【精品】製作小製作的作文錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的製作小製作的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

製作小製作的作文 篇1

我的小製作是水桶，它雖然看起來很簡單，其實不簡單，製作起來還真有點難呢！

我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的彩報，一些毛線，剪刀，雙面膠紙等。準備後就開始製作了。

我把彩報捲成一個管子形狀，一共捲了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固，我再用一根毛線在中間捆綁起來。最後，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個漂亮水桶的形態已經呈現出來了。

哈哈！而我這個水桶還真能裝水的喲！我滿意極了！

製作小製作的作文 篇2

不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要製作不倒翁，首先要把製作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以製作了。

製作不倒翁分以下幾步進行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫小丑；第三，揭開蛋殼的一半，並把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。

一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在製作的過程中，既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課餘生活。

製作小製作的作文 篇3

我做過許多小製作，這些小製作都栩栩如生。我最喜歡的是做小製作‘書籤’。

“開始做書籤了！開始做書籤了！”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭，有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠，我先剪好一個粉紅色的長方形紙，再剪好七八個紫色的五角星，接着再剪七八片綠色的葉子，然後用褐色做樹的樹幹，用綠色做樹的.葉子做了一棵小樹最後要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書籤的兩邊，再把七八片綠色的葉子到處粘着，接着把一棵小樹粘在書籤的中間位置的旁邊，然後在上面寫好讀書名言，最後把一條紅色的長繩子綁在書籤上方。“嘻嘻”！我的一個完美、精緻。美麗的書籤完成了。

看到我這些精美的小製作，心裏無比高興。做小製作真有趣呀！我下次好要做！

製作小製作的作文 篇4

有一天，我在家閒得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想着反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後，就去找橡皮筋，我把家裏翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了後非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥説：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裏的石子。

我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我説：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的説：“OK‘沒問題。”

比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白髮百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎麼做到的？”哥哥説：“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我説：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。

回家後，我把我的小製作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的説：“那是我做的。”

製作小製作的作文 篇5

叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，哈哈！快樂聖誕節馬上來到，我在美術班的畫室，正準備和媽媽用魔法玉米粒創造一個我們的美麗童話！

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎麼造一個童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽説：“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地説：“屋頂上加煙囱，再放風車很美麗！草地上我還要幾個鞦韆、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最後，開始製作我最愛的鞦韆、滑梯了，我做得特別精細，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得鞦韆真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨一無二的美麗童話！

晚上，我看着牀頭的美麗童話，慢慢進入夢鄉。夢裏，聖誕老人把一份禮物送給我，那是一個真是的雪地裏的童話。

製作小製作的作文 篇6

今天的作文課上，我們都做了一個小製作。有的同學做了精美的橘子燈；有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學做了奇妙的光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。

放學回到家，我想親手製作一個不倒翁。於是我從家裏找來做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了，我就開始製作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手裏，用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔，在把雞蛋從小孔裏倒出來，用清水把雞蛋殼沖洗乾淨。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時，我更加小心了這才把雞蛋殼洗乾淨。我接着把螺絲帽輕輕地放入小孔內。

為了保持蛋殼的平衡。然後點燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉！做不倒翁怎麼這麼難啊！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最後在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時候，雞蛋發生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊！在第三次的返工之後，一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

通過這件事我懂得了：有些東西看起來很容易，可是做起來卻很難。

製作小製作的作文 篇7

又一個週末到了，我一個人呆在家裏，玩什麼呢？我捧着我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動，給洋娃娃做一套衣服吧！心動不如行動，我立刻從衣櫃裏找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在牀上，對她説：你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！"洋娃娃彷彿能聽懂

我的話似的，乖乖地躺在了牀上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對摺，接着用細針在旁邊縫了一條細線，並把多餘的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子"，可是洋娃娃的身子太"肥"了，裙子怎麼也穿不進去，最後還把它漲破了。

於是，我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容："啊，這件衣服真漂亮！"

