實用的筆筒製作作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的筆筒製作作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

筆筒製作作文 篇1

喝完的飲料瓶就這樣一個一個地扔掉，那多可惜呀!最好能把它做成另外一件實用的物品。經過我的苦思冥想，終於想到了：可以做一個小筆筒!

我拿了一個大可樂瓶子，用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一邊，有可能還有用處呢！然後，我把整個瓶子都洗淨，洗好後，一看，呀！口子這兒坑坑窪窪，一點兒都不好看！還容易劃破我的手呢！

想來想去，對呀！可以用剩下的來美觀筆筒呀！我先刻下一小部分，把它們剪成一條條的細絲帶，粘在口子的一圈，啊！比原來好多了！再用黑筆把絲帶塗黑，看看像不像小女孩的頭髮！然後，我又點上兩隻大大的藍眼睛，一隻塌鼻子和櫻桃小嘴，一個可愛的.娃娃筆筒不就誕生了嗎！

最後，我還在它的頭髮上用媽媽扎辮子的紅繩子繫了一個蝴蝶結呢！

現在，我可以把一些不用的鉛筆和橡皮放在筆筒裏，找起來也很方便呢！

我十分自豪，沒想到原先不愛動腦筋的我，竟能變廢為寶呢！

筆筒製作作文 篇2

“哎呀，筆怎麼也放不下了！”我又在抱怨，但光抱怨也不是辦法，於是我打算自制一個小筆筒。

我找來一個塑料瓶，做一個什麼樣子的筆筒呢？對了，就作一個小女孩吧。

我先把瓶子剪成兩半，再修理一下，就開始作頭髮了。我把上面一部分剪成一條條的，頭髮應該是垂下來的，我又把每一條捲起來，前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的，貼在頭髮上呢。

我作完頭髮，就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的小眼睛，又剪了一個小巧的三角形的紅嘴巴，貼在她的`臉上。

下面就應該作手和腳了。我找來剪刀，剪出兩個長方形，把它翹起來，就成兩隻手了。腳呢，我本想剪成坐着伸直的，但我沒有，而是剪了兩隻紅鞋底，貼在下面。這樣，一個長髮飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進去，這樣，我的小筆筆再也不用承受在大家庭裏受擁擠的“虐待”了。

等爸爸媽媽回到家，我向他們炫耀了一番，他們忍不住笑了，我説：“不準笑，這可是我偉大的成就哦。”

廢物利用，不但不浪費東西，還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學們，等着我下一個驚人的發明、偉大的創作吧！

筆筒製作作文 篇3

今天爸爸媽媽帶我去蕭山日報那裏參加“變廢為寶，黏土筆筒自己造”的活動。我走進活動地點—9樓的大會議室，水晶老師正在往桌子上分發等下活動要用的五顏六色的彩泥和雪花泥。她示意我先簽到，然後找個位置坐下。

小記者們陸陸續續地進來了，不一會兒功夫，人都到齊了。水晶老師開始講課了，她先給我們看了幾張有關用彩泥做的筆筒的照片，同時告訴我們也可以根據自己的想象來做。然後和我們講製作筆筒的每一個步驟。首先是用彩泥或雪花泥打底，要打的薄，打了太厚容易不平整，不均勻。然後可以根據自己的想象做些不同的東西上去。

我聽着水晶老師説的話做了下去，我選擇了黃色的彩泥做打底。我用手指把彩泥壓平，不過在壓的過程中，彩泥破了，可是我沒有放棄，繼續耐心地做下去。我小心翼翼地把黃色的底壓到看上去很均勻為止，就這樣最後把底完成了。接下來要做外面的裝飾了，我馬上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看，做第二朵花時我就沒有那麼粗心了。我總結了之前的經驗，把花朵做得儘量有立體感，顏色也儘量選的鮮豔的。在黏到打的底上的時候，也稍微用力以確保不會掉下來。最後我想再做一顆棒棒糖上去，可是不會做，就問了水晶老師製作的方法。老師仔細得和我講解了一遍後，我就按照老師講的慢慢地做起來，同時爸爸媽媽也在一旁鼓勵我説：“你一定可以做好的`。”我信心十足，仔細地做起來，最後終於做好了棒棒糖，然後我再把它黏到筆筒上去。就這樣，一個精美的筆筒展現在我的眼前，我興奮不已。

最後，水晶老師還給我們拍照留念，大家手捧自己製作的筆筒，心裏樂開了花。這次活動讓我非常難忘，通過自己的想象和動手操作，把廢棄的東西變成了可以利用的寶貝，而且是那麼的漂亮！