製作船作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的製作船作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

製作船作文 篇1

今天，我被科學書中的製作小船迷住了，於是就準備材料進行製作。

我先備齊了材料：單、雙面膠、木板、開關電池、電池盒、馬達、鐵片等。開始製作了;我先從簡單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，並且用電線把馬達、鐵片和開關連接住，看看是否能轉動，可以就把螺旋槳裝到馬達上去，再接着要把連接好材料固定在木板上了，做好後，剩下最後一步，放入水中進行調試，太好了!船正如我所想的一樣前進了，我高興的一蹦三尺高。就在這時，我的腦子裏又冒出一個奇怪的念頭：既然開關是需要用電線連接住的'，我還不如直接用電線把馬達和鐵片連接住呢!於是我拆去了開關，直接連上電線，不錯也可以開，於是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開，就只需用電線碰住鐵片，船就可以前進，放入水中一試也可以開;我還發現了船的優點：如果木板沉入水中，只留下馬達和電池盒，船也能開，像一名堅強的戰士。

看着自己做的小船，我心裏美滋滋的，決定以後再做這種有意思的小製作。

製作船作文 篇2

星期六上午，我寫完作業就迫不及待的開始動手製做我已構思好的小船，準備參加班裏五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的'活動。

我快速地找齊了材料，動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個較大的長方形的槽，可是瓶體又硬又滑，很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然，我靈機一動，連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃，果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽後，我在瓶子裏貼上彩紙裝飾好船身，然後把一塊長方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一會做好的桅杆和船帆。

做桅杆的材料我選了冰棒棍，因為它木質不僅柔軟，也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅杆後，發現桅杆很粗糙就找來砂紙反覆的打磨起來，經過我細心打磨後，桅杆摸起來就像鏡面一樣光滑。

為了省時、省力又美觀，我選用了牙籤做橫木。開始把橫木固定在桅杆上了，這是最難的環節。為了能固定牢固，我讓媽媽幫我把牙籤中間削平，讓平面緊貼桅杆，然後我拿來綵線，使勁把桅杆和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好，發現手指都被綵線勒出了印子。

最後，經過我認真的測量和裁剪，卡紙做的船帆也被我固定到了桅杆上。當我把桅杆插在船身上並綁好彩色的帆繩後，我便迫不及待的去試航了。

我把小船放在水面上，只見它在水面上穩穩地航行，我高興的手舞足蹈。

雖然這條小船沒有商店裏的美觀、漂亮，可是，我對它愛不釋手，因為它是我親手做成的。

製作船作文 篇3

“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在製作小船時才深深地理解了這句話的含意。

那是一個星期天的下午，作業被我解決乾淨之後，覺得很無聊，就開始了我的制船之旅。

我先找馬達，也就是船的發動機，缺了它，恐怕這船隻能漂在水面上，像個呆子似的浮在那裏。接着我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫着放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達。並找來鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔後，按在了馬達的尾部。這樣船體就做好了，最後只差電路了。

於是，我找來兩節乾電池，導線和開關，並按照正確的線路接好後，打開開關，船漿轉了起來，速度很快。這時，我要把它放在水缸裏實驗一番，實驗之前，我心裏總念道着：一定要成功啊，不要翻倒啊！

可我開通電源，把船放在水裏，我不想看到的一幕發生了，船翻在了水裏，進水了。如果這艘船裝載着幾百人或上千人，那可就慘了啊！

我連忙將船拿出水面，用吹風機吹乾後，我認真總結教訓，又對它進行了改裝，在它的`船底又用膠帶捆上了兩個塑料瓶，形成一個三角形的快艇，這下應該沉不下去了吧。

果然，不出乎我的意料，船在水中自由行駛，似乎很穩，這下我欣喜若狂，心裏美滋滋的。

通過這次的製作，我覺得做事都要堅持不懈，我們還要明白一個道理：“失敗是成功之母。”