製作小製作的作文 篇8

為了發揮我們的想像力，培養我們的製造力，我產老師佈置了一個作業——用落葉製作一次手工。

我在樹下找了許多五顏六色的樹葉，紅的似火，黃的如金，綠的如玉等，美麗極了。

準備好材料以後，我不確定想做什麼，突然，我聽見撲撲的聲音，我張眼望去，啊！我終於知道可以做什麼了。原來小金魚被我盯住了，我照着小金魚的樣做起來。

我拿起一片橢圓形的葉子粘在紙上，做魚的身體。再用幾片小橢圓形的葉子做成了魚尾，最後我用印泥給它們印上了魚眼，就這樣我做了不顏的三條小金魚，我還在小金魚身邊加上了一些海草。看着三條小金魚，我彷彿看見畫上的小魚在我的眼前遊動。

還時不時的竊竊私語呢。

製作小製作的作文 篇9

記得我還在老君台國小上一年級時，有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣佈一件事，她説：“同學們，今天有個作業就是做一個自己想做的作品，所有班都要做，老師希望我們班能得第一。”老師説完便走了。

老師一走，大家就嘰嘰喳喳的説自己想做的東西。一個同學説：“我要做一架飛機。”“你知道怎麼做嗎？”有另一個同學問道。“我……不會”剛才那個同學又説到。我和幾個同學也在想要做什麼呢？回到家我就開始瘋狂的寫起作業，就只有老師説的自己想做的作品不知道該做什麼。我想啊想，腦子都想炸了，還是沒想出來，只好告訴爸爸，讓爸爸幫忙。爸爸知道了之後就親切地問：“寶貝，你想做什麼啊？”我又想了半天才説：“我想做一架飛機，行嗎？”爸爸很爽快的答應了。

這樣我們就開始行動了。爸爸讓我找個瓶子，又找了一根電線，瓶子是機身，電線放在瓶子裏，爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉條組裝了一個神奇的螺旋槳，然後和瓶內的電線連接，螺旋槳就轉了起來，我拿着機身在屋裏跑來跑去。好像真的飛了起來。第二步是機翼，這步有點難做，但是對我來説一點也不難，因為不是我做的，是爸爸做的。只見爸爸準備了尺子、剪刀和硬板，爸色把尺子放在硬板上，剪刀剪出一個“V“型的機翼……不一會兒，我的小飛機就在我和爸爸的手中誕生了。哇！真漂亮呀！

第二天我來到學校，一眼就看見班裏的桌子上都放着同學們自己的作品，我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機”。我剛剛拿出飛機來，同學們的眼光一下子都向我看去。一位同學説：“田凱文你這是什麼呀，不會是飛機吧？真棒！”“當然棒了，這可是爸爸幫我做的！”我自豪的回答。“我本來也想讓爸爸幫我做飛機，可是爸爸説太難了，做不了，只好給我做了一個房子。”又有一位同學説到。這時老師來了，讓我們都把作品先放到展台上，老師看了之後，當時就稱讚了我的作品。

幾天之後，老師説：“田凱文你過來一下。”我就過去了，老師又説：“你的作品成了一年級的第一名，真讓老師高興，還有你的獎狀。”説着老師拿出一個獎狀。我的作品獲獎了，還是年級第一名，我真是太高興了，無論見了誰，都想把這好消息告訴他們，你們要是不信，就到我家看看我的獎狀吧？

製作小製作的作文 篇10

我的小製作——紙飛機

今天，我要製作一架紙飛機。製作的材料是一張海報，把紙對摺成兩半，然後把正上方的兩邊對摺，再把紙對摺，最後是把紙的兩邊向上對摺，這樣就大功告成了！

紙飛機完成後，我就來教大家怎麼玩。先拿着紙飛機，對着機頭哈一口氣，然後用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話，就找一個風比較大的地方玩，也可以把機頭、機尾的地方改裝一下，就可能飛得更遠了。

如果大家感到很好玩的話，就照着上面的方法趕緊行動起來吧！