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小製作作文10篇(精品)

小製作作文10篇(精品)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的小製作作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小製作作文10篇(精品)

小製作作文 篇1

記不清是哪一個星期五的下午,老師在留作業的時候,竟然留了一個我從來沒有做過的作業,那就是每人做一個小製作。

這可把我難住了,在回家的路上我一直在想做什麼好,可是一轉眼就到家了,我還沒有想好要做什麼。吃完飯,我顧不上寫作業坐在牀上繼續想,到底做什麼呢?唉,我喜歡汽車,那就做一輛小汽車吧。於是,我找出不用了的盒子開始擺弄,可是做了好久也做不成形。我只好放棄了小汽車的製作。

我又想做一個木櫃試試。找出木板、釘子、錘子、把手等工具,就開始做,我先把木板平放在地上,然後在上面豎着放兩個平行的木板,再用釘子釘牢。可是做到一半的時候,我忽然想到老師要求我們做好了帶到學校去,我做的.櫃子這麼大怎麼帶過去呢?我當時傷心地哭了起來。唉,第二次嘗試又失敗了。

第二天,我在網上查了紙板小狗怎樣做,做完了讓妹妹看,她説:“這是小動物形狀的窩嗎?”我説:“這是一條小狗!”她聽了就開始捧腹大笑:“這是小狗嗎?哈哈哈……”我羞愧極了,想:唉,我做什麼也做不好,還是放棄吧!可是這時媽媽過來了,她説:“兒子,不能放棄,你要加油!多試幾次,你一定會成功的!”我點了點頭,繼續艱難的製作之旅。

我想到小船可能比較好做,那就試試做小船吧!可是一找,家裏沒有材料了,就又去買了木材和釘子。回到家又剪又割,終於做出了個火柴盒的形狀。唉,怎麼看怎麼不像船的形狀。難道我什麼都做不好嗎?我又想放棄了。可是我的內心出現了兩個使者,一個是長着白翅的天使,一個是長着黑翅的惡魔,天使説:“你可千萬別放棄,要努力,一定成功的。”惡魔説:“放棄?放棄吧!你是完成不了的。”嗨,還是天使説的對,怎麼也是失敗了好幾次了,我還是繼續堅持下去吧。在天使的鼓勵下,我又開始鼓搗起來。終於,一個小紙板船出現在我眼前。啊!我成功了!我開心地笑了。

小製作作文 篇2

今天,我在家裏製作了一張小貓型的書籤。先用綠色的卡紙做好小貓書籤的頭、手、腳。再用金黃色的卡紙做小貓書籤的身子。接着用雙面膠把頭、手、腳、身子粘在一起。

然後用藍卡紙做小貓書籤的尾巴。最後用雙面膠把尾巴粘在“小貓”的`背上,用筆在頭上畫好眼睛、嘴巴、鼻子、鬍子。一張精美的小貓書籤就做好了。

小製作作文 篇3

我今天想喝一點東西,可沒有能喝的,所以我就自己製作巧克力牛奶。

我今天就來教大家怎樣做巧克力牛奶吧:首先要拿一個碗,放上一些你覺得足夠的(要在超市裏買)優質奶粉。然後拿兩條建達巧克力,掰成小塊快,放進去,然後倒涼開水或熱水,不過最好是涼開水,然後放到微波爐裏熱上30秒50秒就好了,拿出來以後,再攪一攪就能喝了,你嘗一嘗,是不是很好喝?

小製作作文 篇4

星期天,老師給我們大家佈置了一個作業叫我們製作小製作,回到家,我想了又想做什麼好呢?過了一會我終於想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對摺,折出一個正方形,然後將多餘的部分剪去,將三角形再斜對摺,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀,接下來就做小魚的'眼睛了,先用白色的紙剪兩個圓形,再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點,把它粘在魚頭的兩邊,然後用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都説做得很漂亮呢!

做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學的小製作都拍了照片,然後展現給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯,下次我還要做更漂亮更有創意的小製作展現給大家。

小製作作文 篇5


科學家研究推測:今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

爸爸從網上告訴我:肉眼不可以直接觀測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明,同時還告訴我,用Ⅹ光片可以製作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸説的辦法,找來一張用過的`光片,用稻花香盒裝酒裏的白色塑料圓框,我們根據圓框的大小,分規在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測鏡就完工了。

7月22日那天一大早,我就戴着自制的日全食觀測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等着觀看天文奇觀,人們紛紛帶着自己的觀測裝備,陸續來到天平,最後他們都搶着用我做的觀測鏡來看,尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。

小製作作文 篇6

這天下午,天氣熱得很,我在家裏閒的沒事做,忽然想起家裏有一些“廢品,”咦?不如來個動手製作吧!

