2022元旦朗誦稿(15篇)

元旦
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在我們平凡的學生生涯裏，大家或多或少都接觸過一些經典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。那麼問題來了，到底什麼樣的朗誦稿才經典呢？下面是小編幫大家整理的2022元旦朗誦稿，歡迎閲讀與收藏。

2022元旦朗誦稿1

2022元旦朗誦稿2

《元旦》

啊

又過去了一年

恍如夢中

新的一年已經開始了

歡樂的時光還閃現在眼前

又是一個充滿歡聲笑語的一年

清新的風

正從天際吹來

帶着羞澀的微笑

向我們展開了笑顏

愛人的手臂

也輕輕地環抱

一起慶祝新的`一年

在歲月的門檻上

我的幸福

一步一步跨過歷史的車輪

載我度過幸福的一天又一天

2022元旦朗誦稿3

《賀元旦》

是誰盜了我時間盒裏的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶着北風跳過長城，

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑着雪花翻過天山，

一路撒來?

奧，原來是你

元旦。

雪，

是你帶人們最美的祝福和希望，

雪花，

飄着、舞者、堆着、砌着、雕着，

看，那山，

似羊、似豬、似饃、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的還打了幾下哆嗦，

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的'更似那閒庭信步的遊蛇，

遊走於蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯。

2022元旦朗誦稿4

《元旦，你好》

温馨的陽光，洋溢着許多風流

是啊，點滴着許多嶄新夢想

在一支支含羞的枝頭上

浪漫地撫摸着

一顆顆翹首翩躚的音符

在我和你的心目中豪情滿懷

是啊，飽滿圓潤的嫩芽

熱烈地剪綵着

許多新奇的景象和新奇的版圖

深情地清唱着

天地之間的那一曲曲流行歌

和那一首首生命的歌謠

新年的.纖手，打開了

你和我心靈的門窗與思緒

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭裏風流萬千

一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷

又好又快，共同擁抱着

偉大的壯舉和美好的夢想與追求

在發展的足聲裏回味無窮

伴隨着那些彩旗所招展的詩情

畫意，青春美妙了許多心願

歌舞昇平的景象裏

浪漫着我和你的那一份激情

2022元旦朗誦稿5

南疆北國春潮湧動，中長城內外山花爛漫，

北京天安門前花團錦簇，人民大會堂羣星璀璨。

偉大的祖國六十歲生日!

神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。

此時此刻，你看見了什麼？

我看見歷史風雲輝映出波瀾壯闊的畫卷，

我看見破冰踏浪，乘風而行的南湖紅船;

我看見八十六個春秋征途漫漫，

我看見一代偉人九天攬月、勇立船頭，激揚文字，指點江山。

我看見南昌城頭向舊世界宣戰的信號彈，

我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山;

我看見棗園燈光下領袖寫就雄文篇篇，

我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，

陽光下抒發着一個共同的心願：

“沒有共產黨就沒有新中國”，這發自肺腑的頌歌唱了一年又一年。

這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，

這歌聲把億萬人民復興中華的激情點燃。

我看見神州大地擂響改革開放的戰鼓，

我看見十三億人民意氣風發奔向小康;

我看見在中國的'南海邊，畫了一個圈

我看見《春天的故事》唱出百花滿園;

我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，

我看見長江三峽碧波盪漾、星光點點;

我看見飛奔的鐵龍駛進了世界屋脊，

我看見奧運精神浸潤着中華兒女的心田。

我看見“神七”騰空而起，直插雲天！

我看見華夏兒女正構建和諧大家園，

我看見五保老人正幸福地安度晚年……

我們還看見—黃岡**，為國家作出了巨大貢獻。

啊！黨的十七大，

叫我們怎不激情滿懷、浮想聯翩：

看，神聖的南湖紅船載着中國的命運，

闖過多少激流，趟過多少險灘，

創造出一個東方的神話，

騰飛出一個東方的燦爛。

中國的昨天有過輝煌、有過辛酸、有過苦難，

中國的明天雲蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。

黨的十七大承前啟後、繼往開來，

征途上譜寫偉大復興的光榮和莊嚴。

讓我們萬眾一心沿着黨指引的航線，

披荊斬棘，創新進取，與時俱進，

共同開拓灑滿陽光的新紀元！

2022元旦朗誦稿6

男師1(張建海)：(1)當我第一次踏着晨光走進美麗的二中，走進這令人心馳神往的課堂，心中便湧起無限的激情與暢想

女生1(雷菲)：(1)當我第一次踏着晨光走進這魂牽夢縈的地方，走進這知識的殿堂，一種無以言狀的激動在我全身盪漾。

女師1(柳麗萍)：我欣喜於二中的文化底藴，折射出行勝於言的主體精神。

男生1(周煥)：我陶醉於青澀稚嫩的面龐，映射在八十老校的綠樹紅牆。

男師2(胡友金)：(2)作為一名老師，我深愛着我的事業，我的講台。

女生2(潘靈安)：(3)作為一名學生，我深愛着我的學校，我的班級。

女師2(李友萍)：(4)教室裏，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一艘艘荷滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

