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小製作的作文3篇[優]

小製作的作文3篇[優]

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小製作的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作的作文3篇[優]

小製作的作文 篇1

我做過許多小製作,其中最有趣的是做彩蛋。

我先準備好材料:一個雞蛋、一隻碗、一枚針和一盒水彩筆。

開始製作啦!我先拿起一個雞蛋,用針對着雞蛋一頭近距離地一戳,一絲蛋白徐徐地流了出來。“媽呀!這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔裏塞,邊塞邊掏,掏了一遍後小孔變大了。這下,蛋清、蛋黃一股勁地衝了出來,流到碗裏。接着,我用水把蛋洗乾淨,擦乾。

開始畫彩蛋嘍!我先取出黑色水彩筆,在蛋上畫上了黑黑的頭髮和一雙圓溜溜的眼睛,又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最後,還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。

一個彩蛋就做好了,我把它放到花盆裏,它看上去就像一個可愛的.娃娃躲在花叢中,有趣極了!

小製作的作文 篇2

在我的房門口,掛着一串風鈴,每當我走經過時,就會發出“叮叮”悦耳的聲音。仔細一看是一個自己製作的小風鈴,遠遠看去真像買的`一樣漂亮。這個風鈴還被展覽了呢!

那是在一個星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小製作,下星期二以前交,做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成,只剩這幾天了,要趕快做。

我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐,這兩個領頭“大將”在前面,後面還跟着曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”。“武器”剪刀和錘子也緊跟其後。它們排着整齊的隊伍在一邊休息,準備“迎戰”。

準備工作就緒啦,接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一釐米長的正方形槽,另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起,再用釘子固定緊,這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去,只剩中間部分。再把中間部分剪成長四釐米,寬兩釐米的長方形片若干個待用。然後把曲別針串在一起,串成九條。把剪下的長方形片包住每個曲別針,注意把兩頭露出來,用錘子輕輕一砸,就把長方形片固定好啦,就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心,要是砸住手可不好。長方形片也要放好,不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最後一項了,馬上要成功了,心裏格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子,在中間釘一顆。最後用銅絲把曲別針和釘子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的風鈴做好啦!

我交到學校後,風鈴和其他作品一起被展覽,被人欣賞,心裏別提多高興啦!

這個風鈴提高了我的動手能力,又豐富了我們的課餘生活。

小製作的作文 篇3

我有一個愛好,平時喜歡動手,搞些小製作。不信?請往下看。

“唉!我有這麼倒黴嗎?”我又在唉聲歎氣了,因為我的筆袋又破了。這個學期我都換了三個筆袋了。放學回家的路上,路邊的一個礦泉水瓶讓我來了興趣——我可以做一個“筆袋”啊!

回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來,準備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鍊,找了一卷膠帶,便開始做“筆袋”了。

我想先把礦泉水瓶豎着剪開,可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進瓶子裏。這時,媽媽説話了:“瓶子不是塑料的嗎?我幫你把剪刀燒燙就行了。”於是,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會,我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接着,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點,方便我開關。然後,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鍊和縫(現在應該叫它開口)比了一下長度,把多餘的'剪去。可我又遇到麻煩了:拉鍊太硬,我剪不動啊!我只好把媽媽搬來幫我。她一用力,拉鍊就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶,把拉鍊的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鍊粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來,可能會把開口給帶壞了,但如果不撕,這個東西就不可能有用了。我硬着頭皮把它撕了下來,謝天謝地,還好沒事。我把拉鍊粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來。

這個小製作讓我的同學對我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業餘生活帶來了無窮無盡的樂趣。

標籤: 小製作的作文
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