當前位置:學問谷 >

節日範例 >元旦 >

元旦作文彙編(6篇)

元旦作文彙編(6篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的元旦作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦作文彙編(6篇)

元旦作文1

我穿上新衣服,吃完餃子,和爸爸媽媽去鄉下老家過新年,路上,行人喜氣洋洋,我不由的哼起新年好啊新年好啊這首兒歌,在歡樂的氣氛中我們到了村口,呵,村部的文化廣場已經聚集了很多人,門前兩個大紅燈籠高高掛起,在村部的東邊,村民們身着彩裝,手拿彩扇,步伐輕盈,正在婀娜起舞,扇子時而張開,像盛開的花朵,時而合住,引來眾多人駐足觀看,好精彩啊!

接下來,她們又跳起了廣場舞,隨着旋律,優美的舞姿,動聽的`音樂,媽媽情不自禁的動起來。最熱鬧的是組與組之間的拔河,隨着一聲大喊:預備兩邊的隊員兩手緊緊的抓緊繩子,身體往後墜,虎視眈眈的盯着對方,都不服輸的樣子,開始,繩子一會偏右,一會偏左,他們不分上下,各自的啦啦對不停的喊:加油、加油。

僵持了五六分鐘,三組取得了冠軍,歡呼聲傳向了高空,穿破雲霄。看到這些,我思緒萬千,在農村過新年真有年味,真有意義!

元旦作文2

元旦節到了學校放假了,可老媽沒有放假,我高興的問老媽什麼時候帶我去玩呢?老媽説聽話下班了就去玩,我在家賴心的等着老媽,下午了老媽終於回來了我高興極了老媽換好了衣服我們準備出發了。

老媽説去那玩呢?徵求我的意見可我也沒有目標,我和老媽就坐着公交車來到了凱旋城,下車後我和老媽到超市買了好多吃的,一邊吃一邊走來到了一個噴水池,我説好漂亮的.噴泉老媽要我幫她拍照,於是我和老媽就相互的拍了起來,我覺得好開心好幸福,我和老媽又去小區裏玩了會我也有點想離開了,老媽説兒子我們很久都沒有走路回家了今天我們鍛鍊鍛鍊吧。沒走多久我們來到了長江橋,橋太長了我説老媽我有點怕,老媽給我打氣説不怕,老媽一直都護着我走到中間的時候車也好多剛好來了一輛大貨車飛快的開過去,橋都動了一下我趕緊抱住老媽大聲叫了起來,我説以後在也不來了,老媽説沒事橋很牢固的,我和老媽有驚無險的走過了長江橋,天色也不早了我和老媽很快的回到家奶奶已經做好了飯菜等着我們。

今天我好開心。

元旦作文3

今天是元旦節,我一大清早就起來了。20xx年已經離我們而去,20xx年的鐘聲已經響起來了。今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,後不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的.潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。

到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,衝向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了。在元旦,每一個人臉上都洋溢着歡快的笑容。

元旦作文4

我們在這周快放假的時候,在餐廳看了精彩的元旦節目。

我們剛進去的時候,節目還沒有開始。我們等了一會兒節目才開始。在等的時候,我們的心情很激動,都想快一點看到節目。

第一個節目《金蛇狂舞與少年》這個節目開始了以後,我發現我們班的同學在上面拉着大提琴。便特別認真的'欣賞起來。他那優美的旋律給我們帶來了蛇年的喜慶,拉開了這次聯歡會的序幕。過了幾個精彩的節目,到了《北京喜訊到邊寨》節目。這個節目很受大家的歡迎,並且裏頭還有我們班的同學。裏面的小演員都各顯神動,給我們演奏着歡快的樂曲,聽得我有些着迷。

又過了幾個節目以後,到了《英華好聲音》節目。音樂老師都先逗我們開心一下,再唱一首歌。有一個音樂老師,在唱個之前結結巴巴的説話,讓台下的小觀眾們都哈哈大笑。又過了幾個節目,到了我們班和別的班合作表演的節目。這個節目是我們的課前一支歌《童年叮叮噹》。我們一聽到這個聲音,便情不自禁的唱了起來。

在這麼多精彩的節目中,不知不覺的聯歡會就接近了尾聲。大家都在最後的掌聲和笑聲中唱起了《難忘今宵》。祝願英華國小在新的一年裏更加美好。

元旦作文5

下午,我們班開了元旦晚會,那麼多的裝飾品,都是我們幾個班長的勞動成果,晚會很精彩,下面我就給大家講講吧!

我們開始,老師先把食品發給同學們,同學們也很高興,有的是發下就吃,還有的是把他裝起來,發完再吃。總之,同學們都很興奮。接着,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們全班同學都跟着唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個環節就開始了——擊鼓傳花。

這個遊戲的規則是這樣:老師擊鼓,同學們傳花,傳到誰手上,誰就表演節目。

我們幾個班長先自願表演了朗誦詩歌的節目,得到了掌聲,接着,就是擊鼓傳花了,傳花時,同學們都不想表演,所以,他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過後,自願表演的人就多了起來,有的唱歌,有的背古詩……下一個環節是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球裏有獎品,同學們個個都開動着腦筋,猜着答案,贏走獎品的人不少,老師都説:“咱班同學還挺聰明的'。”這個環節結束後,我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會,同學們把一個大氣球在講台上扎蹦了,是講台上都是金星星。

同學們又把後面的氣球扎蹦,歡聲笑語起來。這真是一場精彩的元旦節日呀!

元旦作文6

在這幾天,學校組織了慶元旦活動,而且,讓每個班的小組都要表演背誦,背誦完後由老師抽兩篇必背科,有一個人不會背減1分,一首詩不會背減5分。目由其他小組來評分,最後,那一個小組的得分多,那個小組就得到一張啟航卡。

在我們小組的商量下,決定表演《雪仗》。然後,我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt,趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的時候,都到我這來背誦《雪仗》,大家會背了,再排練排練。

到了慶元旦那一天,第一個就是我們小組,我對大家説:“一定要加油!得到啟航卡!”他們説:“我們一定會盡力的!”後來,背完《雪仗》,但是,我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會背誦的.詩,所以,被扣了5分。

最後,老師開始評比了,我們小組非常緊張,緊張的都滿頭大汗。一會兒,老師彙報成績了,果然,我們小組沒有拿到前2名,大家説:“這一次雖然沒拿到前2名,但是,我們已經盡力了。

今天,我雖然沒拿到前2名,但是,這一次的慶元旦還是讓我過的非常快樂!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/fljr/zuowen/v9jljk.html