男生2(丁薇)：(4)課堂上，探求真知，操場上，揮灑青春，一隻只懷揣夢想的雛鷹正在這裏蜕變掙扎，振翅飛翔。

男師1(張建海)：懷着希望，捎上興奮，我們踏上新課改的征程，老師一定會伴隨你們一起磨礪成長。

女生1(雷菲)：帶着留戀，夾着叛逆，我們告別高一的'快樂時光，學生也許還未讀懂您兩鬢的白霜。

女師1(柳麗萍)：曠課逃學、抽煙上網、考試舞弊，看着部分同學偏離了學習的方向，老師黯然神傷。

男生1(周煥)：無視朋友，無視老師，無視家長，年少的我們青春躁動，偶爾也會和您頂嘴抬槓。

女生2(潘靈安)：老師啊，是您用耐心，用真誠，像燈塔一樣指引着我們的航向，我們開始重新用知識填滿空虛，重新鬥志昂揚。

男生2(丁薇)：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾後悔過嗎?

男師1(張建海)：(1)每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。

女師1(柳麗萍)：(2)我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀卡雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。

男師2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。

在二中這塊沃野上，有那麼多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，温暖着我們每一位老師的心房。

女師2(李友萍)：(4)但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那殷切的關注，滋潤着我們的成長。

四師合：我們能夠做到的，就是——為二中的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

女生1(雷菲)：老師，知道嗎?當我聽説張惠萍老師生下小孩的頭一天，還在固守三尺講台，我哭了!

男師1：(張建海)：同學，知道嗎?當我聽説汪斌同學身患絕症大家紛紛獻愛心，真誠祈禱，我感動了。

女生2(潘靈安)：老師，正是您的敬業精神，點燃了我追尋夢想的勇氣!

男師2(胡友金)：同學，正是你們的勤奮刻苦，激發了我敬崗愛生的熱情!

男生1(周煥)：(1)老師，您説您有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想?

女師1(柳麗萍)：(1)我願化做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。

男生2(丁薇)：(2)老師，您常説，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔

女師2(李友萍)：(2)勤奮創新的二中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。

2022元旦朗誦稿7

《元旦》

元旦，好比一個美麗的東西

看

元旦一來到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑容

我們穿上新衣服

顯得多麼神氣

元旦，好比一個特別的節日

看

省吃儉用的爸爸媽媽

給你買來許多好吃的`零食

還有許多好玩的玩具

都給你買過來

讓你感到很驚奇

同時也讓你感到了家庭的温馨

啊

元旦節是美麗的

也是快樂的

2022元旦朗誦稿8

元旦，好比一個美麗的東西。

看！元旦一來到，我們的臉上便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服顯得多麼神氣。

元旦，好比一個特別的節日。

看！省吃儉用的`爸爸媽媽給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來。

讓你感到很驚奇，同時也讓你感到了家庭的温馨。

啊！元旦節是美麗的，也是快樂的

2022元旦朗誦稿9

尊敬的各位老師，親愛的全體同學們：

寒暑交迭，萬象更新。倏然間，歲月的年輪在不經意中又多劃了一圈。今天，是20××年的最後一天了，值此辭舊迎新的時刻，我謹代表師專附中行政及黨支部，向全校教職工、全體同學們表示誠摯的新年問候和節日的祝賀！

當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收穫而憧憬的時候，當收穫為豐收而喝彩的時候，這樣一個新的一年便挾裹着滿心的喜悦悄然而至了。

透過20××的太陽收起的最後一束極光，看到的是全體老師積極投身課程改革，立足課堂，抓質量求聲譽，抓改革求發展；全體同學能立志成長，好好學習，誠實守信，遵紀守法。師生攜手譜寫了我校歷史的篇章。

時間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動聽。孩子們，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起；每年，都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光打在你臉上之時，20××年已來到了我們的面前，她是我們生命途中上又一片新的天空。

同學們，站在新年的門前，我希望你們更能珍視自己的青春，青春是美好的花季,青春又是短暫的年輪,當你撕去日曆上的一頁,便會預感到,青春的花朵調落了一瓣。我們從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符,把他們和諧地組合起來,就能譜寫出一曲青春之歌。