我把“廢品”都找來後,做什麼呢?想了好半天,我決定做一個小帆船,首先我準備了空瓶一個,筷子一根,兩塊長條形的硬紙板,幾張厚紙片,一根彩繩,一盒彩筆,剪刀及膠帶。

東西準備齊了之後,我先用剪刀把空瓶的瓶口減去,把瓶身豎起來剪開。接着,把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內側,將厚紙片的一邊剪成斜邊。然後,一一貼在筷子上端為風帆,在筷子的'頂端繫好彩繩,將筷子的下端貼在硬紙板上。最後,把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊,並黏貼好就行了。但在製作過程中,每個部分必須黏貼牢固,彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡,否則,帆船很難立穩。最後,拿出彩筆,塗上你喜歡的顏色,一個小帆船就做好了!

把做好的帆船放在水面上,是不是很漂亮呢?趕快來做一個小帆船吧!

小製作作文 篇7

今天,老師佈置做家庭作業時,要求每個學生利用雙休日的時間在家裏做一個“小製作”,並且要把製作的經過和體會寫下來。我就介紹一下我的製作過程和體會吧。

回到家後,我開始思索做什麼呢,突然看見對面桌上放着一個空礦泉水瓶,於是我靈機一動,心想,可不可以把這個瓶子變成一個插花的花瓶呢?於是我把這個想法告訴了爸爸,爸爸很贊成並説這是個好主意。首先他幫我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然後就交給我來做。我接過剪刀後的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一條條約一釐米寬的帶子,然後把這一條條的塑料帶用手向外捲成螺旋圈似的花瓣,再下來就是美化瓶的下半部。在瓶身貼上從年畫上剪下來的好看圖案。

下面就要開始做花了,我先要用塑料紙做一朵花芯,然後在花芯的'中間插上一根長長的吸奶用過的小塑料管子,我又在白紙上先畫好兩片花瓣,接着在花瓣上塗上喜歡的顏色後把花瓣貼在花芯旁,再用綠色的金紙剪成樹葉貼在花的下面,然後重複前面的方法做出一朵又一朵不同顏色的花朵,我一共做了五朵,遠遠看去,真是五彩繽紛,有紅色、綠色、黃色等,再在花朵上灑上我平常使用的花露水,哦,真是香極了!最後把花朵插進先做好的花瓶,這樣一件小製作?花瓶就完成了。這個看起來很簡單,而做起來還真不容易的小製作,我前後足足花了三個多小時。

你會做了嗎?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!

小製作作文 篇8

我的小製作昨天,語文課上老師讓我們做一個小製作,自己回家準備材料,每個同學都認真做了準備,我也不例外。我做了一隻可愛的小白兔。材料有:兩隻手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了,我就着手做了。先把一隻手套放到另一隻手套裏,露出兩個手指,其他的'塞進去,兩隻耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花,當頭花。然後用剩下的彩紙做小兔的五官。最後,用頭花,當裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的!雖然過程很簡單,可是一隻活生生的小白兔就在你手中了!我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。

小製作作文 篇9

大家都見過吸塵器,可是你們有沒有人自己動手做過嗎?

這一次,我們和子彈哥哥一起來學習了吸塵器的製作。首先子彈哥哥給我們介紹了吸塵器的種類:卧式吸塵器、推杆式吸塵器、手持式吸塵器……還給我們介紹了吸塵器的原理,吸塵器是通過電動機的高速旋轉,帶動風機,在主機內形成真空,利用由此產生的高速氣流,從吸入口吸進垃圾。

製作吸塵器的材料有:兩節電池、電機、風扇、過濾網 、支架、塑料瓶、泡沫膠等等。開始動手做了,第一步需要做的是把電機跟風扇連起來;第二步需要把塑料瓶的底部剪去,同時剪出兩個對稱的口子;第三步要把支架固定在電機上;第四步就是要把固定地支架上的電機放進對稱的'口子裏;第五步……第六步……. 子彈哥哥一邊給我們講解一邊操作,方便我們能夠直觀撐握每一步的要領。我們經過一次次的嘗試,一個小型的迷你吸塵器誕生了,吸力還不小呢!我們歡呼的叫了起來。

這次活動真有意思,不僅讓我們學到了知識,還提高了我們的動手能力。

小製作作文 篇10

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹,哈哈!快樂聖誕節馬上來到,我在美術班的畫室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創造一個我們的美麗童話!

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎麼造一個童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽説:“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地説:“屋頂上加煙囱,再放風車很美麗!草地上我還要幾個鞦韆、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最後,開始製作我最愛的'鞦韆、滑梯了,我做得特別精細,出來的效果也很好,爸爸好好的表揚了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得鞦韆真是沒法比啊!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無二的美麗童話!

晚上,我看着牀頭的美麗童話,慢慢進入夢鄉。夢裏,聖誕老人把一份禮物送給我,那是一個真是的雪地裏的童話。

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