實用的元旦節的作文【合集】

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦節的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

元旦節的作文 篇1

元旦節下午，我做完作業老爸帶我去我家新買的房子那裏玩，我迫不及待的坐上老爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。老爸讓我去玩，雖然公園裏有的`人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯鞦韆，還有的在划船，可是我並不感興趣。於是我們一溜煙來到了書院新村——我家的新房樓下。一下車老爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。老爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，老爸説：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這裏等着。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這裏等，最後只好垂頭喪氣地説：“那就回家吧！”老爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，於是我和老爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事，我知道以後無論做什麼事，都不能粗心大意，否則會誤大事。

元旦節的作文 篇2

一年一度的元旦終於來到了。

今天奶奶對我和姐姐、弟弟説：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個夠。”我們歡呼起來，那歡呼聲震耳欲聾。

吃過午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務：

“孔紫佳，包餃子！！”沒等奶奶分配任務，弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳擀麪；孔紫茵按面；我包餃子，至於最後一個人嘛？看電視！！！”我和姐姐聽後臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄雲外。頓時我們拉下臉來，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無能為力。

我擀的'很快，不一會兒就大功告成了。我偷偷的笑了，姐姐見了説：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟。”我不敢再笑了，低着頭説：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”

餃子很快就包好了，這時，暮色已悄悄地降落。

我們吃完餃子後拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子裏一片光明。

我們只有３根煙花，不一會兒就放完了。

這個元旦是我有生以來最快樂，最有意思的元旦。

元旦節的作文 篇3

又逢元旦，XX的腳步隨着我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。

記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、着迷，回味無窮；平淡的.人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的着色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！

元旦節的作文 篇4

元旦，這是我們班最後一個元旦聯歡會，不過這次元旦聯歡會我們狠快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯歡會給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學們表演節目的時候，我只是看着聽着你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎麼了，就是笑不起來，我只是在哪裏看一本書名字叫《莫言》我很認真的看着，在看着那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然後繼續埋頭看我的書。

三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓的時候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動會，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯歡會，我們從教室到舞台上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們國中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

班主任，讓我最尊敬的語文老師説兩句話，語文老師沒有推辭，帶着燦爛的微笑走到我們面前，班裏頓時安靜了下來，我們的目光都注視着老師，語文老師説了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師説的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看着同學們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然後傻傻的笑了起來。

在過幾個月會考就要到來了，我們面對着不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學離別的傷感，想起剛進學校的時候，學校沒有一個認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個月，我很快就跟班上的人打成一片。

每一次比賽，不管是元旦聯歡會，校運會，我都看到了同學們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒有為每一次的`付出感到後悔，更多的是滿足和感動，三年轉眼過去了，我們從一個小男孩變成一個大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。

十五班這個響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這裏我學到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這裏，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學。

三年來，感謝你們一直的並肩齊行，讓我擁有了畢業難忘的回憶，雖然三年裏，我們有過誤會，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？

我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們七年級開始的陌生，到八年級的瘋狂玩耍，再到九年級萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認識到這麼多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經歷的特別。

-九年級轉眼間過去一半了，我只能説時間過的可真快，到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會不會有點捨不得？我們都想，邁進一中的大門或許還有一些人會走向社會，我只能説國中有你們我過的狠快樂，狠快樂。

快樂的元旦作文

今天下午我們在教室裏，舉辦了元旦聯歡會。同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室裏很熱鬧，五顏六色的綵帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛瀰漫在教室上空。

主持人賀帥先報了第一個節目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節目的序幕。只見曹洋帶着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞着。

接着就是張燕的魔術表演，她上台後，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛着微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來後讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎麼回事？我看見同學們都在疑惑，大聲説：“把‘9’翻譯下就行了。”教室裏你一言我一語地議論開了。

節目一個接着一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的話劇把聯歡會推向了高潮。只見她隨着好聽的音樂跳着優美的舞姿，接着又把音樂關掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然後把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲説：“祝同學們元旦快樂！”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎麼就沒有發現這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班裏更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。

元旦聯歡會在歡歌笑語中結束了，但同學們還不願意離開。還沉浸在歡樂中。

他讓我感受到；每年的聯歡會，都讓我們過得很開心，我盼望着下一次的聯歡會早點到來！

山西大同山西大同礦區新勝三小五年級:秦辛禹

元旦聯歡會作文

20xx年12月31日，這是20xx年的最後一天了，明天就是20xx年。同學們也在為迎接新年的第一天準備着。 俗話説的好：“新年新氣象。”第二天，當我迎着新鮮的空氣走進校園時，眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園，有的同學在修補這本班的雪雕，總覺得還差那麼一點點。有的同學在往樹上掛自己手工製作的乾枝梅。那一枝枝都那麼美麗，那麼富有迎接新年的情感。 走進班裏就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗户上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。 等家長都到齊了之後，由主持人宣佈活動開始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫着兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴着一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土裏土氣的對這評委進行了一番讚美，讓後又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最後嚴婉青説要不我們倆合奏一首？“好”馬靜説她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是後來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴婉青唱着唱着竟然跑調了。最後，小品在歡聲笑語中結束了。 歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，捨不得離開。

