(優秀)國小元旦節活動方案3篇
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為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編整理的國小元旦節活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
國小元旦節活動方案1
為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發展。經學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:
一、參賽主題及內容
圍繞“xx”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目),參賽節目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
(一)內容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過x分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過x分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過x分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核後同意才能上報),每個類別最多不超過x個。每人限報x個。
2、有意參賽的'學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大於xx萬,格式為xx。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫xx,來自xx縣xx國小xx班,我參加的是獨x,節目名稱是xx)和節目表演兩部分(合計不超過x分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名,如:“x(x)班xx獨唱xx”。
4、參賽視頻請於x月x日前以xx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在xx月xx日前拷給xx。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分國小x個年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況,擇優選取部分節目參加比賽及匯演,其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點:x校區。
2、匯演比賽時間:xx月xx日下午,如遇特殊天氣,另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
國小元旦節活動方案2
一、指導思想
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏,xx國小擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
“xx”。
三、參加對象
全體師生。
四、活動時間
擬定20xx年xx月xx日下午x點。
五、活動地點
校園操場。
六、節目類別
1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過x分鐘。
2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映國小生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活潑、主題突出、藝術性強。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報x個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
八、上報時間
1、xx月xx日至xx日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
2、xx月xx號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選,擇優錄用。
3、xx月xx日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。
九、評委
除班主任以外的任課老師。
十、評分及獎勵辦法
1、按各班節目數量和質量劃分等級。
2、各節目不分類別,評委根據評分細則打分。
3、本次文藝匯演比賽總評分為x分。
4、計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最後得分。
5、評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速,不拖沓。(x分)
2、服裝整齊,化粧得體,與節目內容協調。(x分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(x分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌,具有一定的`藝術水平。(x分)
5、收場不草率,落落大方。(x分)
十二、主要工作及人員分工
1.領導小組:組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2.節目總編導:xx
3.活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4.主持人:本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
國小元旦節活動方案3
為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用,培養學生的'集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦xx學校“xxx”佈置教室比賽,具體事項如下:
一、活動目的
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
二、參加單位
以班級為單位。
三、比賽時間
xx月xx日前完成。
四、比賽地點
各班教室,自行設計佈置。
五、比賽內容
1、造型與色彩。
2、分區與特色。
3、教育作用。
4、清潔。
六、要求
材料不限,佈置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
七、評分標準
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法
x月x日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“xx獎”,色彩搭配和諧,製作精美的,可獲“xx獎”。
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