，您看着吧! 中秋節到了，俗話説，“每逢佳節倍思親”，夜幕降臨，我坐在小板凳上託着下巴，仰望着深藍的天空中那一輪金黃的圓月，不由得想起了親愛的媽媽，眼淚簌簌地流下來，滴在了衣襟上。 “小奇在家嗎?”一句話打斷了我的`沉思，七、八個同學把小屋擠得滿滿當當。中隊長首先開了腔:“我們是小小慰問團，看你來啦！”“請嚐嚐北京的月餅王”我伸出雙手接過它，也不知怎的舌頭象打了結不知説什麼才好，半天才迸出了一個詞: “謝謝!”爸爸在一旁塔腔道:“北京的娃娃真好！”是啊，這禮物雖小，可它代表了同學們那一顆顆火熱的心啊! 國慶節的前夕，小隊的同學領着我來到天安門廣場，這裏真是花的海洋，人的海洋，歡樂的海洋。十萬盆鮮花在陽光下綻開了笑臉，不時地飄過淡淡的花香，人們盡情地欣賞着。“真美啊裏”我情不自禁地喊道。

此時，我彷彿看到了祖國如花似錦的美好前程，我深深地知道肩上的擔子有多重! 在全校爭當紅花少年的活動中，老師鼓勵我積極做好事。前些天，我的名字竟然上了光榮榜，不瞞你説，這可是“破天荒”的頭一次。少先隊改選，我又戴上了“一道槓”。我的這點進步，不知凝聚着老師多少辛勤的汗水啊!應歸功於老師和親我愛爸爸、媽媽，更愛北京的親人，無論走到天南海北也永遠不會把他們忘懷。