製作船作文 篇4

“哎呀，怎麼辦，怎麼辦，小船該怎麼做呢？”我為不會折小船而難過，這可是美術老師佈置的作業呀！後來媽媽和我説明了一下，我終於會了。

我來給大家講解一下吧！我先拿了一張長方形的紙，把紙對摺，然後，在合起來的地方折兩個三角形。接着，把下面分開的地方對摺上去，之後，用手輕輕一拉，拉完之後好像一頂“聖誕帽”，再把“聖誕帽”一拉，就變成了稜形，我心想：如果在稜形下面加上一些紙條，應該會成一頂“博士帽”，接着，我又用手一拉，出來的是一個扁扁的.“鑽石”，“鑽石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時，我還是用手輕輕一拉，就成成了一個小船，這也就意味着，小船完成 了。

第二天，美術老師誇我心靈手巧，還讓同學們誇我很能幹。

製作船作文 篇5

今天是雙休日，我要求爸爸幫助我製作電動小輪船。爸爸爽快地答應了。

我們先是做準備工作。爸爸找來了電動小馬達、一對小電池、細電線、還有塑料泡沫等。我弄來了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀，還在船體上方挖了一個大洞和一個小洞。大洞用來裝電池，小洞用來裝小馬達。爸爸在小洞的下方還鑽了一個小孔。小馬達的轉動軸穿過小孔。我們再在轉動軸上夾了一個小塑料夾，用來當螺旋槳，然後又用兩根細電線把小電池與小馬達連接起來。這時，螺旋槳便“吱吱”地轉動起來。簡易的電動小輪船就做成了。我趕緊找來了大水盆，擰開水龍頭往裏邊注水。等注了一定量的`水後，我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料，小輪船並沒有往前行進而是在水面上打轉。爸爸思慮片刻，突然對我説：“可能是沒裝船舵的緣故！”而後，爸爸用小鋁片製作了一個小船舵並將它裝在了船尾，便又將小輪船在水面上開動起來。哪知，小輪船還是像先前那樣在打轉。這麼一來，我和爸爸都差點被弄暈了，是百思不得其解。因此，我們製造的電動小輪船就成了不會前行只會在水面打轉的船。

其實，我們也很想找到問題的癥結所在，以解決難題，在此還請大家能夠多多指點。

製作船作文 篇6

八月的一天，爸爸從單位裏撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準備和我一起做一條小船。

我們先在白紙上畫好船的形狀，接着選出兩根長短不一的木條，確定好尺寸，並用直尺和鉛筆畫上線，又找出一塊長方形的薄木板，設計出甲板的樣子，並且畫出船頭。

我們在陽台的櫃子裏翻出鋸子，準備鋸木頭。剛開始鋸時，很難鋸，費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到後面，就輕鬆了。鋸子“咔嚓咔嚓”的'響着，就像在唱歌。木屑漫天飛舞着，有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十釐米長。我又去鋸木板，鋸得很順利，因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘的時候，釘子不聽話，釘一下就要歪一下，最後把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結果把鐵釘歪釘進了木板裏。我把橡膠帶纏在船的後方，又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

“嘿，爸爸，快下樓去水裏試航了!”我一邊抓起船，一邊拉着爸爸的手往樓下跑。

下水試航時，我們選在一個小水塘裏進行橫渡實驗，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明，我們倆都錯了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看，每當我才纏幾圈的時候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續纏，纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟着船跑，一邊歡快地叫着。

夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情願地跟在他們後面回家了。

製作船作文 篇7

我的書桌上擺着一艘漂亮的小輪船，它是我上二年級的時候製作的，每當提起它，我就感到很自豪。那是兩年前的.一天，我望着書本上逼真的遠洋輪，突然心血來潮，想自己做個小輪船。於是，我翻箱倒櫃，找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個大大小小的廢紙盒。製作就開始了。先要糊船身，它可沒我想象的那麼好做。因為船身前面要做成斜面，而後面要做成長方形，所以很難。好不容易做成了，可是粘貼又成了問題：剛塗上膠水，過一會兒又開了。就這樣，開了又粘，粘了又開，好一會兒才不開了。克服了製作船身，接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下，小紙盒放上面，粘在一起。然後貼在船身上。我又在大小兩個紙盒上畫了很多窗户，真有趣！我又動手做了瞭望台，貼在船身前部。接着，我又把小棒插在小紙盒頂部，又剪了一面精緻的五星紅旗貼在小棒上。望着小輪船，我覺得差不多了，可又覺得缺了點什麼。對了！船身光禿禿的，太難看了！於是我又給船添畫了花紋，並取名為“曙光號”。真是太漂亮了！