在今天同學們迎新年的時候,我想許多同學都會相互贈言,寫上幾句寄語。我也準備了一段打油詩,在此獻給大家,做為新年致辭的結束語。題目是:寶貴的青春金不換。

光陰似箭如閃電,轉眼之間又一年,

憶往昔：恰少年，豆寇年華，無憂無慮，總盼過年。恨不得快快長大早掙錢。

而今天：已中年，照老顧幼，工作繁忙，思緒萬千。恨不得留住年輪返校園。

我多麼想青春永駐，我多麼願時間停轉,

但歷史的車輪不會倒轉,

已過去的`青春不再回還。

今天，學習化社會正在召喚，青年人使命就是闖關。

攻關如開頂風船,不進則退莫等閒。

藐視千里遠變近,重視一寸近當遠。

珍惜每一個今天,規劃每一個明天,追求每一個亮點。

理想在腳下,時間金不換,幸福靠登攀。

怎奈“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”

老師、同學們，我們正站在新世紀的早晨，朝陽就在眼前，起點就在腳下，千帆競渡、百舸爭流，讓我們勇往直前去實現我們的光榮和夢想吧！

最後，我祝願我們的老師在新的一年裏，順流順風，心想事成；我祝願我們的同學在新的一年裏，百尺竿頭，更進一步；我祝願並堅信，20××年的七彩天空和陽光大陸，必將屬於我們英姿勃發的附中！

爆竹聲聲辭舊歲，師生同樂慶新年.

謝謝大家！

2022元旦朗誦稿10

【師】每當我踏着晨光走進美麗的西園，心中便湧起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛着我的事業，我的講台。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室裏，書聲琅琅，琴房中，歌聲飛揚，一隻只荷滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

【生】每當我踏着晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身盪漾。作為一名學生，我深愛着我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮裏我們品味着創造的樂趣，我們探索着真理，我們尋求着夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。

【師】每當我踏着星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當我踏着星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮鬥的詩行。

【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

【生】老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾後悔過嗎？

【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那麼多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，温暖着我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤着我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您説您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？

【師】我願做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的'西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園國中莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在西園，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西園是學習的樂園，生活的樂園。

【生】老師，您常説，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪裏，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。

【師】五年的光陰，白駒過隙，西園中學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝，我們播撒着汗水，我們收穫了希望。

【生】五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

【師】我們期待三十年。

【學生】我們期待四十年。

【合】我們期待西園國中不斷進步，我們期待西園國中不斷輝煌，我們期待西園國中的旗幟——

【師】在淮北；

【生】在安徽；

【師】在全國；

【合】永遠高高飄揚！

2022元旦朗誦稿11

把握着沒有方向的筆尖駕馭着青春的風帆

駛向天涯海角始終沒有停泊

踏着時代的碧浪舞着歲月的節拍

盪漾着平凡的青春斬浪劈波

沐着光浴的人流將理想載入巨輪遠航高歌

秋染江山春潤江河

冬立冰川夏泳銀河

燒煮着勞動的號子吃着麻辣的火鍋

玩轉着年輪的蹉跎創造着歲月的積澱

不老的青春在奮力拼搏

陽光當線交織穿梳汗在泥土裏結熟了芳香的咖啡之果

笑看着瑤台暸望的母親讚頌着英雄無數的壯舉

傾聽着彪炳日月的青春之歌青春的腳步踩踏着山川的泥丸

鐵捧成針不難磨勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫

稻菽千重金浪科技之花億萬朵

已過的歲月悲少歡多仍未到來的歲月啊隱藏着風雨的喧囂和坎坷

我們拽拉着青春編結成的繩索與歲月拔河

中學生慶元旦朗誦稿

藍天作證，

大地作證，

歷史作證，

中國改革開放，

這是時代的呼聲，

這是全民族的共鳴，

這是一次最偉大的覺醒。

往事歷歷

流血犧牲，無數次摸索，

無數次追尋，

無數次革命，

卻沒有找到最佳的出路，

也沒有擺脱落後與貧窮。

中國往何處走?

怎樣才有可能?

茫茫然

如夜朦朧。

難忘那一年，

終於等來了春雷之聲。

一個巨人力挽狂瀾，

把道路引領。

從此前進有了燈塔，

遠航吹來了東風，

中國看到了光明。

舉國上下

風起雲湧，

從城市到農村，

人們忍抑着一次又一次陣痛。

除舊、創新、引進，

勇敢、智慧、拼爭，

踏上了強國富民的征程。

這三十年，

誰都感覺到了

奇蹟天天發生，

國力與日巨增，

人民幸福自信，

社會欣欣向榮，

怎不令世界震驚?

沒有改革開放，

這睡獅何時清醒?

沒有改革開放，

這江山何時崢嶸?

沒有改革開放，

這民族何時激情?

沒有改革開放，

這未來何處彩虹?

感謝這一覺醒吧，

讓我們是非分明，

珍惜這一覺醒吧，

使祖國走向復興。

空談誤國

實幹興邦

這是人民的囑託和叮嚀。

堅持科學發展，

改革開放不停，

永續創新攀登。

看吧，

幸福的中國

美麗的中國

正向我們走來。

騰飛吧，

英雄的.中國龍!

