元旦校園文藝匯演活動設計範文

一、指導思想：

進一步貫徹《學校藝術教育工作規程》和《豐富校園生活，促進學生全面發展》，促進學校課內外藝術活動的開展，加強校園文化藝術環境建設，提高學生藝術修養，促進學生全面發展。

二、活動目的

結合我校的文藝活動，推薦健康向上的優秀兒童歌曲、舞蹈及形式多樣的各種節目，營造良好的藝術教育氛圍，樹立健康的審美觀念，從而推進我校藝術教育的改革和發展。同時通過匯演發現具有藝術特長的孩子重點培養，使學生身心得到全面和諧的，發展。

三、活動領導小組：

組 長：楊軍

副組長：樑丹萍

組 員：陳玲玲及全體班主任

具體分工安排：

主持人：

音響控制：宋安慶、鄭榕冰

化粧組：魏雲霞、陳小娟、張秀娟、於靜、肖佳佳（化粧地點：食堂,7:20集中）

化完粧按號數引領學生到相應的教室，負責老師：章蘭花

注意：第1-7號的演員化完粧在一（5）班等候演出負責人：羅晶華（負責點名）、季麗敏

第8-14號的演員化完粧在一（6）班等候演出負責人：胡朝蘭（負責點名）、吳流明

剩下的演員在食堂等候演出，負責人：陳阿琴、李靜

演出進退場及後台：葉少華（負責進場）、曹兵傑（負責退場）

演出結束組織演員謝幕負責人：賴水州、詹保傳、陳婷（負責演員集中排隊上台謝幕）

攝像：林婕

安全負責：胡朝偉、全體班主任老師

幕布負責人：美術教師及體育教師

場地設置劃分：體育老師（方陣管理）

記、算分：許曉婷、阮中傑

獎品負責：林清林

後勤保障：林清林

四、參加節目要求：

參加節目內容健康向上，符合國小生的特徵，可選擇歌唱祖國、歌頌老師、歌唱生活、快樂節日、快樂童年等具有鮮明的時代特徵的優秀歌曲以及歡樂、酷炫等舞蹈，或是各種各樣形式的表演節目。

五、參賽者要求：

在班級競賽的`基礎上，各班選派優秀選手參加，男、女各不限。

六、比賽時間：

201*年12月30上午13:30

七、比賽地點：

學校前操場

八、評委：

1、淘汰賽：201*年12月14日和15日下午

①、楊軍②、曾國平③、樑丹萍④、洪貴平⑤、胡朝偉⑥、張秀娟⑦、於靜

2、淘汰賽負責人：

①音樂控制：林婕 ②通知彩排人員：張惡 ③維持秩序：彭星星 ④統分：阮中傑

3、決賽

①、楊軍 ②、曾國平 ③、樑丹萍 ④、洪貴平 ⑤、王金才 ⑥、胡朝偉⑦、李詩省

九、評分標準：

1.主題內容：（1分）內容健康向上，符合主題。

2.節目創意：（2分）節目的選擇編排富有創新。

3.舞台表現：（3分）（歌曲）：歌詞吐字咬字清晰，在唱歌過程中不跑調,離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脱節，不搶拍。嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。（舞蹈）：表演嫻熟自如，動作規範，表情自然，動作大方有技巧，舒展優美不矯揉造作。（小品）：語言詼諧幽默易懂，表情生動，多人配合默契。

4.服裝化粧：（2分）服裝統一大方，育表演題材相協調，粧容自然得體。

5.總體印象：（2分）精神飽滿，朝氣蓬勃。包括上台退場緊湊有序，演出時演員站位不偏台，服裝、道具選擇及使用得體。

6、本次比賽選手總分為10分。最高分9.8分，最低分不限，保留一位小數。在每位評委為選手打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個選手的最終得分。

具體評分標準如下：

序號評分內容分值

1內容健康向上，符合主題1

2節目的選擇編排富有創新。2

3舞台表現3

4服裝化粧道具的準備2

5總體印象2

十、評獎：

1、12月14、15日進行第一輪淘汰賽。

2、12月 日進行第一次彩排。

3、12月 日進行第二次彩排。

十一、最終設立：

一等獎：2名、二等獎:3名、三等獎：7名（從高到低設立）