製作船作文 篇8

星期天下午，我看了一本課外書，看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想：我也可以啊!於是，我拿來了一個空的礦泉水瓶，在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個洞，又在瓶身上剪了一個大大的口。這時候，爸爸提議説：“要是把我們這艘船裝上發動機就更好了。”我就從家裏“電子百拼”材料盒裏拿出電池板、小發動機、葉片和導線，我把發動機安在船尾，再把葉片套上去，用繩子紮緊。接着，我把電池板安在船身，用導線把它們連接起來。果然，發動機旋轉起來了，而且，轉得越來越快。我覺得自己製作的`小船已經成功了，就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河裏試一試。

爸爸同意了。一會兒，我們就來到了小河邊，我們把小船輕輕地放到水面上，打開開關，果真小船在水裏遊了起來，我很高興!但是，小船在水裏總是不停地打圈圈，我問爸爸：“小船為什麼一直打圈圈呢?”爸爸説：“是小船沒有方向盤來控制才導致的。”原來，我做的小船還要進行改裝。我盼望着星期天早點來到，我可以好好地改裝我的小船了。

製作船作文 篇9

現在是21世紀，“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具，我也不例外。

今天中午，我閒着沒事，找到兩根導線，一個馬達和一個電池夾，一對電池，一個長方形的泡沫，並拿來小刀、剪刀等工具，準備做“模型船”。

找到這些材料後，我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成遊艇的形狀，接着，我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部，可是裝不進去，我急得像熱鍋上的.螞蟻直打轉。

我再三檢查模型船，發現裝馬達和電池中央的位置不夠大，於是我把位置掏大，把電池夾和馬達連好了以後，一起裝進船的底部。

看！披着一身白色西服的遊艇出現在港口，我放下船身，扭動開關，只見我的遊艇拖着雪白的水浪線，像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。

啊！不好了，遊艇開了一會兒便往下沉，我急忙把遊艇拿上來，再查看資料後才知道，裝馬達時要斜着裝，於是我把馬達和電池夾拿出來，把馬達側着裝了進去。

我把重新改造後的模型船放下水，只見船像一條破浪的大魚，分開水，在水面上奔馳着。

看着我的模型船在水面上飛馳着，我高興得眼睛眯成了一條縫，在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。

製作船作文 篇10

小製作是鍛鍊同學動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實踐水平，韓老師讓我們在寒假根據各自情況，製作一件小作品。關於這個作品，我想了很長時間。直到我的表哥來我家後，我才有了靈感：那就是製作一艘小船，載着我的夢想，駛向成功的彼岸。於是我和哥哥開始了我們的木匠生活。

我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認認真真的鋸了起來，我鋸啊鋸、據啊鋸，可就是鋸不動，於是，我就喊來了哥哥幫忙，哥哥有經驗，鋸了一會兒，就據了一半，又過了一會兒，木板就鋸完了。

據萬兩塊木板後，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈後，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當船艙，這樣，一個穿的外形就做好了。

我又拿來了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長長的線連了起來，最後，在最前面的`一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。

我和哥哥覺得一條白船不怎麼好看，就把一個粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺的這艘船少了一件東西，一看，原來是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的後面。這樣，一艘可愛的小船就完成了

我和哥哥看着這艘送可愛的小船，心裏有説不出的高興，通過這次製作，我體會到了木匠的辛苦，以後，我還要製作更多的小船。