中學生慶元旦朗誦稿

光陰無聲息流淌

歲月悄然間泛黃

花開花謝

凋零了燦爛夢想

青春的意氣風發

華年的豪情萬丈

潮起潮落

退去了膚淺輕狂

再見青春

別了金色時光

記憶的雙手

黯然拾起

撒落一地的過往

再見青春

別了華年綻放

記憶的腳步

永不老去

踏着青澀的希望

記憶的翅膀

永不停歇

飛翔飛翔飛翔

2022元旦朗誦稿12

一腳踏進新年的大門，像踏上征途的.勇士，英姿颯爽。

接受新的一年的洗禮。

太陽，今天出奇地嬌柔和嫵媚。

找不到冬天的影子，把温暖灑向人間。

祝福也猶如陽光，處處是它的倩影。

句句顯真情，飄向你我!

2022元旦朗誦稿13

男：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊，

女：當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗，

男：當我們為昨天的輝煌而感到欣慰，

女：當我們為明天的精彩而無限期許，

合：20xx新年的朝陽啊，即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

男：帶着溪流的歡暢，

女：帶着春風的和煦，

男：帶着百花的芬芳

女：帶着白雲的飄逸

合：來吧，讓我們高舉我們的手臂，去和20xx年的朝陽來一次最熱烈地親密！

男：回眸昨天，千思萬緒

女：感動昨天，難忘的汗滴

男：在過去的一年裏，我們經歷了太多太多的感動。

女：在過去的一年裏

我們也創造了一個又一個神奇

男：服務學生，服務社會，情濃化雨

女：這是職教教工的從業內涵，也是我們踐行的軌跡

男：勤勉於學，全面發展，勇於進取

女：這是職教學子的`形象寫照，也是你們進步的祕籍

男：在這多姿多彩的舞台上

女：師生攜手，齊心協力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

男：數百名對口學生考取了理想的高等院校。

女：數百名就業學生踏上了理想的工作崗位。

男：努力拼搏抓辦學質量，我們的口碑日益增長

女：踏踏實實抓管理質量，我們的層次逐漸提高

合：這是常勝將軍的風範，更是職教師生王者的霸氣！

…………（停頓時間稍長一些）

男：當新年的鐘聲即將敲響，曾經創造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的地方

女：起跑線上，出發的那一刻，註定我們要追趕20xx年的朝陽。緊握住每一秒時光，任汗水在臉上流淌。

男：既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

女：既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨，何懼荊棘叢生在未來的路上

合：來吧，20xx，來吧，即將升起的新年朝陽，讓我們沐浴晨暉，用我們的辛勤汗水，創造職教新的輝煌！

2022元旦朗誦稿14

新年是什麼新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂

新年快樂

我問小樹，新年是什麼

小樹説：新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風，新年是什麼

春風説：新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什麼

鋼琴説：新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什麼

老師説：新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂

飛進新年的大門領：大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。

領：請問小樹，根是不是扎得更深

當春風吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養分

甲：小樹説，我的'根鬚，已經在大地扎深；我將向樹幹、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養分。

領：請問大地，怎樣迎接新春

報春花會不會開得更鮮

小蜜蜂會不會更加辛勤

乙：大地説，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報春花會更鮮豔，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領：哦，還要問你們，可愛的紅領巾，當你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進

丙：過去的一年，曾經那樣激動人心；老師在我的成績冊裏，寫上新的“優”和滿分。

在新的一年裏，我要創造性地學習本領。

像戰士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。

丁：過去的一年，文明之風吹遍城鎮、鄉村；“紅領巾衞生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結晶。

在新的一年裏，我們要做精神文明的學生。

讓祖國高興地稱讚她的孩子；人人都有一顆美麗的心。

戊：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又豔，多麼喜人。

在新的一年裏，決不愧對我們胸前的紅領巾；要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。

甲：過去的一年，我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年裏，我們要通過體育鍛煉標準；像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

乙：過去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經越來越近。

在新的一年裏，我們更珍惜胸前的紅領巾。

當我們因為年滿而摘下紅領巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

領：啊

回答得好呀，祖國聽見了你們的聲音。

祖國説：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人

甲：對

在金色陽光照耀下，我們要向二○○○進軍。

乙：四個現代化要我們實現，讓社會主義大廈高聳入雲。

丙：我們今天努力創造，正是為了明天獻身；丁：我們今天學好本領，明天才能建立功勛。

領：用勞動的心血，齊：灌溉一個又一個黃昏；領：用勝得的預言，齊：召喚一個又一個早晨。

領：爸爸媽媽微笑着説；甲乙：好孩子

領：老師高興的點頭説：丙丁：好學生

領：老爺爺放心地説：齊：好接班人

領：啊

當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門