元旦節作文

記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。 下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。 下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師説：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！ 接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。 遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人得手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不轉睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾矇住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。 我們就這樣笑呀，説呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。

元旦節的作文 篇5

今天是元旦，是20xx年開端，滿街彩旗飄飄，單位門前張燈結綵，紅通通的布上都掛着四個大字"慶祝元旦"。

我走着走着，不知不覺到了大街上，超市門前人山人海，我也走進了人羣中，買了不少吃的東西，興高采烈的走出來，看！那邊一羣夕陽老人，穿着紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉睛。再看那廣場上又有一羣老人穿着綠色的衣服，扭着秧歌，跳着舞，給了我們美好的享受。

元旦真熱鬧，我愛新的`20xx年，我更愛美麗家鄉的元旦。

元旦節的作文 篇6

今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。

下午兩點，首先是杜校長講話，然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞着，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：老師在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏着悦耳的音樂。

馬上就該我們表演了，我站在舞台旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞台，在舞台上有感情的`朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒後就不再緊張了。看着五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞台，迎接元旦演出的最後一個節目。

最後一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打着快板，祝福着學校的明天更美好。接着進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂着籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最後是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽着自己長長的裙子轉着圈，場面非常的壯觀！

元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，新的一年即將到來，我祝願祖國更加繁榮富強！

元旦節的作文 篇7

元旦裏最令我難忘的要數去濱江大道放天燈祈福了。

20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈啊！頓時，我興奮極了。我問爸爸：“人們為什麼要放飛孔明燈呢？”爸爸説：“傳説，只要你將心願寫在孔明燈上，放飛天空，就能實現願望。”聽了爸爸的話，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終於答應了。

當我拿到後，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的願望。接着，爸爸拿出石蠟，穿進底部的銅絲線裏，再固定住，而我和媽媽則分別拎着孔明燈頂部的兩個角。“準備點火”，説着，爸爸拿着下面的鐵絲圈，並點燃了石蠟。孔明燈裏面頓時亮堂了，隱約還能看見火苗在裏面跳舞，摸摸紙糊的`燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒説：“還真像孔明的帽子呢，説不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢！”火越燒越旺，由於帽子裏的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地鬆開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶着我們的心願飛了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個亮亮的點，後來越來越小，越來越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接着越來越暗，最後不知怎麼的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。

回家的路上，我想：孔明燈帶着我們全家的心願飛上了天，20xx年，一定會帶給我們健康與祥和。

元旦節的作文 篇8

隨着新年的腳步慢慢靠近，快樂的元旦即將來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯歡會。

今天下午，同學們卸下沉重的書包，歡喜地帶着各式各樣的`玩具早早就來到了教室。

到了才教室後，我們就開始玩遊戲了。

首先，我們玩了一個非常有趣的遊戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學，就要把手放在褲子後面，然後用吃氣的方法把球往上吹，誰堅持到最後，誰就是勝利者。

在清楚遊戲方法後，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做遊戲。遊戲開始了，大家都把氣球扔得老高。可到最後時，大家都一一敗下陣來，只有我的氣球還在空中。老師宣佈了我是勝利者後， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”

接着我們又玩了另外一個遊戲——擊掌傳花。方法是：隨着掌聲一個同學把手裏的花往後傳，待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個遊戲過程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時 寫字慢的同學速度也變得飛快，甚至在傳的過程中大聲尖叫。因為誰都不想得到那朵花，真是緊張極了。最後同學們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒黴的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來了。接着我們又玩了第三個、第四個……

下課鈴聲敲響了，活動也結束了。大家沉浸在歡快中，不願離開。最後，大家相互告別，依依不捨地回家了。今天的“元旦”聯歡會可真快樂啊！真是讓人回味無窮！

元旦節的作文 篇9

今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。

我們議論紛紛，都説今年又有什麼好看精彩的節目。有的説舞蹈；有的説相聲；語的説音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閒的沒事幹的我，開始環顧四周。舞台中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋着。把平常死氣沉沉舞台經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩着，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。

經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終於響起了喜悦的歌聲。之後主持人們説完主持詞以後，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如説我們班的霍佳程和南國傑我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。

在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的`歌！”我在心裏暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華國小的五位女音樂老師也在台上盡情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華國小的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！

今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節目開始了。

首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿着服裝出場的人，他們每一個人都拿着一個樂器，開始了這是後一個音樂老師出現了，他指揮着這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不着的音樂。但是很好聽。音樂結束了，台下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。

一大堆節目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人説：“……叫‘水月觀音’……。”節目開始了，這個節目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，後來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結束了掌聲更加的熱烈。

台上一分鐘，台下十年功。